1樓：匿名使用者
本課是具體瞭解和認識三大美術型別中的地三種型別——抽象藝術。 作為人 類三種主要藝術型別之一，抽象藝術也是人類認識和把握世界的一種重要方式， 只不過它使用的是純粹的藝術語言，這是它與具象藝術和意象藝術的區別所在。 因此，本課主要目的是讓學生對抽象藝術的兩種基本形態（冷抽象和熱抽象） 、 美術走向抽象的簡單過程以及抽象藝術的語言和藝術上的美有一個大致的瞭解。
教學目標： 教學目標 知識與運用：瞭解什麼是抽象藝術，以及抽象藝術與具象藝術和意象藝術的 區別，認識著名的抽象藝術家及其代表作，學會區分冷抽象和熱抽象,並能準確 的判斷。
審美與表達：瞭解抽象藝術特殊的藝術美，能夠結合前面學習的美術理論知 識，用恰當的美術語言評價某件抽象藝術品，或表達抽象藝術帶給自己的感受。 拓展與嘗試：
感受大自然中抽象藝術，尋找**與抽象藝術的聯絡，抽象藝 術在設計等領域的運用，並嘗試創作一件抽象藝術品。
教學物件分析： 教學物件分析：
1、高一的學生具備了較好的理解和分析能力，能夠理解抽象藝術的有關知 識點。
2、開放式的學習方法，可以激發學生的表達激情，發揮學生的主觀能動性。 教學策略： 教學策略 1、教學方法：
問答法、欣賞討論法、引導暗示法、自主**法、多元互動 評價法 2、教學重點：掌握美術鑑賞的基本方法，並能運用在對抽象藝術品的評價 中。
3、教學難點：拓展思路，從不同的領域去領會抽象藝術美。
學生興趣點： 學生興趣點
1、抽象藝術大師的藝術故事
2、理解判斷哪些是冷抽象，哪些是熱抽象
3、發表自己對抽象藝術品的評價或感受
4、自己創作抽象藝術作品 教學過程：知識與運用——審美與表達—— ——審美與表達——拓展與嘗試 教學過程 知識與運用——審美與表達——拓展與嘗試
2樓：端木吟天
油畫是的。
野獸派，線性畫派，映像派。。。
民間美術作品的總體特點是什麼
我個人的看法是 一是通俗性，他 於民間，普通的百姓能接受它，那它必然有通俗的一面，二有獨特的欣賞價值，能過流傳下來的藝術必然有其存在的原因，有它生長的空間和土壤，三是有藝術性，有值得斟酌的地方。這是我個人的看法，希望可以幫到你。民間美術的含義是什麼？民間美術有哪些民俗特徵？民間美術其實是乙個多義的概...
在美術繪畫中什麼是質感和量感，美術作品分析怎麼寫
每種東西都由不同材質構成,也就有不同的特點體現在外部,在畫中能把每種物體的質感體現出來,才是繪畫的基礎 質感就是物體本身的材質感覺，不如鐵，木頭，毛髮等等，量感就是物體本身的重量感覺，比如乙個蘋果和同樣大小的鐵球相比，鐵球量感更強 質感就是你畫的乙個東西讓人一眼就能看出它是什麼 它是什麼做的，可出觸...
請問美術可以自學嗎，請問美術類藝術類有什麼證可以自學考證嗎？
叢芷杉 可以自學，下面位說這個不是高深學科，但是藝術怎麼會淺薄。很多名畫家都是自學成名的，這就代表這個是可以自學的，愛好和信仰很重要，還要加上靈氣。如果沒有老師的話，靠自己摸索是有點困難的，但是如果你理解能力好的話，是可行的，先不要去照著那些世界名畫畫，特別是抽象的畫，要從最基礎的形態結構開始理解，...