初一2冊書的文言文總結一詞多義古今異議通假字詞類活用特殊句式

時間 2021-08-11 17:52:13

1樓:西狂鵰俠戀龍女

整個初中一詞多義

整個初中通假字:

初一古今異意:

古今異義詞

1—2冊

句子 詞 古義 今義 出處

居十日,扁鵲復見 居 經過 房子,居住 《扁鵲見蔡桓公》

扁鵲見蔡桓公 見 拜見進見 看到 《扁鵲見蔡桓公》

扁鵲望桓侯而還走 走 跑 步行 《扁鵲見蔡桓公》

幾欲先走 《**》

有吏夜捉人,老翁逾牆走 《石豪吏》

當是時 是 這 表示肯定的判斷 《**》

桓侯體痛,使人索扁鵲 索 尋找 要,取 《扁鵲見蔡桓公》

過故人莊 過 拜訪,訪問 經過,走過 《過故人莊》

吾材之庸,不逮人也 逮 及,趕得上 捕,捉 《為學》

屬之鄙有二僧 鄙 邊境 低下 《為學》

吾數年欲買舟而下 買 僱 購買 《為學》

西屬之去南海,不知幾千里也 去 距離 到,往 《為學》

旦辭爺娘去,幕宿黃河邊 離開 到往 《木蘭詩》

阿爺無大兒,木蘭無長兄 阿爺 父親 祖父 《木蘭詩》

願為市鞍馬 市 購買 市場 《木蘭詩》

策勳十二轉,賞賜百千強 強 有餘 強壯,強大 《木蘭詩》

次北固山下 次 停泊 趟,第二 《次北固山下》

芳草鮮美 鮮美 鮮豔美麗 指食物味道好 《挑花源記》

阡陌交通 交通 交錯相通 各種運輸和郵電事業的總稱 《挑花源記》

率妻子邑人來此絕境 妻子 妻子和子女 專指男子的配偶 《挑花源記》

率妻子邑人來此絕境 絕境 與隔絕的地方 沒有出路的境地 《挑花源記》

遂與外人間隔 間隔 斷絕來往 隔開,不連線 《挑花源記》

無論魏晉 無論 不要說,更不必說 表示條件不同而結果不變 《挑花源記》

不足為外人道也 不足 不值得 不充足,不滿,不夠 《挑花源記》

詣太守,說如此 如此 像這樣 這樣 《挑花源記》

屋舍儼然 儼然 整齊的樣子 神情莊重 《挑花源記》

但聞屏障中撫尺一下但少閒人如吾兩人耳 但 只 但是 《**》

《記承天寺夜遊》

整個初中特殊句式:

中學文言文特殊句式分析

2.1判斷句

1、「……者,……也」 「……,……也」 「……,……者也」 「……者……」 「……者……者也」表示判斷。

2、採用副詞 「乃」「即」「則」「皆」「是」「城」「為」 等表示判斷。

3.用為是表示判斷

4.、採用否定副詞「非」表否定判斷。

5、不用語氣詞完全由詞序來體現。

2.2、被動句 1、「於」字句表被動。

2、「為」 字句表被動。

3、 「為……所……」 字句表被動。

2.3、倒裝句 1.賓語前置

2.定語後置

3.狀語後置

4.主謂倒裝

2.4、省略句 1.省主語2.省賓語3.省略謂語

2.5、文言文固定句式 1.表陳述2.表疑問3.表感嘆4.表反問

此外,這個是複習資料

小石潭記通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用、特殊句式

2樓:線覺韋閔

古今異義

1.小生:  古義:年輕人 今義:

指戲曲藝術中的一種角色。  2、去:  古義:

離開。乃記之而去;  今義:從所在地到別的地方去  3.聞:

  古義:聽到。聞水聲;  今義:

用鼻子嗅氣味。  4.居:  古義:

停留。不可久居;  今義:住。

  5.可:  古義:大約。

潭中魚可百許頭;  今義:能願動詞,可以  6.布:  古義:

映。  今義:可做衣服或其他物件的棉麻品。

  7.許:  古意:用在數詞後表示約數,相當於現在用法的「來」。

  今義:允許。  8.佁(yǐ)然:

  古義:呆呆的樣子。  今義:

痴呆或深思的樣子;  9.清:  古義:淒清;冷清清。

  今義:清晰,清淨等。

一詞多義

1.可:(1)大約。潭中魚可百許頭;  (2)可以,能夠。

不可久居。  2.從:(1)自,由。

從小丘西行百二十步;  (2)跟隨。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  3.清:(1)清澈。水尤清冽;  (2)淒清。

以其境過清。  4.差:(1)長短不一。

參差披拂;  (2)交錯。其岸勢犬牙差互。  5.見:

(1)出現。下見小潭;  (2)看見,動詞。明滅可見。

  6.樂:(1)以…為樂,形容詞的意動用法。心樂之;  (2)逗樂,嬉戲。

似與遊者相樂。  7.以(1)因為。以其境過清;  (2)表修飾。

卷石底以出;  (3)把。全石以為底。  8.而(1)不譯,表順接關係。

乃記之而去;  (2)不譯,表修飾關係。隸而從者;  (3)不譯,表修飾關係。潭西南而望。

  9.遊(1)游動。皆若空游無所依;  (2)遊覽。同遊者。

  10.環(1)玉環。如鳴佩環;  (2)環繞。竹樹環合。

  11.為(1)作為。全石以為底;  (2)成為。為岩。

詞類活用

1.從小丘西行百二十步。西:名詞作方位狀語,向西。

  2.下見小潭。下:名詞作狀語,在下面。

  3.皆若空游無所依。空:名詞作狀語,在空中。

  4.日光下澈。下:名詞作狀語,向下。

  5、俶爾遠逝。遠:名詞作狀語,向遠處。

  6.潭西南而望。西南:名詞作狀語,向西南。

  7.斗折蛇行。鬥:名詞作形容詞,像北斗七星一樣。

蛇:名詞作形容詞,像蛇(爬行)一樣。  8.其岸勢犬牙差互。

犬牙:名詞作形容詞,像狗的牙齒一樣。  9.悽神寒骨。

悽:形容詞的使動用法,形容詞作動詞,使…淒涼。寒:

形容詞的使動用法,使…感到寒冷。  10.如鳴佩環。鳴:

使動用法,使…發出聲音。  11.心樂之。樂:

意動用法,形容詞作動詞,以…為樂。喜歡的意思。  12.近岸。

近:形容詞作動詞,靠近。  13.隸而從者。

隸:名詞作動詞,跟著。  14.似與遊者相樂。

樂:形容詞作動詞,玩樂。

通假字日光下澈,(「澈」通「徹」,意為:穿過,透過)

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求初一的古文:1.一詞多義。2.古今異義詞。3.通假字。4.詞類活用。的總結

3樓:匿名使用者

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初一古今異意:

古今異義詞 1—2冊 句子 詞 古義 今義 出處 居十日,扁鵲復見 居 經過 房子,居住 《扁鵲見蔡桓公》 扁鵲見蔡桓公 見 拜見進見 看到 《扁鵲見蔡桓公》 扁鵲望桓侯而還走 走 跑 步行 《扁鵲見蔡桓公》 幾欲先走 《**》 有吏夜捉人,老翁逾牆走 《石豪吏》 當是時 是 這 表示肯定的判斷 《**》 桓侯體痛,使人索扁鵲 索 尋找 要,取 《扁鵲見蔡桓公》 過故人莊 過 拜訪,訪問 經過,走過 《過故人莊》 吾材之庸,不逮人也 逮 及,趕得上 捕,捉 《為學》 屬之鄙有二僧 鄙 邊境 低下 《為學》 吾數年欲買舟而下 買 僱 購買 《為學》 西屬之去南海,不知幾千里也 去 距離 到,往 《為學》 旦辭爺娘去,幕宿黃河邊 離開 到往 《木蘭詩》 阿爺無大兒,木蘭無長兄 阿爺 父親 祖父 《木蘭詩》 願為市鞍馬 市 購買 市場 《木蘭詩》 策勳十二轉,賞賜百千強 強 有餘 強壯,強大 《木蘭詩》 次北固山下 次 停泊 趟,第二 《次北固山下》 芳草鮮美 鮮美 鮮豔美麗 指食物味道好 《挑花源記》 阡陌交通 交通 交錯相通 各種運輸和郵電事業的總稱 《挑花源記》 率妻子邑人來此絕境 妻子 妻子和子女 專指男子的配偶 《挑花源記》 率妻子邑人來此絕境 絕境 與隔絕的地方 沒有出路的境地 《挑花源記》 遂與外人間隔 間隔 斷絕來往 隔開,不連線 《挑花源記》 無論魏晉 無論 不要說,更不必說 表示條件不同而結果不變 《挑花源記》 不足為外人道也 不足 不值得 不充足,不滿,不夠 《挑花源記》 詣太守,說如此 如此 像這樣 這樣 《挑花源記》 屋舍儼然 儼然 整齊的樣子 神情莊重 《挑花源記》 但聞屏障中撫尺一下但少閒人如吾兩人耳 但 只 但是 《**》 《記承天寺夜遊》 整個初中特殊句式: 中學文言文特殊句式分析 2.1判斷句 1、「……者,……也」 「……,……也」 「……,……者也」 「……者……」 「……者……者也」表示判斷。

2、採用副詞 「乃」「即」「則」「皆」「是」「城」「為」 等表示判斷。 3.用為是表示判斷 4.

、採用否定副詞「非」表否定判斷。 5、不用語氣詞完全由詞序來體現。 2.

2、被動句 1、「於」字句表被動。 2、「為」 字句表被動。 3、 「為……所……」 字句表被動。

2.3、倒裝句 1.賓語前置 2.

定語後置 3.狀語後置 4.主謂倒裝 2.

4、省略句 1.省主語2.省賓語3.

省略謂語 2.5、文言文固定句式 1.表陳述2.

表疑問3.表感嘆4.表反問 此外,這個是複習資料:

4樓:匿名使用者

唉……我家有……要中考了……買了幾本書……全是文言文

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5樓:吳勝旗

你可以買一本文言文全解,裡面有例子和解釋,這樣子看的話比較清楚,如果一下子都跟你說的話太籠統,也不好理解

人教版七年級文言文整理:通假字,古今異義詞,一詞多義,詞類活用,特殊句式 謝謝

6樓:豔遇法國男

文言文常見字、

1、安安求其能千里也?(怎麼)

衣食所安。(養)

7樓:匿名使用者

1、通假字

而置之其坐(坐: )

反歸取之(反:)

略無闕處(闕: )

土人謂之「傍不肯

」(傍: )

人皆伏其精練(伏: )

2、古今異義

至之市,而忘操之(操: )

及反,市罷,遂不得履(及: )

是吾劍之所從墜(是:指示代詞,這兒,今是判斷動詞)從其所契者入水求之(求:)

至於夏水襄陵(至於: )

沿溯阻絕(沿: 溯: )

雖乘奔御風(奔: )

不以疾也(疾: )

方為秋田之害(方: )

歲以大穰(歲: )

但逐層布板訖(但: )

匠師如其言(如: )

3、詞類活用:

雖乘奔御風(奔: )

不以疾也(疾: )

每至晴初霜旦(霜: )

匠師如其言(如: )

文言文的一詞多義,文言文中「以」的一詞多義

古文 與朱元思書 直 直視無礙 爭高直指 筆直 五柳先生傳 其 親舊知其如此 其言茲若至儔乎 以 因以為號焉 把 以此自終 評借 送東陽馬生序 之 佛之怠 代詞,做賓語前置 走送之 益幕聖賢之道 當余之從師也 至 禮愈至 周到 至舍,四肢僵硬不能動 到達 我就只知道這麼多了,這些是 老師說的其他的沒...

以下文言文一詞多義如何做,一些文言文的一詞多義

之 1 宋何罪之有 代詞,用以復指前 置賓語2 吾妻之美我者,私我也 之於我也,賓語前置3 公將鼓之 代詞,代指某個東西4 域民不以封疆之界 的以 1 今城以吾眾詐自稱公子扶蘇.項燕 以。的身份或資格2 固以怪之矣 因此3 以激怒其眾 用來4 徒以有先生矣 可以5 受命以來 自從6 故臨崩寄臣以大事...

乃在文言文中的一詞多義,乃 在文言文中的一詞多義 10

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