1樓：莫問琴心
白居易《琵琶行》的空白藝術首先 表現在對琵琶**的描寫。琵琶女一出場，「轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情」，琵琶女演奏前的調弦都充滿了無限的情致，無曲無調也有一種感人的魔力。琵琶女演奏時，樂曲聲從急切低吟、紛亂、婉轉、嗚咽、暫停、突強、到戛然而止，「別有幽愁暗痕生，此時無聲勝有聲」，是**過程的一次突停，暫停 使樂曲具有了音高強度的變化，樂曲更顯的抑揚有致，變化豐富。
同時暫停使聽眾能夠沉浸於餘音裊裊的美妙境界之中，發揮主體感知**的敏銳性，進行一定的延展補充和自我創造，加深對**的印象。而且還可以為後面琵琶聲的突強進行鋪墊蓄勢，無聲而有聲的效果，是一種強調。沉靜則冰泉冷澀，凝絕不通，水波不興，不發一音；突強則銀瓶乍破，刀槍鐵騎，千鈞之力，萬鈞之勢。
這種空白 的處理，更能撩起聽眾的情思，喚起聽眾的想象，使聽眾借助思緒的慣性於無限的遐想中獲得豐富的回味，使聽眾沉浸於虛幻空靈的藝術境界，有餘音繞梁三日不絕，當**再起時對**的理解和感悟就有了新的昇華。
2樓：
東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。不解釋
3樓：匿名使用者
別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲.
「別有幽愁暗痕生，此時無聲勝有聲」，是**過程的一次突停，暫停使樂曲具有了音高強度的變化，樂曲更顯的抑揚有致，變化豐富。同時暫停使聽眾能夠沉浸於餘音裊裊的美妙境界之中，發揮主體感知**的敏銳性，進行一定的延展補充和自我創造，加深對**的印象。
白居易琵琶行中用哪句稱讚琵琶曲的精美?
4樓：雪雅星箜
白居易在《琵琶行》中藉側面烘托來表現琵琶女的演奏效果的名句是：東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
白居易《琵琶行》中運用一系列貼切生動的比喻描繪琵琶聲，被譽為古典詩歌中描寫樂聲的絕唱。如：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
其中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
表現琵琶女年長色衰後寂寞處境的詩句是：弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。
借月烘托琵琶女獨守空船時淒清孤冷心情的詩句是：去來江口守空船，繞船月明江水寒。
既表現全詩的主旨，又是詩人與琵琶女感情的共鳴的詩句是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！
通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的心聲。社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心中的沉痛感受，都一起傾於詩中。它在藝術上的成功還在於運用了優美鮮明的、有**感的語言，用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受；蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒，使作品更加感人。
詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象，通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運，抒發「同是天涯淪落人」的感情。詩的開頭寫「秋夜送客」，「忽聞」「琵琶聲」，於是「尋聲」「暗問」，「移船」「邀相見」，經過「千呼萬喚」，然後歌女才「半遮面」地出來了。這種迴盪曲折的描寫，就為「天涯淪落」的主題奠定了基石。
接著以描寫琵琶女彈奏樂曲來揭示她的內心世界。先是「未成曲調」之「有情」，然後「弦弦」「聲聲思」，訴盡了「生平不得志」和「心中無限事」，展現了琵琶女起伏迴盪的心潮。
然後進而寫琵琶女自訴身世：當年技藝曾教「善才服」，容貌「妝成每被秋娘妒」，京都少年「爭纏頭」，「一曲紅綃不知數」。然而，時光流種如怨如慕、如泣如訴的描寫，與上面她的彈水，「暮去朝來顏色故」、最終只好「嫁作商人婦」。
這唱互為補充，完成了琵琶女這一形象的塑造。
最後寫詩人感情的波濤為琵琶女的命運所激動，發出了「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」的感嘆，抒發了同病相憐，同聲相應的情懷。詩韻明快，步步映襯，處處點綴。
既層出不窮，又著落主題。真如江潮澎湃，波瀾起伏，經久不息。反覆吟誦，蕩人胸懷，情味無限。
語言鏗鏘，設喻形象。「如急雨」「如私語」「水漿迸」「刀槍鳴」「珠落玉盤」「鶯語花底」。這些讀來如聞其聲，如臨其境。
白居易的《琵琶行》中側面表現了琵琶女高超的演奏技藝，美麗的句子是什麼?是 東船西舫悄無言,唯見江心
5樓：夢到江南煙水處
「曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。」
句中「善才」指善於彈奏的樂師，「秋娘」是容貌美麗的女子的統稱。整句詩的意思是說每每彈完一首琵琶曲，彈奏技藝之精妙連那些善於彈奏的樂師也嘆服不已；每次梳妝打扮過後，艷麗的容貌讓其他一起的漂亮女孩子都感到嫉妒。
描寫分正側面，正面是直接寫，側面是通過其他人事的烘托來完成對主要表達內容的刻畫。這句詩就是用了樂師、其他美麗女子的反應來側面表現琵琶女技藝之妙、容貌之好。
「東船西舫悄無言，唯見江心秋月白」是通過聽眾反應來側面表現了琵琶女彈奏技藝高超，沒有涉及到表現琵琶女容貌好的地方。
6樓：傑答答
應該是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤、銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛這幾句。
7樓：唐吉訶德明
曲罷曾教善才服 妝成每被秋娘妒
8樓：資料不詳
《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。
所以《琵琶行》中側面表現了琵琶女高超的演奏技藝的美麗的句子是（東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。）
詩人又用「東船西舫悄無言，唯見江心秋月白」的環境描寫作側面烘托，給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。
供參考。
9樓：520水水嫩嫩
東船西舫悄無言，唯見長江秋月白
10樓：匿名使用者
東船西舫悄無言,唯見江心秋月白
用悄寂無聲的環境來襯托演奏的效果，樂聲已經停止而人們還沉醉在琵琶女的樂曲中。
琵琶行中描寫琵琶女校音的動作，琵琶行中通過環境描寫烘托琵琶女彈奏音樂的無限魅力的兩句
轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情.琵琶行中通過環境描寫烘托琵琶女彈奏 的無限魅力的兩句 主人忘歸客不發，移船相近邀相見。滿座重聞皆掩泣。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白 琵琶行 中用比喻描寫琵琶女彈奏高潮的句子 銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴 這句形容的是當時的形勢變化很突然很緊急，好像突然乙個瓶子裂開...
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玄高寒 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我們倆同是天涯淪落的可悲人，今日相逢何必問是否曾經相識。詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象，通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎 藝人的悲慘命運，抒發 同是天涯淪落人 的感情。詩的開頭寫 秋夜送客 忽聞 琵琶聲 於是 尋聲 暗問 移船 邀相見 經過...