練習與測試5下《我和祖父的園子》

時間 2021-06-02 16:18:01

1樓:彭永婷

1.說明“我”很自由,在祖父的園子裡想幹什麼就幹什麼。

2.說明“我”很淘氣、快樂和自由,在祖父的園子裡我可以到處玩。

3.說明“我”很自由,在房子底下隨便找個陰涼的地方就睡著了。

4.答:我不同意。因為用“呼蘭河這小城裡住在我的祖父”重點是為了突出祖父,而“我的祖父住在呼蘭河這小城裡”重點突出的是呼蘭河這這小城。

蘇教版小學語文配套練習五年級下冊19課《我和祖父的園子》中的閱讀短文《荷葉青青》答案

2樓:匿名使用者

1. 喜愛 zhǒng 番 代 xiáng2. 不屑一顧:不值得一看。

唸唸有詞:嘴裡不停的說話,自言自語。

3.(1)我家院裡的亭亭的荷葉。

(2)指有一種事物會有另一種事物來**它。(荷葉 小孩頭上的瘡)4.河泥是僱人挑來的,她要抓一把看看成色;隔年的種藕早已選好,祖母自己一支支種下去;到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近。

5.認真用心地種荷花;把荷葉分給鄰居們泡茶;把荷葉送給小孩治瘡。

6.如果能治好孩子的病,不開花也沒有關係了。說明祖母是個樂於助人、善良的人。

我和祖父的園子練習冊答案

3樓:叛逆—貓咪

《補充習題》:

一、韭菜 蝴蝶 鏟地 草帽 穀穗 瞎鬧

二、玩膩了,又跑到祖父**去亂鬧一陣。祖父澆e68a8462616964757a686964616f31333264636230菜,我也搶過來澆。不過我並不往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空裡一揚,大喊著:

“下雨了!下雨了!”

三、花睡醒了似的,鳥上天了似的,蟲子在說話似的胖圓圓,毛嘟嘟,藍悠悠

自由、隨便、任意 隨便、任意、自由、自在一切都活了,要做什麼,就做什麼,要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。

花,鳥,蟲子 倭瓜,玉米,蝴蝶

東一腳西一腳,韭菜,野草,狗尾草,穀穗 黃瓜,蜻蜓,拼盡四、採藥,逮鳥兒,睡懶覺,厚厚的山草,淡淡的葉影兒,森林天真,自由,快樂

《與課堂同行》:

祖父,大院子裡,澆水,鏟地,栽花,拔草,溜地一、螞蚱 櫻桃 韭菜 瞎鬧 鋤頭 絨毛 水瓢 蚯蚓二、第二個 第二個 第一個 第一個 第二個 第一個三、自由自在、隨心所欲、無拘無束、逍遙自在、無憂無慮烈日炎炎、光芒萬丈、驕陽似火

四、蟬叫了,就像吹起小喇叭似的

傾聽飛的那麼快,不會追得上

五、亂勾、爬、割 ,愉快

祖父大笑起來,笑得夠了,拔草摘下來問我:“你每天吃的就是這個嗎?”

這個是穀子?那我們今天中午就吃這個吧!

一波未平,一波又起

一葉障目,不見泰山

不經一事,不長一智

文武之道,一張一弛

兵來將擋,水來土掩

近朱者赤,近墨者黑

還行吧?

課文《我和祖父的園子》在哪一冊

4樓:課文你來說

《我和祖父的園子》被選入蘇教版小學語文課本第十冊第十九課。

《祖父的園子》是人教版小學語文課本五年級下冊第7課。

雖然題目不同,但是內容是一樣的,都是節選自蕭紅的長篇**《呼蘭河傳》。

我和祖父的園子全文

5樓:千小帥

呼蘭河這小城裡邊住著我的祖父。

我生的時候,祖父已經六十多歲了。

我家有一個大花園,這花園裡蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小,不太好看。

好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓地就和一個小毛球似的不動了。

祖父一天都在後園裡邊,我也跟著祖父在後園裡邊。祖父帶一個大草帽,我戴一個小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。當祖父下種,種小白菜的時候,我就跟在後邊,把那下了種的土窩,用腳一個一個地溜平,**會溜得準,東一腳的,西一腳的瞎鬧。

有的把菜種不單沒被土蓋上,反而把菜子踢飛了。

祖父鏟地,我也鏟地;因為我太小,拿不動那鋤頭杆,祖父就把鋤頭杆拔下來,讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實**是鏟,也不過爬在地上,用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗,哪個是草。

往往把韭菜當做野草一起地割掉,把狗尾草當做穀穗留著。

等祖父發現我鏟的那塊滿留著狗尾草的一片,他就問我:

“這是什麼?”

我說:“穀子。”

祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來問我:

“你每天吃的就是這個嗎?”

我說:“是的。”

我看著祖父還在笑,我就說:

“你不信,我到屋裡拿來你看。”

我跑到屋裡拿了鳥籠上的一頭穀穗,遠遠地就拋給祖父了。說:

“這不是一樣的嗎?”

祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽,說穀子是有芒針的。狗尾草則沒有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。

祖父雖然教我,我看了也並不細看,也不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭看見了一個黃瓜長大了,跑過去摘下來,我又去吃黃瓜去了。黃瓜也許沒有吃完,又看見了一個大蜻蜓從旁飛過,於是丟了黃瓜又去追蜻蜓去了。

跟了蜻蜓跑了幾步就又去做別的去了。

玩膩了,又跑到祖父那裡去亂鬧一陣,祖父澆菜,我也搶過來澆,奇怪的就是並不往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空裡一揚,大喊著:

“下雨了,下雨了。”

太陽在園子裡是特大的。花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。

蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什麼,就做什麼。要怎麼樣,就怎麼樣。

都是自由的。倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一個謊花,就開一個謊花,願意結一個黃瓜,就結一個黃瓜。

玉米願意長多高就長多高,他若願意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意的飛,一會從牆頭上飛來一對黃蝴蝶,一會又從牆頭上飛走了一個白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?

太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠的,又高又遠。

我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,就把草帽遮在臉上就睡了。

跟據《我和祖父的園子》接著寫"小姑娘醒來了作文

6樓:匿名使用者

《我和祖父的園子》這一課讓我認識了一位小姑娘,讓我感受到了這位小姑娘童年趣事的快樂。

小姑娘有一個祖父,祖父住在一個叫呼蘭河的小鎮裡。祖父現在已經六十多歲了小姑娘和祖父有一個大園子,這個園子裡樣樣都有。她和祖父每天都在園子裡,祖父什麼,她就幹什麼。

不過她也不認真的幹,而是東一腳西一腳地瞎鬧。有時,她做錯事,反而不承認,還和祖父講大道理。祖父認真的講解給她聽,她卻一點也聽不進去,直接跑去玩了。

小姑娘非常頑皮,祖父澆水時,她搶過祖父手中的水瓢,把水瓢裡的水向天空一灑,喊著:“下雨了!下雨了!

”從這些事件中,我明白了:快樂是別人和你共同創造出來的,我也要在我身上創造出像小姑娘這樣的快樂。另外,我還會創造出更多的快樂。

我們創造出快樂,就一定要一起分享快樂。我要讓我的童年充滿了快樂和笑聲!

7樓:009夏課

祖父住在一個叫呼蘭河的小鎮裡。祖父現在已經六十多歲了小姑娘和祖父有一個大園子,這個園子裡樣樣都有。她和祖父每天都在園子裡,祖父什麼,她就幹什麼。

不過她也不認真的幹,而是東一腳西一腳地瞎鬧。有時,她做錯事,反而不承認,還和祖父講大道理。祖父認真的講解給她聽,她卻一點也聽不進去,直接跑去玩了。

小姑娘非常頑皮,祖父澆水時,她搶過祖父手中的水瓢,把水瓢裡的水向天空一灑,喊著:“下雨了!下雨了!

” 從這些事件中,我明白了:快樂是別人和你共同創造出來的,我也要在我身

我和祖父的園子 閱讀理解

8樓:灰原哀的等候

體現了祖父很有耐心,對我的胡鬧沒有絲毫的責備,還給我講穀穗與狗尾草的區別,對我傾盡了愛心和耐心。

9樓:聶霽伊水彤

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九、課外閱讀。

後園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月。

花朵和醬油碟那麼大。開得很茂盛,滿樹都是,因為花香,招來了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧著。

別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什麼了。

忽然異想天開,這花若給祖父戴起來該多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在幹什麼。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。

我一邊插一邊笑,當我聽到祖父說:“今天春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這麼香。二里路也怕聞得到的。

”就把我笑得哆嗦起來。我幾乎沒有支援的能力再插上去。

等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我藉機進屋去找一點吃的來,還沒等我回到園中,祖父也進屋來了。

那滿頭紅彤彤的花朵,一進來就被祖母看見了。她看見什麼也沒說,就大笑了起來。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。

祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香並不是因為今年春天雨水大的緣故,而是那花就頂在他的頭上。

他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會想起來,又笑了。

祖父剛有點忘記了,我就在旁邊提前說:

“爺爺……今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就來了。於是我又在炕上打起滾來。

就這樣,一天一天的,祖父,後園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。

颳了風,下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那麼長。

1.解釋詞語。

異想天開:

2.寫出下列詞語的近義詞。

緣故()

茂盛()

捉弄()

恐懼()

照樣()

3.文中多處寫到了“笑”,使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個表示笑的詞語嗎?

4.“就這樣,一天一天的,祖父,後園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。”這句話是什麼意思?表達了作者怎樣的思想感情?

【參***】

1、形容想法很離奇。

2、緣故(原因)

茂盛(茂密)

捉弄(戲弄)恐懼(害怕)

照樣(照舊)

3、開懷大笑

皮笑肉不笑

哈哈大笑

奸笑冷笑

4、意思是祖父的園子、祖父的慈愛給了作者自由快樂,而作者的天真、稚氣也給祖父帶來了快樂、幸福,表達了作者的幸福快樂之情。

《我和祖父的園子》練習與測試中的題目

不行,呼蘭河這小城裡住著我的祖父,作者表明先想祖父再想到呼蘭河這小城 表現的是對祖父 童年的懷念,我的祖父住在呼河蘭這小城裡,這句話只是告訴讀者祖父住在 不包涵上述的懷念之情 不同意!因為 呼蘭河這小城裡住著我的祖父 是以呼蘭河為中心 我的祖父住在呼河蘭這小城裡 是以祖父為中心文章是以呼蘭河為中心所...

祖父的園子閱讀題求解答,我和祖父的園子閱讀答案

1 祖父就把鋤杆拔下來,讓我單拿著那個鋤頭的 頭 來鏟。句中 頭 字加引號的作用是 強調不是整個鋤頭,而是拔去鋤杆後剩下的可以用來鏟地的鋤頭 2 文中選取的兩個片段介紹了 栽花 拔草 種小白菜 鏟地 幾件事,其中對 鏟地 這件事寫得最詳細。3 請把概括段落 主要內容的句子抄下來。祖父鏟地,我也鏟地。...