1樓：網友
根據用進廢退的道理。學鋼琴、結他、電競等，手特別靈活。
2樓：百家行走
樂器方面：學彈鋼琴和彈吉備滾擾他。
工作方面仿旦：學電腦打字和有關於手工的工作。
日備敗常方面：學廚房刀工。
3樓：洛寒凝
以我看打字的手就特別靈活。
手的靈活性是怎樣練習的？
4樓：網友
以數字鍵5為分割，往下t，g，b屬左手管，鍵盤往右區域歸右手管。
手指分工，就是把鍵盤上的所有鍵合理地分配給十個手指，且規定每個手指對應哪幾個鍵，這些規定基本上是沿用原來英文打字機的分配方式。如下圖所示：
在鍵盤中，第三排鍵中的a、s、d、f和j、k、l、；這8個鍵稱為基本鍵(也叫基準鍵)。基本鍵是十個手指常駐的位置，其它鍵都是根據基本鍵的鍵位來定位的。在打字過程中，每隻手指只能打指法圖上規定的鍵，不要擊打規定以外的鍵，不正規的手指分工對後期速度提公升是乙個很大的障礙。
空格鍵由兩個大拇指負責，左手打完字元鍵後需要擊空格時用右手拇指打空格，右手打完字元鍵後需要擊空格時用左手拇指打空格。
shift鍵是用來的進行大小寫及其它多字元鍵轉換的，左手的字元鍵用右手按shift，右手的字元用左手按shift鍵。
為什麼人的手可以這麼靈活？
5樓：匿名使用者
採納一下吧 人類的身體器官中，最精巧的部分。
是手部的19塊小肌肉，也是手最寶貴的部分。有這19塊肌肉，人才可以幹非常精細、靈巧的活兒。您一定看見過猴子吃蘋果的情景，有沒有注意到它一定是用雙手捧著吃的？
這是因為猴子的五個手指是相互平行的，沒有對掌和對指的功能，乙隻手拿不住東西。而人能拿住、握緊，就是因為有這19塊小肌肉的活動。它使人的拇指可以轉向掌心（稱為對掌），又可以轉向其他手指（稱為對指）。
對掌和對指是人手最主要的功能。 人手上的19塊小肌肉，是人能完成那些動物無法完成的靈巧動作的關鍵。其中，有4塊在拇指上，4塊在小指上，4塊在肌腱 上，4塊在掌骨間的背面，3塊在掌骨間的掌面。
這就是我們手內部肌肉的結構。 手還是人類神經感覺最為豐富最為敏感的部位，神經纖維也最集中。從比較學研究的角度來看，人類基因組的檢測結果顯示， 大鼠和人在基因結構上大體相同，僅有3%的差異。
但在手擁有神經纖維的數量上差異卻極大。大鼠前爪上有3萬根神經纖維，而人手上有100萬根，這是任何其他動物都無法比擬的。人也因此具備了最複雜、最特殊的功能——手和腦的聯絡與互動。
最近有瑞典的專家研究了手指活動和腦血流量的關係，證明手指活動簡單時，腦血流量約比手不動時增加10%，但在手指做複雜、精巧的動作時，腦血流量就會增加35%以上。腦血流量相對增加了，就有利於思維的敏捷。這證明了手和腦之間的密切關係。
再從人的大腦皮層顯示的資訊來看，手在大腦皮層上所佔的面積是最大的，幾乎達到1/4到1/3。因此，手的高度靈活是和腦 聯絡在一起的，是人類所特有的高度進化的結果。可以說，手是人的第二大腦。
6樓：匿名使用者
人的手部肌肉和神經很多。大腦皮層中，控制手的那部分割槽域佔很大比例，是人類長期使用手，進化的結果。
7樓：匿名使用者
多做手部十指緊壓轉動動作。熟能生巧。
如何鍛鍊手的靈活性？
8樓：畢半雙暢子
1、平時走路或坐著無事把手指作握拳狀態，然後快速彈開手指，同時手腕也可作360度劃轉，反覆堅持做這徒手操；或用十個指型中頭反覆無節奏上下彈擊桌卜叢山椅、扶欄。達到增強手指的靈活性。
2、學打算盤（珠算）、多學打字，據日本專家研究表明，常打算盤運動手指，一可使手指靈活，二可促進腦細胞增長，延緩腦子老化，鄭宴保持腦子靈活。
如何讓手變得靈活
9樓：郯望亭乾丁
這是由於平時動手能力差，手部肌腱神經末梢沒有得到剌鍛鍊激，特別是手指活動少，久而久之手指就不夠靈活。鍛鍊方法（不是**，也不需**）很簡單：
1、平時走路或坐著無事把手指作握拳狀態，然後快速彈開手指，同時手腕也可作360度劃轉，反覆堅持做這徒手操；或用十個指頭反覆無節奏上下彈擊桌椅、扶欄。達到增強手指的靈活性。
2、學打算盤（珠算）、多學打字，據日本專家研究表明，常打算盤運動手指，一可使手指靈活，二可促進腦細胞增長，延緩腦子老化，保持腦子靈活。
3、參加些球類、棋類運動，多做些家務勞動。
如何讓手變得靈活
10樓：丿丶千變萬化
自己多去試試什麼編首飾啊，玩玩魔方啊等等。
怎麼手指才靈活
11樓：運動用品鑑定
讓手指更靈活，多去練習手指操！
1、單指起落控制。
手掌放在桌子上，手掌內空，手指自然虛點（不要並緊，留些間隙）在桌面上，而後每個手指獨立抬起落下，其他手指不動。
2、單指前後移動控制。
手型同上，每個手指伸出點原地點，縮向手掌處點練習。
3、單指左右移動控制。
手型同上，以右手為例，大拇指向左移動再移回，其他手指不動；最後大拇指留左邊一些；
接上，食指移向大拇指，再移回原位，其他手指不動，最後食指靠在大拇指邊上；
中指靠向食指……
3、雙指起落控制。
是1的變型只不過動的是雙指，細節略。
4、雙指前後控制。
是2的變型，細節略。
5，雙指左右控制。
是3的變型，細節略。
6、雙手組合練習。
手型同上，雙手並在一起，順序迴圈練習以上動作。
強而靈活性高的高階神經活動型別是
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