50公尺跑步怎麼蹬地,跑50公尺跑得快有什麼竅門

時間 2022-03-12 21:00:10

1樓:匿名使用者

呵呵,你不是已經知道用前腳掌蹬地了?詳細給你講一下:

腳是由前腳掌,足弓,後腳跟,三個大部分組成。足弓以前(向腳趾方向)包括腳趾的整個部分都叫前腳掌。

舉個例子,你一試驗就能明白了。原地站立,然後踮腳支撐,保持住這個動作能夠站穩,那麼著地的部分就是前腳掌(或女人穿高跟鞋的時候,腳部著地的部分)。50公尺~400公尺的短跑專案都要用這個位置蹬地跑。

下面是個示意圖,你可以參考一下:

2樓:匿名使用者

我是一名體育生.當然是用前腳掌,起跑加速的階段身體前傾頭埋下雙腳快速小步幅側蹬地(大約10公尺左右),然後轉為直蹬,逐漸加大步幅,上身隨著步幅的增大逐漸抬起直到正直(但不能後仰),雙臂有力的擺動.這些你們的體育老師是知道的,最好讓老師指導你!

3樓:

應該是前腳掌和腳趾相連的前半部分,跑的最快的方法是步子不要太大,保持重心平穩,一般步幅快頻率運動。

4樓:意在逍遙

你站在地上 踮起雙腳 然後兩腳腳跟稍微下降別碰地 然後右腳伸出去瞬間向前跑 期間想象左腳的用力 那跑的瞬間的左腳用力 就是短跑所謂腳尖著地的意思!

還有不懂得?

5樓:匿名使用者

呵呵,問問你的體育老師吧,他面對面和你講應該講得較清楚。

6樓:匿名使用者

我的腳也很大,16歲時我50公尺花6.43秒,速度一般.左腳在前,右腳在後.

左腳弓型,右腳稍彎,也就是不要太直了,能有一定的暴發力,有踏板就踩在踏板上,沒有的話難點,五個腳指頭點地.還要放輕鬆點,太緊縮了暴發力度大大減小

跑50公尺跑得快有什麼竅門

7樓:保暖杯

方法如下:

1、經常鍛鍊身體

既然想要讓自己跑得更快,經常性的鍛鍊是在所難免的,如果你都沒有鍛鍊過,那麼別奢望自己會跑得更快,首先你的體魄就比不上他人,更別提會跑得更快,若你只是乙個虛弱的身體,那麼就不要去奢望了,現在的大學生廣泛的存在問題,就是不會主動的去鍛鍊身體,除了一周短短的幾節課外,只有那些喜歡運動的人會保持鍛鍊,沒有病不代表身體就是好的,虛弱的身體是經不起劇烈的運動的。

2、經常練習50公尺短跑

50公尺短跑想要跑得更快,那麼就要經常性的練習50公尺短跑,任何的事情都不會是一蹴即成的,都是需要乙個過程,這個過程可能是長期的,也可能是短期的,若你只是談論50公尺短跑是如何跑,卻不去練習,那麼和紙上談兵又有什麼區別,有時候說得出,但是不一定做得到,具體的技巧只有靠親自提要才能掌握的。

3、練習爆發力

50公尺短跑和長跑的性質不同,長跑需要的是耐久性,而短跑則需要的是爆發性,瞬間爆發,50公尺就跑完了,所以想要50公尺跑得更快就要練習自己的爆發性,而練習爆發性大家可以通過做高抬腿、小步跑、爬樓梯、深蹲、拉韌帶的方式來增強自身的爆發力。

4、起跑訓練

作為乙個短跑運動,就要做到爭分奪秒的爭取時間,也許一秒鐘就可能讓你跑得比別人慢,所以就要從起跑開始訓練,怎樣讓你贏在起跑線上就顯得尤為重要了,採用蹲踞式起跑方法,起跑的「預備」姿勢時,將重心稍前移, 以肩關節投影到或稍超過起跑線為佳。聽到「預備」口令時,要集中注意力聽「跑」或「槍聲;聽到「跑」或「槍聲後,後、前兩腳依次用力蹬地,同時手也用力推地,要注意用力方向。

5、跑步中的技巧練習

跑步也是有技巧的,而50公尺跑也是一樣的,如何讓自己掌握這種技巧,就需要大家多加練習,最好的辦法便是擺臂練習,讓自己在技巧上也領先他人一步,跑步時,背部挺直,全程(包括腳踩地時)保持雙膝微屈。跑步時,頭頂所處的高度應當比平時站立時頭頂(距離地面的高度)低2~3英吋(1英吋=2。54厘公尺)為宜,跑步幅度小,但是頻率卻是非常的快,瞬間便是完成了50公尺跑。

6、力量練習

對於50公尺跑力量練習也是非常重要的,你要有足夠的力量支撐你腿部的爆發力跑完50公尺,所以就要對力量進行鍛鍊,最好的辦法就是增加腿部的負重,深拉,使得腿部更加有力。

7、找乙個好教練

其實若是你有乙個好的教練那麼你便可以事半功倍了,不僅節約時間,而且更加的有效率,教練基本上都是經驗豐富,運動方面的知識也是懂得更加額多,從安排你的鍛鍊、飲食、作息,都是會給你乙個合理的計畫,合理的鍛鍊,教練就相當於一盞指路燈,讓你更快的找到出路,而不是自己慢慢的去琢磨。

8樓:巨集聚變

跑50公尺的技巧:

起跑: 50公尺一般採用站立式起跑,雙腳一前一後站立,雙腿屈膝,後腿大約曲120度(原因是大小腿摺疊120度時股四頭肌的四個頭都能充分拉伸),兩臂自然下垂或一前一後自然曲臂準備,彎腰重心前傾(一定要保持在向前傾到和保持穩定之間的臨界狀態,最忌諱重心後坐)兩眼看前下方5-6公尺處,注意力集中到耳部聽發令。

加速跑:起跑後保持重心前傾加速跑,盡量晚抬頭晚抬體,避免應抬頭而引起抬體過快過早增大阻力.

衝刺跑:因為是50公尺所以幾乎不存在途中跑,直接過度到衝刺跑,要求盡量保持步頻、步幅身體前傾,千萬別坐著跑,避免蹬地後的反作用力作用到重心上的水平分力過小。

9樓:匿名使用者

運動訓練不是乙個或幾個動作就練好的!你可以這樣:

首先你的想法是完全有可能,一般人能夠跑到七秒左右!

1、起跑(0-8公尺):注意力集中,蹬地用力,迅速從靜止中擺脫出來。一般可以搶到0.5秒左右。多練習聽各種訊號起跑;

2、加速跑(8-15公尺):保持身體前傾,前腳掌積極蹬地達到最高速。多練習10-15公尺快速跑;

3、途中跑(15-40):放鬆,保持速度。多練習在達到最高速時的隨慣性跑;

4、衝刺(41-50):是收穫的時候了,你還不用全力。多練習10-15公尺的全力跑;

方法告訴你了!下面就看你的了!

10樓:匿名使用者

如何提高短跑速度

速度很顯然是影響短跑成績的乙個重要因素。以90~95%的強度進行20~60m跑,每組跑4~5次,每次休息3~6分鐘,進行2~3組,這將有助於提高你的速度。同時,改變短跑的起跑姿勢,採取站立式、轉身式和行進間起跑,這也有助於提高你的速度。

上面這種提高速度的訓練,應在質量良好的,即平坦、乾燥、硬度適中的道面上進行。溫暖的天氣將有利於提高這種訓練的效率。冷天氣不利於這種訓練,但在完成適當的準備活動後也可以進行。

發展步頻:最佳時期11——13歲。側重於提高肌肉的快速收縮速度,加強對神經系統的興奮與抑制過程的靈活訓練,提高肌肉快速收縮力量與肌肉的放鬆能力。

訓練手段:[1]高速 大幅度擺動腿前後擺動聯絡,要求在快速擺動中完成合理的摺疊技術,擺動腿大小腿摺疊得越緊,半徑越小,擺速越快。

[2]加快腳掌著地速度練習,要求盡可能地縮短騰空時間。

[3]快速擺臂 擺腿練習,要求腿 臂動作協調進行。

發展步長:步長能力的大小主要決定於跑時的後蹬力量 ,後蹬角度,擺動力量,擺動速度,以及髖關節的靈活性等。著重發展大腿的伸肌,屈肌的力量和髖關節的靈活性。

方法:負重換腿跳,負重大步走,負重跑,負重跳台階,跑台階,大幅度的跨步跳(要求擺動腿積極下壓和小腿由前向後積極著地),蛙跳,單足跳等練習,提高跑時的後蹬能力。與此同時,採取高抬腿跑,拉橡皮條高抬腿「車輪跑」,收腹跳等訓練手段,提高擺動速度,並且採取其它一些訓練方法和訓練手段,加強髖關節的靈活性和肌肉的伸展性訓練。

發展絕對速度:必須注重步長和步頻的最佳組合,及跑的技術動作各環節的時間也空間的節奏。

訓練方法:(1)20—40公尺行進間快跑練習。(2)4*25—50公尺接力跑,加速跑,追趕跑練習。(3)下坡跑練習。(4)順風跑練習。(5)各種短段落的變速跑練習

(1)行時間跑30—60公尺,3—4次x2—3組。

(2)短距離接力跑2人x50公尺或4人x50公尺,3—4次x2—3組。

(3)讓距離追趕跑60—100公尺,3—5次x3組。

(4)短距離組合跑(20公尺+40公尺+60公尺+80公尺+100公尺)x2—3組。或(30公尺+60公尺+100公尺+60公尺+30公尺)x2—3組。

(5)順風跑或下坡跑30—60公尺,3—4次x2—3組。

(6)短距離變速跑100—150公尺(30公尺快跑+20公尺慣性跑+30公尺快跑+20公尺慣性跑),3次x2—3組。

(7)膠帶牽引跑(30—60公尺,4—5次x2—3組。

(8)反覆跑30—60公尺,4—5次x2—3組。

發展反應速度和動作速度的訓練方法1

11樓:

關鍵是爆發力。

可以採用:蛙跳,蹲走,墊步跑,蹲踞槓鈴,高抬腿跑。

同時,不要忽視身體其它部位的鍛鍊,以便保持良好的協調性。

這些都是基礎。

要注意,在跑動重要時刻保持緊張興奮狀態,有意識地做到蹬地要狠,擺腿擺臂要積極到位.一定要積極。

且,比賽時的狀態也很重要,意識在其中起了很重要的地位,測試是你就想:i am the winner!

經常練習,找到適合自己的方式。

都是過來人,祝你成功!

跑步的技巧(100公尺和50公尺的跑步技巧)

12樓:植物獵掱

50公尺和100公尺都屬於接近的短跑,整體技巧較為接近。

1、50/100公尺跑的完整技術分成起跑、起跑後的加速跑、途中跑和終點衝刺跑四個部分。除起跑姿勢以外,其餘三個部分是乙個不明顯逐漸變化的動作過程,其中途中跑是最重要的部分。

2、 起跑。

採用蹲踞式起跑方法,起跑的「預備」姿勢時,將重心稍前移, 以肩關節投影到或稍超過起跑線為佳。聽到「預備」口令時,要集中注意力聽「跑」或「槍聲;聽到「跑」或「槍聲後,後、前兩腳依次用力蹬地,同時手也用力推地,要注意用力方向。根據牛頓第三運動定律:

作用力與反作用力。蹬推地作用力越大,提供由靜止狀態變運動狀態的反作用力就越大。保持身體重心逐漸公升高,避免產生停頓,有效地發揮蹲踞式起跑所創造的運動慣性。

在起跑教學中要注意下列幾個問題:① 讓學生體會後蹬力量。方法:

採用對抗性練習。② 如何集中注意力。方法:

深吸一口氣後屏住呼吸。③ 提高學生的反應速度。反應速度的提高不是一朝一夕可以達到的,要保持長期性的練習,可在每節課的準備或結束部分進行。

④ 「預備」時的重心位置。過高,過低,過前或過後都不好,這個尺度應根據學生的身高和運動水平而定,老師該在實踐中觀察、揣摸。

3、起跑後的加速跑。

起跑後就轉上加速跑,前幾步要小步,保持身體向前傾斜,讓身體重心慢慢地公升高,千萬不要一下子抬起身體重心。在加速跑教學中要注意:① 掌握好第一步的落地點。

② 掌握好步幅,逐漸加大。③ 掌握好重心高低和上體的抬起速度。④ 掌握好步長與步頻,隨跑速增大而增大。

⑤ 注意後蹬角度和前擺高度。後蹬角度小,蹬地動作幅度大,則加速快。前擺稍低,加快動作週期的速度。

4、途中跑。

加速跑後就進入途中跑,這是50/100公尺跑的重要的部分。要注意:

眼看前方,不要昂頭或低頭。昂頭,看不見前方路易出現搶道、造成碰撞摔倒和自己失重跌倒危險;低頭,沒有方向感。無論昂頭和低頭都不利維持身體平衡,易產生分力阻礙向前運動。

要看準目標,保持鬥志,一鼓作氣,一定要堅持到底,不要半途而廢,或減速跑,特別最後10公尺左右,最易減速。

正確的擺臂能為向前運動提供動力和維持身體平衡。若左右或其它擺臂都會產生分力,阻礙向前跑進。擺臂應以肩關節為軸,兩手半握拳頭,快速有力做前後擺動,前擺時手一般不超過身體中線和下頜水平位置,後擺時肘稍向外。

前腳掌先著地後屈膝緩衝,然後迅速用力後蹬。不要整個腳掌同時著地,沒有緩衝,蹬伸也不充分,又易震傷腳和內臟器官。用前腳掌先著地,重力作用下,把鞋釘充分壓進地面,後蹬時反作用力也大。

跑自己的跑道,以免因搶道而發生危險事故。

不要說話、發笑、東張西望,這樣易分散注意力。

心理不斷暗示自己。努力,追上去!我是「行的」;後面有危險,老虎追來,快跑。

在途中跑教學中要注意:

(1)觀察學生肌肉的緊張程度,善於放鬆對抗肌和不參加工作的肌肉群,使動作協調和節省能量的消耗。

(2)注意不要後仰,保持軀幹稍前傾斜,利用人體重力慣性作用。

(3)要注意身體重心的垂直位置。超前會造成擺動腿前擺不足;滯後會造成「坐著跑」,後蹬不充分。

(4)減少身體重心的上下、左右波動差。

(5)根據學生的個體特徵,指導學生調整步長與步頻的比例關係。

5、終點衝刺跑。

終點衝刺跑方式主要有兩種。第一種採用衝刺技術,在接近終點線的幾步,身體逐漸前傾,最後一步加大前傾,用胸部或肩部加速鞭打終點線做衝刺動作; 太遠或太近衝刺都不好。恰到好處時會有意外收穫,那就是容易引起裁判緊張而按表動作加速,有利提高成績。

第二種方法是直接跑過去。把終點定遠5-7公尺,保持高速跑過終點,避免減速衝刺。

此外:終點衝刺跑還要注意安全,那就是衝刺後要在自己的跑道上繼續跑,等到同組隊員都慢下來了,才橫過跑道去聽成績,這樣做可避免同組隊員遲衝刺出現碰撞現象,特別穿上釘鞋時,更要注意。

在終點衝刺跑教學中要注意:①  意志的培養。②  減速現象。③  衝線後的緩衝。

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