個性與性別

時間 2021-08-30 09:07:10

1樓:

你找的是什麼,

《個性與性別》這本書是這樣的嗎?

教學目標:

1.能有條理地表達自己的觀點。

2.產生男孩女孩雖然有很多差異,但是在任何地方都是平等的意識。

3.能夠傾聽別人的發言。

教學重難點:

1.能有條理地表達自己的觀點。

2.產生男孩女孩雖然有很多差異,但是在任何地方都是平等的意識。

教學過程:

1.啟發談話

同學們,常說「男生女生不一樣」。首先是說性別不一樣,但更多的是指男生女生在生活、學習中表現出不同的特點,比如,在對待突發事件的膽量上,在學習過程中的細心耐心上,都會表現出不同的特點。那麼,個性差異與性別差異在為人做事及學習上都有什麼表現呢?

如果把這兩種差異進行比較,到底哪一種差異更大?或男生女生各有什麼優勢和弱勢呢?今天我就們圍繞「個性與性別」這個話題,根據自身的體驗和觀察,來討論討論吧!

2.課前準備

根據自己的體驗和觀察,確定發言的主題,寫出發言提綱,做好發言準備。

3.討論交流

請同學們交流一下自己的觀點,表達自己觀點的時候請注意以下幾點:

出示ppt:

1)請先將自己的觀點說出來,再舉具體事實依據。

2)要邊聽邊思考,敢於發表自己的意見,在反駁他人意見時,要拿出自己的事實依據。

3)使用文明用語。

4.邊總結邊歸納(學生可能會從愛好、性格等方面進行交流)

5.學生與老師交流觀點

6.總結:通過剛才的討論,我們知道了,雖然男孩女孩在很多方面是有差異的,但無論做什麼,每給人都是平等的,只要努力,男孩女孩在各方面都會取得很好的成績,對嗎?

7.評價

在討論交流後,要評一評誰的發言好,好在**。在評價別人時,要注意使用文明用語。

2樓:匿名使用者

和我們一樣的額,

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2.女生在穿著上有優勢

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