1樓：我們的寶兒
葫蘆絲的選擇對葫蘆絲愛好者來說十分關鍵。
市場上很多花哨的葫蘆絲會引起我們的注意。
而我覺得最好的葫蘆絲就是原生態葫蘆絲。原生態葫蘆絲就是乙個葫蘆插上三根竹子，沒有拆卸，也不是紅木的。這樣的葫蘆絲音色是最讓人放心的。
而紅木葫蘆絲等「高階」的葫蘆絲往往價錢最貴，但音色十分沉悶。而許多商店則一再推介這種葫蘆絲，我們最好不要購買。
也許您會覺得黑檀木的葫蘆絲好看耐用，確實是這樣。它會給您極大的信心學葫蘆絲。但買回來後，我們最終還是意識到，原生態葫蘆絲才是最好的。
您看那些大師級人物的mtv。哪有用黑檀木、紅木的葫蘆絲。
一旦購買了原生態葫蘆絲，就要注意保養了。其實也沒什麼，就是天天吹，但不多吹，半小時~一小時左右。吹完要倒掛在通風的地方就行了
2樓：匿名使用者
仁者見仁智者見智，本人喜歡紫竹的。黑檀的也不錯，好像貴點。
3樓：
現在**上百分之九十九的全是假木料！不要相信有多少黑檀！全是冒牌貨
4樓：舞台鋼琴
紫竹的就很不錯，兩種**差不多，但黑檀木的要稍稍貴一點，兩者相比的話買紫竹的比較划算，這只是我個人的意見，你可以參考一下
5樓：匿名使用者
個人喜好，一般天然葫蘆 紫竹的就很不錯 注意購買之後日常保養
葫蘆絲資訊網 網購葫蘆絲
葫蘆絲的簡介
6樓：堵禧
葫蘆絲。又稱葫蘆簫。雲南少數民族樂器。
以前主要流傳於傣、阿昌、德昂等民族中。其音色輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力。在雲南，深受人們的喜愛。
無論是在民間還是在舞台都能聽到葫蘆絲演奏的優美**。近年來在國內外頗受矚目。它以其音色優美，易學，易演奏，容易被孩子們所接受，且具有濃郁的民族特色被人們所吸引。
葫蘆絲屬於簧管內樂器。常見的葫蘆絲是由乙個作為共鳴腔的葫蘆和三根竹管組成。竹管插入葫蘆的一端有簧片。
中間竹管為主管，兩邊為附管，主管上開有七個按音孔（上六下一）。副管無按音孔，一般只能發一下固定音，用作和聲以豐富其表現力。曲調多有深情、委婉之特點。
7樓：無崖子生活達人
回答你好，很高興為你解答。葫蘆絲，又稱「葫蘆簫」，是雲南少數民族樂器，葫蘆絲發源於德巨集傣族景頗族自治州梁河縣，主要流行於傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的雲南德巨集、臨滄地區，富有濃郁的地方色彩。
提問那廣西呢
三月三為什麼用葫蘆絲
回答3月3是紀念劉三姐，劉三姐是唱山歌的，也是唱對歌的，用這個是用來調節氣氛的，也可以說是伴奏的。
提問我要怎麼把這樂器列入三月三才能說清楚
回答我們這邊也過3月3，但我們沒有用葫蘆絲，我們這邊用的是喇叭笛子還有敲鑼打鼓。
如果你們那邊有這樣的先例的話，可以列進去，如果沒有那麼還是根據老規矩，以前怎麼辦的，現在怎麼辦。
提問葫蘆絲，又稱「葫蘆簫」，三月三用於調節氣氛對歌伴奏，是雲南少數民族樂器，葫蘆絲發源於德巨集傣族景頗族自治州梁河縣，主要流行於傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的雲南德巨集、臨滄地區，富有濃郁的地方色彩。
幫我看看可以這樣組織介紹嗎？
回答葫蘆絲，又稱「葫蘆簫」，三月三用於調節氣氛對歌伴奏，是少數民族樂器，葫蘆絲發源於德巨集傣族景頗族自治州梁河縣，主要流行於傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族。
提問[贊同][贊同]
回答不客氣，祝你一切順利，如果對你有幫助，麻煩給個贊，謝謝。
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如何自學葫蘆絲，零基礎
8樓：花楹說生活
一、演奏姿勢：
1、站立式，就是站著吹奏的姿勢，一般在獨奏是採用這種姿勢，要求身體站立，自然放鬆成垂直狀，兩腳稍分開，胸要挺，左手在上右手在下，兩臂稍微彎曲，兩肘部下垂，管體稍向前，與上身成45度角，切忌過分挺胸和歪斜。
2、坐立式，一般合奏時採用這種姿勢，要求身體自然放鬆地坐在椅子上，兩腿稍微分開，身體要正，頭要直肩要平，左右手肘部與身體成45度角，切忌過分放鬆和僵硬。
二、葫蘆絲拿法：
1、葫蘆絲拿法有兩種，一種是左手在上面，一種是右手在上面，練習者可以根據自己的習慣來定。手指和弧度。在那葫蘆絲的時候手指一定要自然放鬆，不要太過緊張，手指彎曲時要有弧度，可以想象掌心我有乙個雞蛋。
2、按孔。一開始可以按順序乙個孔乙個孔的按直到把七個孔全部堵上。注意按孔時一定要用手指肚來按，有很多初學者出現的錯誤就是只想著手的弧度而用手尖來按孔。
要注意抬手指時不要抬的太高，略高於按音孔就可以了。
三、指法。初學者一般都是學習筒音做5。簡單的來說就是把葫蘆絲的七個孔全部堵上發出5音。注意下圖低音3和低音5指法相同，但氣息不同。
四、基本的樂理知識。對於初學者只需掌握一些簡單的樂理知識就可以了，只要記住單拍子就可以了。樂譜中，在強拍面前，用來劃分節拍單位的垂直線叫小節線，可以結合音符表來理解。
9樓：毛果芽
一、選葫蘆絲：要想學好葫蘆絲，應該先有乙個稱心如意的葫蘆絲。
二、演奏姿勢：
葫蘆絲要講究姿勢，這不僅是演奏形象問題，更重要的是為了適應演奏者的生理特點，充分發揮技巧，更好的表現**內容。葫蘆絲的演奏姿勢分為坐、立兩種。
1、站立式，就是站著吹奏的姿勢，一般在獨奏是採用這種姿勢，要求身體站立，自然放鬆成垂直狀，兩腳稍分開，胸要挺，左手在上右手在下，兩臂稍微彎曲，兩肘部下垂，管體稍向前，與上身成45度角，切忌過分挺胸和歪斜。
2、坐立式，一般合奏時採用這種姿勢，要求身體自然放鬆地坐在椅子上，兩腿稍微分開，身體要正，頭要直肩要平，左右手肘部與身體成45度角，切忌過分放鬆和僵硬。
三、葫蘆絲拿法。
1、葫蘆絲拿法有兩種，一種是左手在上面，一種是右手在上面。這兩種方法都可以，被人稱為是「左青龍、右白虎」，練習者可以根據自己的習慣來定。手指和弧度。
在那葫蘆絲的時候手指一定要自然放鬆，不要太過緊張，手指彎曲時要有弧度，可以想象掌心我有乙個雞蛋。
2、按孔。一開始可以按順序乙個孔乙個孔的按直到把七個孔全部堵上。注意按孔時一定要用手指肚來按，有很多初學者出現的錯誤就是只想著手的弧度而用手尖來按孔。
要注意抬手指時不要抬的太高，略高於按音孔就可以了。
四、「咕」音的解決。「咕」音的解決只需要記住六個字「吐音頭、切音尾」。
1、何為吐音頭呢？大多初學者均用「呼」來吹奏音頭，這樣很容易出現咕音。解決方法就是把呼氣改為吐氣，正確吹奏方法就是發出「吐嗚」這個聲音，其中「嗚」要發長音。
剛開始可以先不吹，先發練習發「吐嗚」這個聲音。
2、何為切音尾呢？當你你吹完乙個音後，你會發現也會有「咕」這個雜音，解決方法很簡單，就是每吹完乙個音後就迅速的輕微張開嘴就可以。咕音的解決需要一定的練習。
五、指法。初學者一般都是學習筒音做5。簡單的來說就是把葫蘆絲的七個孔全部堵上發出5音。
一般在第一課就只學習這乙個音。要注意下圖低音3和低音5指法相同，但氣息不同。
六、基本的樂理知識。學習任何**都需要一些樂理知識，但對於初學者只需掌握一些簡單的樂理知識就可以了。例如：拍號。
對於初學者，只要記住單拍子就可以了。小節線解釋一下：樂譜中，在強拍面前，用來劃分節拍單位的垂直線叫小節線。上圖可以結合音符表來理解。
10樓：z不可替代
1、先說怎麼吹，你需要乙個筒音作低音5的指法表，等下我給你附上，強調一點，高音要輕吹，低音要重吹。關於怎麼記，主要靠多吹，多吹即會印入腦中並成條件反射之效果，剛開始時，可先記住三個音，低音5、中音1、中音6，其它音如一時想不想來就可推想出來。
2、怎麼看譜：
葫蘆絲常用的譜是簡譜，對吹奏者來說，需要具備能看懂簡譜的基本能力，如音的時值線、反覆符號、公升降符號等，對葫蘆絲譜，還有連音、吐音、打音、疊音、滑音等一系列技法識別符號，這些可在學習中慢慢了解掌握。如果你不能看懂基本的簡譜，應該先補這一課。
3、怎麼練習：
4、適合練習的曲子：
建議你買一本教材，裡面會有練習曲和葫蘆絲曲子，總的原則是由易至難，循序漸進。
5、葫蘆絲要學會不難，要吹好才難，需要堅持，需要大量的練習，只要你方法是正確的，必有明顯收效。
最下面的按孔為第一孔，往上走依次為2至6孔，第7孔在背面。
葫蘆絲，又稱「葫蘆簫」，傣語稱「篳郎叨」（「篳」為傣語吹管樂器的泛稱。「郎」為直吹之意，「叨」即葫蘆），是傣、阿昌、德昂、佤、布朗等族單簧氣鳴樂器，屬簧管樂器，主要流傳於傣、彝、阿昌、德昂等民族中。它歷史悠久，它的淵源可以追溯到先秦，葫蘆絲可分為高、中、低音三種型別。
葫蘆絲代表作是《月光下的鳳尾竹》。
11樓：匿名使用者
一、123456發音是什麼，怎麼吹，怎麼記住：就是音階怎麼吹，怎麼記住的問題。先說怎麼吹，你需要乙個筒音作低音5的指法表，等下我給你附上，強調一點，高音要輕吹，低音要重吹。
關於怎麼記，主要靠多吹，多吹即會印入腦中並成條件反射之效果，剛開始時，可先記住三個音，低音5（全按重吹）、中音1（左手全按右手全放）、中音6（最高的音，全不按），其它音如一時想不想來就可推想出來。還有，4有兩種指法，但某支葫蘆絲只會是其中乙個指法，要靠你用聽音法來確定，樂感問題，就不是人家用文字能幫你的問題了。
二、怎麼看譜：葫蘆絲常用的譜是簡譜，對吹奏者來說，需要具備能看懂簡譜的基本能力，如音的時值線、反覆符號、公升降符號等，對葫蘆絲譜，還有連音、吐音、打音、疊音、滑音等一系列技法識別符號，這些可在學習中慢慢了解掌握。如果你不能看懂基本的簡譜，應該先補這一課。
四、適合練習的曲子：建議你買一本教材，裡面會有練習曲和葫蘆絲曲子，總的原則是由易至難，循序漸進。
五、葫蘆絲要學會不難，要吹好才難，需要堅持，需要大量的練習，只要你方法是正確的，必有明顯收效。
祝你成功。
最下面的按孔為第一孔，往上走依次為2至6孔，第7孔在背面。
12樓：
葫蘆絲的基本功主要有三方面，即氣、指、舌。
一、氣（呼吸方法）
1、不提肩、不挺胸、口鼻通、不出聲；
氣下沉、丹田功、音柔美、顫常用。
2、高音緩、低音急、輕呼能出筒音3
3、吹長音時要做到：
音頭不能軟、音體不能板、音尾不能散。
4、學會氣顫音的方法是：
急緩交錯、丹田配合。
5、對於慢曲換氣的要求是：
慢曲慢換、音斷曲不斷。
慢曲快換、旋律更連貫。
6、對於快換氣的要求是：
口鼻都要通，吸氣不出聲。
7、對音量大小的要求是：
輕音不能浮，重音不能濁。
8、對音準的要求是：
漸強起，漸弱收，音準關鍵在兩頭。
二、指（手指技巧）
1、針對初學者的手形，要做到「不靠不翹」。可要求：
指放平、勿高抬，孔按實、松則快。
2、關於按音孔的方法：
初學用指肚，提高加指尖。
3、持樂器要端正，既穩固又放鬆。
4、疊、打、抹、滑的一般規律是：
上行疊音，下行打，向上抹音，向下滑。
5、疊打與抹滑的主要區別是：
快疊打，慢抹滑。
6、疊音、波音、指顫音的主要是手指開閉的次數：
一疊、二波、三起顫。
三、舌（吐音方法）
1、斷吐用「吐苦」，連吐用「嘟咕」，
舌指能同步，快板必清楚。
2、快板要慢練，慢板要連貫。
3、勤練「苦」，慢練「呼」，
小舌也能打「嘟嚕」。
4、「吐苦」各占半，「苦」音要久練。
四、如何演奏好樂曲
1、運用好基本功：氣要通，指要松，舌要清。
2、練習新曲的程式，可分為四個階段：對、會、背、味。
①對：將樂譜及表情技巧符號吹對；
②會：能看譜連貫完整地演奏全曲；
③背：能背譜熟練地演奏；
④味：能體現樂曲的風格韻味及作者意圖。
3、對於有難度的樂曲，要進行重複練習：
慢快慢快，簡繁簡繁，零整零整，看背看背。
4、針對在學校學生功課多，練習時間少的問題，可採用：平時多練，拙處勤練。
「平時」是指在不拿樂器的時間，手指隨時都在活動，「吐苦」也隨時練習。「拙處」包含相對笨拙的無名指、大指及「苦」音的練習。
勤能補拙，熟能生巧。
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