1樓：斯尹耳人言
開頭：老子曾說過：「聖人後其身而身先，外其身而身存。
而詩人范仲淹也曾寫道：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」這兩句偉大的處世箴言明確地告訴了我們如何處理「利己」和「利他」的關係。
利他在前，利己在後；無私在前，成私在後，無私而能成其私。用今天的話來說就是八個字：我為襲察磨人人，人人為我。
結尾：其實我們身邊有很多小事就可以體現「我為人人，人人為我」。在教室裡吃東西，吃完了記得帶走，這就是「我為人人，人人為我」當在路上撿到了錢包、飯卡時，我會把東西交給老師，而別人撿了我的東西，也把它交給老師，這就是「我為人人，人人為我」；上課的時候拍鬥沒銀每個人少說一句話，這就是「我為人人，人人為我」……只要每個人心中都有其他人，那他就做到了「我為人人，人人為我」！
人人為我我為人人的作文
2樓：仁碧曼典添
人人為我，我為人人」的意思是：在生活中，許多人為我服務，因此，我也要盡力為他人服務。但「人人為我」必須是建立明磨在「我為人人」的基礎上的。
因為，如果乙個人自私自利，不去幫助他人，那他人怎麼會去幫助他呢？
在日常生活中「人人為我，我為人人」是無處不在的。在班級裡，同學們撿到公車卡沒有自己拿走，而是交給了失主。那麼在他們與到困難時，失主就可以幫助他「人人為我我為人人」在網路碼槐亂上最明顯的體現就是bt**等p2p傳輸方式。
每個遲檔人在**的同時又為其他人提供了方便，所以bt是**的人越多種子就越多速度就快。社會分工也有「人人為我我為人人」的思想體現。菜農把自己種的才賣個所有的人，然後用賺來的花錢買各種生活用品；電信廠商生產出的手機賣給所有的人，同樣，這個廠的老闆、員工用賺來的錢、薪水進行各方面的消費。
我覺得「人人為我我為人人」不一定都要「免費服務」，而交換正是將這種模式推廣，貨幣將交換變得更容易。所以市場經濟正是「人人為我、我為人人」的時代。
人人為我，我為人人」既然是在生活中那麼容易做到的。那麼，我們又何妨不多做一點兒，讓世界活在美好呢？
作文大全600字左右題目是我為人人，人人為我
3樓：匿名使用者
這是個消極的觀念，人人為我，我為人人。好像是說，因為別人幫助拉我，所以我才去幫助別人。這種觀念是部隊的，當今的中國，是乙個正在快速發展的國家，我們的思想觀念也要隨著發展而更進一步前進，樂於助人是我國的傳統美德，我們不能因為我們有錢啦，就忘記老祖宗建立的思想體系，雖然他也有優劣之分，但總的來說，精華大於糟駁，我們的傳統美德不能忘。
人人為我，我為人人，應該改成我為人人，人人為我。這樣才能體現我國的美德。
人人為我，我為人人。是建立在物質基礎之上的「美德」 ，是不牢靠的，既然要幫助別人，就不能圖回報，或者要求別人為你做這做那等等，這樣就是我們的優良美德蒙上一層陰影。
比如說在汶川的人民 吧，他們受到全國人民的幫助就是一種人人為我的表現。而解放軍們去解救被困的群眾就是一種我為人人的表現。
以「我為人人，人人為我」為題寫一篇文章
4樓：網友
尊敬老師，親愛的同學們：
早上好！今天我發言的題目是「我為人人，人人為我。」
無論是過去還是現在，人與人之間總存在著各種各樣的關係，但其中最真誠，最純潔的莫過於人與人之間的互助。
當其他同學們向你請教問題時，你會抱什麼樣的態度呢？也許會怕給別人講了之後別人超過了自己，但你不妨想想，當你給別人講解題目時，等於自己也鞏固了一遍所學的知識。表面看來，似乎是別人受益，但其實最終受益是自己，這就是由互助所得到的雙贏。
一片籬笆三個樁，乙個好漢三個幫」，人們不可能不需要別人的幫助。試想當你處於困境，有人向你伸出援助之手，幫你度過難關，你能不感激他？當你得知他有困難時，能袖手旁觀、幸災樂禍嗎？
因此幫助別人的同時，也為自己贏得幫助。
幫助別人是你自身能力的一種體現，也是你自身能力提高的途徑。你在幫助別人時，會看到對方的不足，就可以使你引以為戒，少走彎路，另外，幫助是互助的，如果人人都把自己封閉隔離起來，那麼你的成長必會受到阻礙，因為當今社會僅靠自己的力量去做事是很困難的。這就是在我為人人的基礎上，嚐到了人人為我的味道。
老子也曾說：「將欲取之，必先與之」，此話不假。農民沒有春天的播種，就不可能有秋天的收穫。
同樣，你不幫助別人，也難以從別人那裡得到幫助。幫助別人其實就是在幫助自己。乙份付出，乙份收穫。
當你在幫與不幫的邊際徘徊時，只要想想幫助別人其實就是幫助自己，你就欣然的幫助了別人。
生活就像搭公車，有人上車，也有人落車，有人疲勞，也有人輕鬆。在這人生的旅途中，車廂裡難免出現擁擠，就如我們面對人生的矛盾衝突，我們不能只為自己著想，更多的，我們應當設身處地的為別人想一想，想一想別人的難處，別人的苦衷。
多為別人著想，心胸開闊，學會寬容；
多為別人著想，人際關係會融洽；
多為別人著想，快樂生活，生活也快樂。謝謝！
人人為我，我為人人的作文怎麼寫
5樓：網友
「人人為我，我為人人。」其實這句話應該反過來說，也就是「我為人人，人人為我。」這也是我們提前學25課《自己的花是讓別人看的》的原因，如果沒有了我為人人，哪來的人人為我啊！
德國人家家戶戶都養花，中國人也養花，可養花的習慣卻大不相同。德國人把花樣在臨街的地方，讓每乙個過路人都看到；中國人卻把花養在家裡，自己的花。
自己看。德國人走在街上，就彷彿進入了花的世界裡，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我帶來好心情，我為你送去滿心的愉悅。德國人這種「我。
為人人，人人為我」境界應該讓我們好好學習學習。中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧譁……許多人就是這樣，只顧。
自己的利益，自己好了就行，不管別人。( 萬利文學 )
其實在生活中也是這樣，我們在班級上，每個人一週只用值日一次；我們今天值日是為了明天能讓同學們在乾淨和整潔的環境下學習，第二天又有別的同學為我們值日，讓我們有乙個好的環境學習，做什麼事都是這樣，有了我為人人，才能得到人人為我的回報。
贈人玫瑰，手有餘香。讓我們一起延續這種「我為人人，人人為我「的精神吧！
人人為我我為人人作文
6樓：faith丶
人人為我，我為人薯陵人。」是一句我們在生活中時常聽到的。「人人為我」是說讓別人為我著想，為我服務。
我為人人」是說每個人心中有社會責任感，用實際行動為他人著想，為社會盡自己的義務。
我認為雖然「人人為我」放在前面，實踐上「我為人人」是前提，只有我為人人盡到責任和義務，才能實現「人人為我」的美好願望，必然換來「人人為我」數譁戚的結果。
我們生活中就有很多這樣的事例，比如：我們班辦了乙個圖書角，同學們都把自己心愛的書捐獻到圖書角里，同大家一起分享，你閱覽別人書的同時，別人也分享著你的書。這就是一種「人人為我，我為人人」的精神。
在班裡，值日同學把教室打掃的乾乾淨淨，你也要從自身做起，養成講衛生的好習慣，共同保持衛生乾淨。別人為你服務，你也為別人著想。這也是「人人為我，我為人人」的一種體現。
如果我們心裡只想別人為自己服務，都想著「人人為蘆罩我」，而自己卻不去服務別人，你會變的自私、自利、貪婪；那麼這個社會將變的黑暗；整個國家、民族將會衰敗，這是多麼可怕的事情！
我希望每個人都時刻為別人著想，用實際行動盡到自己的責任和義務。用「我為人人」換取「人人為我」，讓「人人為我，我為人人。」這種可貴的精神永駐人間！
使我們的社會更加和諧，人類更加文明進步。
人人為我我為人人作文
7樓：doting丶
當小區的一條必經之衡告猛路上沒有垃圾桶，紙屑雜物等就隨便扔在路邊，妨礙到我，我就去找來了乙個垃圾桶，路人都把垃圾扔在裡面，衛生好了許多，這就是「我為人人，人人為我」；當在路上撿到了錢包時，我會把東西交給警察，而別人撿了我的東西，也把它交給警察，這就是「我為人人，人人為我」；當輪到我打掃教室時，我賣力地打掃得乾乾淨淨，輪到別人打掃教室時，也把教室打掃得一塵不染，這就是「我為人人，人人為我」……只有自己為別人盡到責任，為別人著想，才能換來別人對自己的回報，對自己的感謝，兩種關係密不可分。人與人之間要互利互惠，和睦相處，社會才會變得更加美好。我們應該有這樣的想法：
關愛別人就是關愛自己。這是我對「我為人人，人人為我」的理解。「我為人人，人人為我」應該是從心靈出發，求私求利的人不會有「人人為我」的結果！
課文中的德國人民種花是給別人看的，而又各自看別人的花，「自己的花是讓別人看的」這句話正如「我為人人，人人為我」，讓人理解得更透徹了。即使是一些微不足道的小事情，也能給別人帶來方便，正如劉備說的一樣「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」。不要吝嗇任何一些舉手之勞，幫助別人就是幫助自己。
如果沒有了「我為人人，人人為我」，那麼勾心鬥角和自私自利就會在世界會蔓延，世界就會烏煙瘴氣，沒有任何和平美麗可稱了。所以友判，讓我們把「我為人人，人人為我」這種美好的心靈傳遞下去，讓世界充滿我們的愛。
願世界多一些「我為人人，人人為我」，少一些仇恨與嫉妒，讓我們期待更美咐橋好的明天。
人人為我我為人人作文，人人為我 我為人人 作文300字
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人人為我我為人人的事例
當老爺爺老奶奶上車時，我讓座，這是我為人人 當我懷孕時，別人給我讓座，這是人人為我 當我掃地的時候我會賣力的打掃教室。當別人打掃教室時也會把教室打掃的乾乾淨淨，人人為我，我為人人我希望這種品質能夠代代相傳！ 二十三歲的文花枝導遊，二 五年八月帶旅遊團去延安，所乘旅遊客車在陝西境內遭遇重大車禍，她也身...
人人為我我為人人的作文好一點的馬上就用
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