1樓：彌茂
知道他是一個困難戶，那麼你們應該儘自己的能力去幫助他，把所有的問題儘量的幫他解決。
2樓：書曉山
網課總是遲到作為家長要每天提前叫他起來，老師的話要給予一定的懲罰同時要鼓勵他，同學要多相互扶持課後一起學習
3樓：在龍興寺背誦詩歌的娥眉月
首先家人應該督促他 如果可以 自己可以早起 然後做很多事情 讓小明既無心睡覺 又不好意思不學習 老師應該制定一些制度 約束小明這一類的同學 同學應該表現的更積極 讓小明感受到網課和現實中同樣的氛圍
4樓：藍天老師
小明上課，總愛遲到，家長要做好監督工作，不僅監督起床，而且要監督他早睡。
5樓：芒果味的劉黏黏
小明是早起困難酷跑，可總知道作為他的老師，親人，朋友，家屬都應該是對他勸導，而且讓她早起去
6樓：沙子璇
既然知道小明是早起困難戶，大家都應該幫助他，應該好好的和他聊聊，畢竟上網課是很重要的。
7樓：龍睿琛研
定時鬧鐘，及時叫醒他
8樓：連廣宇聽驚雷
應該督促他告訴他按時上課的重要性，並且主動去監督他，幫助他
9樓：唯美
明天早上設定鬧鐘，時間到了就去叫他起床，這樣就不會遲到了
10樓：平安健康
我覺得在家上網課，父母要做好監督，要讓小明晚上早點睡覺。
11樓：匿名使用者
是你你就承認，不要總是拿小明來背鍋
12樓：笑顏_暖如光
家裡人可以提醒早睡，並按時喊他起床，同學多監督
13樓：桂易文
改變一下他的作息時間，慢慢調整成晚上早睡的習慣
校園生活煩惱 30
14樓：雲南新華電腦學校
誰都會有煩惱
，每天都有煩惱，最重要的是要學會與煩惱相處，煩惱自然就沒有了！
因此，朋友們，最開心的活法，就只要記住這兩句話：煩惱天天有，不撿自然無！
當你不開心的時候，想想自己還剩下多少天可以折騰，想明白了，你就再也不會生氣了。
當你煩惱的時候，想想人生就是減法，見一面少一面，還有什麼好煩惱的呢，不忘人恩，不念人過，不思人非，不計人怨。
當你憂傷的時候，想想生活就是一場路過，赤條條來，赤條條去，帶不來一絲塵土，帶不走半片雲彩。
當你不滿時，想想和富人比，我們活著知足就是幸福。和病人比，我們活著健康就是幸福。和死人比，我們還活著就是幸福。人這輩子想活好，心要簡單，人要糊塗。
當你生氣時，想想是否有必要為不值得的人生氣，好好吃飯，好好睡覺，好好養老，好好花錢就可以了。
當你計較時，想想人在世間走，本是一場空，何必處處計較，步步不讓。話多了傷人，計較多了傷神，與其傷人又傷神，不如不煩神。一輩子就圖個無愧於心，自在悠然。
開心就好，莫在意錢多錢少，老了以後，誰在乎你是乞丐還是富豪。
開心就好，莫計較權大權小，老了以後，誰在乎你頭頂幾尺官帽。
開心就好，有飯可吃，有覺可睡，有衣可穿，有山可爬，有水可喝，有書可看，有事可做，有路可走，有人可伴就是最好！
說的太好了，發給身邊的朋友們看看吧~祝願朋友們在以後的每一天都能開開心心，沒有煩惱！
不是沒你不行，而是有你更好。
2、說的太好了，我付出的太多了，都是我一廂情願，這十七年，我累了，一次又一次傷害，我放手了
3、現實的社會.現實的人.實現不了的事情就忘了他吧.擱在心裡也是一種折磨.忘了他吧.做最好的自己。
4、在一起生活了十二年，不是說忘就能忘
太陽花是馬齒莧屬草本花卉，馬齒莧屬有個特點就是很難死掉，在農村生活過的人都知道，田裡的馬齒莧拔掉後都需要將根朝上，讓太陽暴晒才能晒死，不然根斷了都會重新生根生長，太陽花也是這個特點。
關於校園生活的煩惱
15樓：楊風清揚
不想升初三也得升啊，拿出勇氣面對現實，勝敗乃兵家常事，相信自己，因為以前你可以做的很好，現在和將來也一樣可以，只要努力。
成績大起大落估計有兩方面原因。第一就是你虛榮心太強，調整不好自己的心態，勝利時，老師、同學、家長、朋友都會誇獎你，崇拜你，此時你會驕傲，驕傲使人落後，成績就下降了；而失敗後，你又為了所謂的明星花環而奮鬥，成績又上升，其實你是有實力的，確定你成績的是你的心態，其實你大可不必過於自責、甚至自卑，我一直信奉一句話：過程隨便別人怎麼看，最終結果可以證明自己。
第二個原因就是你的知識掌握的問題了，因為每次考試的內容不一樣，有時候考的章節你學的好，學得紮實，就會考得好，而有的章節學的不好，成績也就不好，所以如果是這樣的話建議你學習的時候要持之以恆。在有別的原因可能就是環境的影響了，包括學校和家庭，身外之事（自己管不了的或最自己學習生活沒有直接影響的）大可不必扛到自己肩上。
假期的時候可以請個家教輔導一下，很有用的，或者自己把以前錯過的題，做過的題看一下，複習好之後再預習一下初三的，多點努力超過他們就行了，相信你可以，祝你好運！！
16樓：匿名使用者
不必害怕什麼,調整好心態很重要,學習只要自覺專注努力了就會有回報的.起伏大也許與你的狀態有關,是不是自己情緒不穩定,所以心態很重要.也有可能是自己的薄弱科目沒有重視,分數的變化會取決於此科目的考試難易程度,那麼就要重視此科目了.
17樓：岢噯啲嘟嘟臉
你的壓力很大，這是可以理解的，但你不能逃避啊，逃避也解決不了問題，要有勇氣去面對考試、老師及同學
18樓：忍ぞ道
管他這麼多``只要記住1次兩次的失敗不是永遠的失敗 反之也是一樣。你是初三的吧 考好中考就行了
校園生活，煩惱
19樓：東方梓晟
首先你不應該罵人的，二，這種事我覺得你應該和老師反映一下，會嚴重影響到你的學習，三，你應該和那個男生道一下歉，畢竟是同學一場，至於其他希望你能開口和他們談談，希望我的回答能夠幫到你
20樓：流氓兔
坐在一起關係不好會比較尷尬的，你可以主動跟他說話，表現的最好就像你不知道他生氣一樣，正常說話，免得尷尬
21樓：漠城歸沙
本來就是那個男生不對，
別理他，再不然就跟他換座位
煩惱，校園生活
22樓：匿名使用者
胖嗎 煩惱 感情 校園生活有那麼一點胖啊望採納！
23樓：承天神蹟
實在不行可以打一頓吵一頓，讓他們知道你不喜歡這樣，如果他們不是真的壞，事後關係會更好。
24樓：離小婕
我現在也是這種情況，所以我平時在宿舍儘量沉默，不怎麼說話，
25樓：匿名使用者
不要和在一起就好了！
校園生活的煩惱~~~
26樓：小m的普羅旺斯
你應該對他說，真正沒尊嚴的，是你們這種要靠欺負人來獲得尊嚴的人！！！！
27樓：夏良
走自己的路，讓別人說去把！
不要太在意別人的看法
28樓：匿名使用者
你先分清別人的用意吧。還有讓別人知道你的底線。
校園生活會有什麼煩惱
29樓：玲音叮叮
如果沒有單獨的衛浴會比較麻煩
校園生活的煩惱
30樓：碧血學生
上課吵個不停時老師懦弱的原因，教師沒有說服力，沒有責任心，盲目只講課不育人。
此乃現代教育之風氣，
依你所說時間久了你就會試圖逃課，厭學，易發脾氣，鄙視話多的人。
你試試融入這個氣氛，不是說你學他們而是在那個氣氛中娛樂並且學會該如何學習聽課，這是關鍵的。
況且學校本來就是玩與學的地方，除了學就是玩，除了玩就是學。既然兩者互不分離就讓它共存吧。
31樓：肥耳
給你幾句話：1、當一個人不能左右別人的時候，最好的辦法是左右自己的行為
2、看不慣一個人是因為自己的修養不夠
3、要想別人服自己，請先讓自己接納別人
4、如果你覺得自己跟他們沒有交集那就遠離他們。
最後祝你成功
32樓：ai未完待續
呵呵 低素質的學生可以歸結為家庭教育和社會教育未做到位；上課吵個不停的那些學生我個人認為是他們太想得到別人的注意了，只可惜用錯了方法；思想幼稚的、愛唱反調的是學生必然會表現出來的青春期症狀 。 你的同學們雖然有缺點，但是人無完人，你能發現他們的缺點說明你愛憎是非分明，人總是往高處走的，相信你和你的同學一定會越來越優秀！
33樓：匿名使用者
如果沒有這些學生，又怎麼能把好學生襯托出來呢？？？
34樓：匿名使用者
主不會救你的 因為你不會適應環境 適者生存 懂嗎？ 有一句話說得好 如果不能反抗 就試著享受 但你不需要享受 需要適應 適應不了 哪誰也沒辦法了
35樓：匿名使用者
哎，同命相連。你要是不能改變世界，就只有服從世界啊
36樓：小子貝加
這就印證了一句話：社會是人組成的。什麼樣的人沒有啊 魚龍混雜的。關鍵要看自己怎麼應對外界的環境啦
沒有那些壞學生就不會襯托出你的好啦
37樓：匿名使用者
別人回答了你還說別人敷衍什麼的 不要以為匿名了查不出來哦 其實這些都要面對的啊 你能保證逃過了這次 以後在社會 就不會遇到這樣的事嗎 我們是為自己活的 ok
38樓：清寧風鈴
樓主的思想好偏激啊……
為什麼總是看到灰暗的一面呢？
39樓：匿名使用者
沒有素質低的怎麼襯托素質高的？
40樓：jojo愛
你只需要作你自己，不要去管別人就ok了
校園生活-煩惱麻煩
41樓：迷si鄧
同學，既然你把這種事情拿到這裡來說，我想，你一定是反對你們班上那些人的做法了，呵呵，你是好樣的！是一個好學生！！
你告訴老師並不是在害他們，而是在幫他們，但是打小報告會被人瞧不起的。這樣吧，你找到你們班主任的**，然後偷偷地給她發簡訊把這件事說清楚，但不留名。還要叫老師給你保密。
如果他們是在寢室或者在班上傳播，你立即發簡訊叫班主任到現場來，這樣他們就會被抓著正著，也不會有人知道是你告的密。你覺得呢？
42樓：麥兒悠悠
我的觀點是告訴老師，因為要做誠實的好孩子，雖然初二不算孩子了，但是這很嚴重，有必要舉報。
但是這種現象很難制止，我怕你告訴老師後可能得不到馬上實際的解決。
最實際的解決方法就是遠離這些話題，和這些人，最好不要捲入其中。先保護自己要緊哪~~
43樓：趙小豬啊啊啊
打小報告不地道，偷偷摸摸的打小報告更是人品有問題。
你要願意告訴老師的話就光明正大的告訴老師，絕對不要偷偷摸摸，對你沒有什麼好處；你要有所顧慮的話，就裝作不知道好了，世界上沒有不透風的牆，老師的眼線與耳目比你靈敏多了，看著吧，不用多久你老師就會知道的,何須你出馬？
44樓：匿名使用者
這常發生，而且你管的了嗎？等成熟了也就不看了。
45樓：
先別告訴老師先報警
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