1樓：廣西師範大學出版社
有乙個楚國人乘船過江，他身上的佩劍不小心掉落江中。他立即在船艙板上做記號，對他的船友說：「這是我的劍掉落的地方。」
到了河岸，船停了，這個楚國人從他刻記號的地方跳到水裡去尋找劍。船已經行駛了，但是劍沒有移動，像這樣尋找劍，不是很糊塗嗎！
這個故事出自先秦時期雜家呂不韋的《呂氏春秋·慎大覽·察今篇》。刻舟求劍反映出來的是一種以靜止、孤立、片面的方式看待問題，同時反映了古人對物理概念運動和靜止的認知。
從物理意義上講，從靜止到運動、由運動到靜止，或者速度大小或者方向變化，都叫「狀態改變」。其改變的原因，就是因為物體受到了力的作用。換言之，力決定了物體的動、靜狀態。
故事中楚國人沒有看到舟、水、與劍的辯證關係，沒有看到事物是運動發展的，只是簡單性地看到舟與劍的位置是相對固定的。沒看到水流的變化使船一直在前進，故舟與劍的關係也一直處於變化當中，所以這是一種錯誤的看待事物的方式。
從故事編纂者呂不韋的口氣看，他是知道怎樣找到掉落江中的劍的。用他的方法找到這把劍，從物理角度看有以下幾種：
一是，記下掉落位置離岸上某標誌的方向和距離。這就是說，以河岸作為參考座標。
二是，在船不改變方向和速度的情況下，記下劍掉落時刻、船速和航行時間，據此求出靠岸的船和劍掉落地點的距離。這就是說，以船作為參考座標。
在物理學上，決定空間位置或物體運動與否必須有乙個參考係。沒有這個參考係，不清楚參考座標的人，就像「刻舟求劍」一樣糊塗。正如《淮南子·齊俗訓》所說：
東家謂之西家，西家謂之東家，連古聖皋陶都不能斷定是非。
刻舟求劍
2樓：終生學習者奕秋
一起來學習成語故事，引以為戒
3樓：殘夢悲語
沒有考慮到物體的移動是相對的
刻舟求劍，說明了什麼道理？
4樓：fly郭
說明，客觀實際總是在不斷變化的，不能以主觀做事情。以靜止的眼光來看待發展變化的事物，必將尋致錯誤的變化。
5樓：仙樂飄飄麵包屋
刻舟求劍是乙個寓言故事演化而成的成語，一般比喻死守教條，拘泥成法，固執不變通的人。
從前，有乙個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心把隨身攜帶的劍落到江中了。船上的人都提醒他，劍掉進水裡了。
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，眾人疑惑不解地望著那個印記。有人催促他說：「快下水去找劍。
」楚國人說：「慌什麼，我有記號。」直至船到岸邊停下後，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍。
可是，他怎麼能找得到呢，掉進江裡的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。
世界上的事物，總是在不斷地發生變化，不能憑主觀做事情。以靜止的眼光來看待變化發展的事物，必將導致錯誤的判斷。
刻舟求劍說明了什麼道理
6樓：皮以蓮鏡甲
你好，很高興回答你的問題
刻舟求劍說明了：世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要。
「刻舟求劍」給我們講述了什麼道理？
7樓：呵呵大順店
「刻舟求劍」給bai
告訴我du們：世界上的事物，總是在zhi不斷地發生變化，dao不能憑版主觀做事情權。人不能死守教條。
情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。
寓言原文:
楚人有涉①江者②，其劍自舟中墜於水 ，遽③契④（jù qì)其舟，曰：「是吾（wú）劍之所從墜⑤。」舟止，從其所契者入水求之。
舟已行矣（yǐ）⑥，而劍不行，求劍若⑦此⑧，不亦惑乎?
——（出自《 呂氏春秋.察今》）
翻譯:楚國有個渡江的人，他的劍從船裡掉到水中，他立即在船邊上 刻舟求劍刻了個記號，說：「這兒是我的劍掉下去的地方。
」船停了，（這個 楚國人）從他刻記號的地方下水尋找劍。 船已經前進了，但是劍不會隨船前進，像這樣找劍，不是很糊塗嗎？
8樓：匿名使用者
不管什麼樣事物都會變化的，不會再會弄回來。
9樓：匿名使用者
做撒尿牛丸子湯姆貓和老鼠合夥計天天介面，好的！我再點嗎用的是時候上圖了
《刻舟求劍》告訴我們什麼道理？
10樓：匿名使用者
《刻舟求劍》告訴我們世界上的事物，總是在不斷的發生變化，人們應該隨著事物的變化而變化，改變解決問題的方法，不能死守教條，否則會一事無成。
11樓：錦瑟霏雨
《刻舟求劍》告訴我們不要拘泥成法，固執不知變通的道理。
刻舟求劍：
是《呂氏春秋·察今》中記述的一則寓言，說有個楚國人，坐船渡河時不慎把劍掉入河中，他在船上用刀刻下記號，說：「這是我的劍掉下去的地方，一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。」當船停下時，他沿著記號跳入河中找劍，遍尋不獲。
該寓言勸勉為政者要明白世事在變，若不知改革，就無法治國，後指不會靈活變通之人。
比喻人的眼光未必與客觀世界的發展變化同步，也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。
12樓：匿名使用者
這個故事告訴我們:辦事不能只憑主觀願望，不能想當然，要根據客觀情況的變化而靈活處理。
13樓：匿名使用者
刻個記號便於打撈寶劍，原本並無錯，可是把記號刻在了移動的船上，那豈不等於沒有記號嗎？這個故事對那些思想僵化、墨守成規、看不到事物發展變化的人是乙個絕妙的諷刺。故事告訴我們：
辦事不能只憑主觀願望，不能想當然，要根據客觀情況的變化而靈活處理。
14樓：蔡
《刻舟求劍》告訴我們不要拘泥成法，固執不知變通的道理。
15樓：匿名使用者
這個故事告訴我們：但是不能只憑主觀願望，不能理想當然，要根據客觀情況的變化，而靈活處理。
16樓：梁耀燮
刻舟求劍告訴我們了:拘泥守舊，不知變通，呆板愚蠢，墨守成規
17樓：科索沃沃真人騷
比喻辦事刻板，拘泥而不識變通。
18樓：匿名使用者
不能死守教條，否則一事無成。
19樓：匿名使用者
世界上的事總是在千方百計的變化著，我們要用幾十種辦法，不能只用一種辦法，否則將一事無成了
20樓：匿名使用者
告訴了我們要靈活變通，不要只認死理。
21樓：炎舞南冬
舟求劍是乙個寓言故事演化而成的成語，比喻死守教條，拘泥成法，固執不知變通的意思。成語詞典中注音為（ kè zhōu qiú jiàn ），出自戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》：「楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：
'是吾劍之所從墜。'舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
」 這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要。辦事刻板，拘泥而不知變通是不行的。
這是乙個寓言故事，諷刺了片面、靜止，不知變通、墨守成規的人。 刻舟求劍是乙個貶義詞，並列式短語，為「刻舟」和「求劍」兩個動賓短語構成的並列短語，在句子中可以作謂語、定語或者狀語。 相關作品：
刻舟求劍文言文閱讀及賞析
22樓：匿名使用者
你的**看看你的時候回來一一，世界的時候回來的時候一一.'
23樓：匿名使用者
這劍好好的為啥能掉下去呢？
24樓：匿名使用者
告訴我們不能一直看書裡的
25樓：
為什麼這個人會把劍掉進湖裡？
26樓：匿名使用者
是《呂氏春秋·察今》中記述的一則寓言，說有個楚國人，坐船渡河時不慎把劍掉入河中，他在船上用刀刻下記號，說：「這是我的劍掉下去的地方，一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。」當船停下時，他沿著記號跳入河中找劍，遍尋不獲。
27樓：匿名使用者
工式一下午啊?之類的吧上三公分開住在**啊啊啊我也覺得好看嗎哈哈(ಡωಡ)hiahiahia 匕首山楂樹之戀心情不好嗎丁啉此時無聲勝有聲比亞迪速銳
28樓：空白山人
就字面解釋你就清清楚楚了，某人因一支劍掉進江中，因舟無法停住而繼續前進著，為了求這支劍，這位聰明人就在前進著的舟上掉下劍的地方刻了個記號，以便以後去撈。
現在你明白了乙個什麼道理呢?
29樓：匿名使用者
刻舟求劍告訴我們：世界上的一切事物都是運動變化的；物質是運動的物質，運動是物質的根本屬性。這要求人們，在運動中把握事物，用發展的觀點看問題。
刻舟求劍中的主人公犯了乙個機械唯物主義的錯誤，屬於形上學的觀點。正因為如此，他不能尋找（求）到掉到河裡的劍。
刻舟求劍諷刺了什麼，刻舟求劍諷刺了生活中的哪些人？試舉例
終生學習者奕秋 一起來學習成語故事，引以為戒 蒯懿靖迎夏 刻舟求劍 這則寓言諷刺了諷刺了那些墨守成規 不知事物變化的人，告訴我們要懂得靈活變通。 山慧興睿範 諷刺了那些只知道墨守成規，而不顧客觀事物發展變化的人。 璩馳綦朗 諷刺了那些墨守成規，迷信教條，不尊重客觀事實的人 該寓言勸勉為政者要明白世事...
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《刻舟求劍》這則寓言諷刺了什麼樣的人
原文 楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽 j 契 q 其舟，曰 是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?翻譯 楚國有個渡江的人，他的劍從船上掉進了水裡。他急忙在船沿上刻上一個記號，說 這兒是我的劍掉下去的地方。船靠岸後，這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍。船...