1樓：匿名使用者
1 一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。從全文看，這句話有什麼作用？
答案：點題。設定懸念，吸引讀者向下讀。總領全文。突出父親眼神給我的終生的巨大的影響。
2 我坐起來，惡狠狠地說了句：“我要上學！！！”惡狠狠表達了我的什麼心理？
答案：不甘心，不希望被爸爸的眼神刺痛，不希望爸爸失望，要自己一定有所作為，下定決心好好讀書。
3 你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年，趕快起來！”看到這句，你從中悟到了什麼道理？
答案：“種瓜得瓜，種豆得豆。”種下什麼樣的因，就會獲得什麼樣的果。不努力，只能一事無成；反之，才可能成功。
4 但那眼神始終佔據了我的記憶。回想起來就讓我不安。父親的眼神為什麼會讓我不安？
答案：父親的眼神冷冷的，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容……
5 我的心裡早已亂成了一鍋粥。請揣摩我的心裡，寫一段表示心理活動的文字。
答案：我這是怎麼了？學習不好，地也種不好，還能幹什麼？這樣下去，不是成了廢物嗎？
父親的眼神 閱讀答案 5
2樓：迷人天使
1.結構上統領全文；內容上點明題意（表明父親的眼神對“我”影響之大）。
2.寫出了“我”痛下決心、發奮求學的心理。
3.有耕耘就有收穫，沒有付出就沒有回報。
4.害怕自己沒有理想，放棄追求；怕對學習、工作等還不夠盡力；怕愧對父親。
5.可以寫因承受不了田間勞作所帶來的肉體上的痛苦，無法承受回校求學而高考無望的精神折磨，愧對親人的愧疚心理，想要賭氣爭氣又不能的無奈，要求上進、奮發努力的決心等等交織在一起的複雜心理。
3樓：匿名使用者
1 一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。從全文看，這句話有什麼作用？
答案：點題。設定懸念，吸引讀者向下讀。總領全文。突出父親眼神給我的終生的巨大的影響。
2 我坐起來，惡狠狠地說了句：“我要上學！！！”惡狠狠表達了我的什麼心理？
答案：不甘心，不希望被爸爸的眼神刺痛，不希望爸爸失望，要自己一定有所作為，下定決心好好讀書。
3 你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年，趕快起來！”看到這句，你從中悟到了什麼道理？
答案：“種瓜得瓜，種豆得豆。”種下什麼樣的因，就會獲得什麼樣的果。不努力，只能一事無成；反之，才可能成功。
4 但那眼神始終佔據了我的記憶。回想起來就讓我不安。父親的眼神為什麼會讓我不安？
答案：父親的眼神冷冷的，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容……
5 我的心裡早已亂成了一鍋粥。請揣摩我的心裡，寫一段表示心理活動的文字。
答案：我這是怎麼了？學習不好，地也種不好，還能幹什麼？這樣下去，不是成了廢物嗎？
4樓：默默_ai尛蔥喔
這個嘛 、
確實沒聽過、