關於勞作的詩句並賞析,關於勞作的古詩

時間 2025-07-24 04:10:16

關於勞作的古詩

1樓:烏紫萱

關於勞作的古詩如下:

1、《貧女》

唐·秦韜玉。

敢將十指誇針巧,不把雙眉鬥畫長。

苦恨年年壓金線,為他人做嫁衣裳。

2、《鄉村四月》唯仔。

宋·翁卷。綠遍山原白滿段嫌川,子規聲裡雨如煙。

鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。

3、《觀田家》

唐·韋應物。

微雨眾卉新,一雷驚蟄始。

田家幾日閒,耕種從此起。

丁壯俱在野,場圃亦就理。

歸來景常晏,飲犢西澗水。

飢劬不自苦,膏澤且為喜。

倉稟無宿儲,徭役猶未已。

方慚不耕者,祿食出閭里。

4、《遊山西村》

宋·陸游。莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。

從今若許閒乘月,拄杖無時夜叩門。

5、《田園作》

唐·孟浩然。

弊廬隔塵喧,惟先養恬素。

卜鄰近三徑,植果盈千樹。

粵餘任推遷,三十猶未遇。

六、《秋浦歌》

唐代·李握山手白。

爐火照天地,紅星亂紫煙。

赧郎明月夜,歌曲動寒川。

晨興自多懷,晝坐常寡悟。

沖天羨鴻鵠,爭食羞雞鶩。

望斷金馬門,勞歌採樵路。

鄉曲無知己,朝端乏親故。

誰能為揚雄,一薦甘泉賦。

勞作的詩詞

2樓:3於洋

勞作的詩詞:1、觀刈麥 - 白居易。

田家少閒月,五月人倍忙。

夜來南風起,小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。

足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。

復有貧婦人,抱子在其旁,右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

聽其相顧言,聞者為悲傷。

家田輸稅盡,拾此充飢腸。

今我何功德,曾不事農桑。

吏祿三百石,歲晏有餘糧。

念此私自愧,盡日不能忘。

2、 憫農二首 - 李紳。

春種一粒粟,秋收萬顆子。

四海無閒田,農夫猶餓死。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

3、農家 - 顏仁鬱。

半夜呼兒趁曉耕,羸牛無力漸艱行。

時人不識農家苦,將謂田中谷自生。

4、觀田家 - 韋應物。

微雨眾卉新,一雷驚蟄始。

田家幾日閒,耕種從此起。

丁壯俱在野,場圃亦就理。

歸來景常晏,飲犢西澗水。

飢劬不自苦,膏澤且為喜。

倉稟無宿儲,徭役猶未已。

方慚不耕者,祿食出閭里。

5、田上 - 崔道融。

雨足高田白,披蓑半夜耕。

人牛力俱盡,東方殊未明。

勞作的詩句勞作的詩句是什麼

3樓:懂視生活

勞作的詩句有:勞作青眼看,不勞作用自功成。

勞作的詩句有:何事徒勞作假山,勞作於今堪自悅。拼音是:láozuò。注音是:ㄌㄠ結構是:勞(上下結構)作(左右結構)。詞性是:動詞。

勞作的具體解釋是什麼呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:

一、詞語解釋【點此檢視計劃詳細內容】

勞作láozuò。(1)舊時小學生上手工課或進行簡單的體力勞動。(2)泛指體力勞動操作。

二、引證解釋。

勞動;工者野遲作。引李大釗《由縱的組織向橫的組織》:「凡是勞作的人,都是高尚的,都是神聖的。

鄒韜奮《抗戰以來》四六:「生活書店不是任何個人藉以牟利的私產,是全體同事以勞作所得共同投資的文化事業機關。」劉白羽《乙個溫暖的雪夜》:

不少人穿著長筒膠皮靴、膠皮褲、在冰水裡面勞作著。」⒉舊時小學及初中課程之一。教學生做手工或進行其他體力勞動。

引夏衍《上海屋簷下》第二幕:「阿牛:拿出來!

回頭對他爸爸)這是我的『勞作』,她把我弄掉了,拿出來。」

三、國語詞典。

勞動、工作。如:「他每天辛首李勤勞作,只為求三餐溫飽。」

四、網路解釋。

勞作勞作。指工作。如:李大釗《由縱的組織向橫的組織》:「凡是勞作的人,都是高尚的,都是神聖的。」

關於勞作的近義詞。

勞動工作。關於勞作的反義詞。

休閒。關於勞作的詩詞。

清晨的勞作》《晦之厭州縣之勞作詩奉勉》

關於勞作的成語。

鞍馬勞神作作有芒作福作威旰食之勞作好作歹鞍馬勞困勞什子作威作福鞍馬勞頓伯勞飛燕。

關於勞作的詞語。

鞍馬勞神伯勞飛燕旰食之勞鞍馬勞困鞍馬勞頓。

關於勞作的造句。

1、過去,它是郊區平房裡孤獨的勞作者和通往城市的崎嶇路上不安的目光脊銷。

2、經年累月的井下勞作,使他身患腎炎、關節炎等多種疾病。也作「累月經年」。

3、於身體有益的是勞作,與靈魂有益的是靈魂的工作,於兩者都有益的是為他人工作。

4、人生有的在勞作,而有的在經營。

5、我的母親手上有厚厚的繭,臉上滿是皺紋,那是歲月和勞作留下的痕跡。

描寫勞作生活的詩句

4樓:慕彬鬱

描寫勞作生活的詩句如下:

1、《憫農》唐·李紳

鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

詩描繪了在烈日當空的正午農民田裡勞作的景象,概括地表現了農民終年辛勤勞動的生活,最後以「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」這樣近似蘊意深遠的格言,表達了詩人對農民真摯的同情之心。

詩寫勞動的艱辛,勞動果實來之不易,教育我們從小熱愛勞動的喚亂隱同時,更要珍惜勞動成果。這首詩不僅在民間廣泛流傳,在文學史上亦有一定影響,近代以來更作為思想教材選入了小學教科書。

2、《清平樂·村居》宋·辛棄疾

茅簷低小,溪上青青草。醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

清平樂·村居。是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農村乙個五口之家的環境和生活畫面,藉此表現人情之美和生活之趣。

作者把這家老小的不同面貌和情態,以及他們的美好的農家生活描寫得有聲有色,惟妙惟肖,活靈活現,具陪臘有濃厚的生活氣息,表現出作者對農村和平寧靜生活的喜愛。和廳。

3、《插秧歌》宋·楊萬里

田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上溼到胛。喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨。

雨中搶插稻秧,為了搶時,一家人分工明確,拔秧活輕,小兒幹,接秧也輕,田婦幹;比較起來,拋秧插秧活重,田夫和大兒幹。「拋」、「接」、「拔」、「插」,四個動詞,準確具體。尤以「拋」字最妙,活畫出秧束雨中飛舞的情態。

辛苦勞作的詩句

5樓:韓老師的小課堂

辛苦勞作的詩句如下:

1、《觀刈麥》

唐】白居易。

田家少閒月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。

足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。

復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充飢腸。

今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有餘糧。

2、《鋤禾》【唐】李紳。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

3、《江上漁者》【北宋】范仲淹。

江上往來人。但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。

4、《蠶婦》

北宋】張俞。

昨日入城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養蠶人。

5、《憫農》

唐】李紳。春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閒田,農夫猶餓死。

6、《江上漁者》【宋】范仲淹。

江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。

7、《農家望晴》

唐】雍裕之。

嘗聞秦地西風雨,為問西風早晚回。白髮老農如鶴立,麥場高處望雲開。

8、《貧女》

唐】秦韜玉。

敢將十指誇針巧,不把雙眉鬥畫長。苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。

總之,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作則是罪惡的表達方式是什麼

勞作只是積累福報,還算不上功德。是的,這是一生要走的道路。勞動價值論 1 價值 它是商品的社會屬性,它是不同商品進行交換的比例的基礎,它反映了商品生產者之間的社會關係,商品的價值由生產商品的社會必要勞動時間勞動量決定的。作者從商品入手,闡述了價值,他認為商品一方面滿足了自己的需求,另一方面可以做為交...

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