1樓：婞漪
‘這邊風景獨好’ 重點在‘這邊’和‘獨好’，可以在文中以對比的方式體現‘主題風景’。我想，這裡的風景不僅僅指自然風景，更有可能是什麼人和什麼事，就是一個場景。類似於好人好事場景，對比於周圍其他的人和事。
我覺得這一類 比較貼切題目。作文沒有，純粹給個想法。
2樓：_絕望的小倉鼠
（1）又見滿天繁星，便想起你那可愛的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆，讓我只能關注到你。
以前，我們總是坐在一起仰望夏夜裡的星空。星星一閃一閃，像你那頑皮的眼睛，眨呀眨的。星星發出的光芒就像你眼上的睫毛。
滿天的繁星數不勝數，每一顆都是那麼美麗，但只有最亮的那顆引人注目。不知為什麼，一到看星星的時候，平時活潑的你此時都變得如此安靜。從你那嚮往的眼神中我可以看出你是多麼熱愛星星。
你告訴過我：自己多麼想變成最耀眼的那顆星，為夜行的人們照亮道路。我曾經問你：
“為什麼想變成星星，月亮不是更亮麼？”而你說：“只有自己本身會發出光亮的星球才能叫星星，月亮本身不會發光，而是因為折**太陽的亮光。
”於是，我祝福你：願你的心願能夠實現。
一轉眼，六年的時間過去了，到了分別的時刻——好捨不得啊！不知以後，我們是否依然感受到風景的獨好，還能在一起看星星，可能各奔東西，可能分別兩地，可能再也見不到了。不過，在滿天繁星的日子裡，我依舊會坐在無邊無際的天空下數星星，可惜的只是身邊少了你。
相信你也正坐在世界上某一處，仰著頭，痴痴地望著星星。
今日又見繁星似錦，但是無比往常任何時候都要美麗動人。只是乍一看，便看見了那最耀眼的星星。我知道你正看著我，不由地大聲喊出來：“這邊風景獨好！”
剎那間，淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對你說：“不要忘了星空下那對數星星的朋友，無論你走到天涯海角，永遠是我心中最亮的那顆星！”
（2）我走走停停的觀賞這裡美麗的景色，當我看到這裡一處的漂亮的景色時 ，我不由得停下了腳步。因為這裡的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我留在這裡。我一下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。
它美的另人陶醉，美的另人痴迷，美的另人讚歎不已！
瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。
櫻花千姿百態，聖潔如百合，清純於荷花，絢爛於向日葵，嬌豔於玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。
人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更願意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！
我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更豔，較梅花更芳醇。我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。
櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。
櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭先恐後的讓人們來觀賞自己的豔麗風采！
再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發光。雨後的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。
好一句：“盈盈荷花風前落，片片桃花雨後嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的,有單獨一個的，真是千姿百態，無奇不有呀！
桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭奇鬥豔！
它的樹幹有點歪，像是個大寫字母y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客鬆；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。
幾天後，桃花凋謝時，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發出淡淡的幽香。我彷彿就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不願意落向地面，好想再飛一會兒。當花瓣落盡後，小蜜蜂飛來告訴我它一天共採了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向對方祝賀。
當我的美夢完全做完後，我才發現：我不是一朵花，我是在賞花呢！
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的，一點兒都不顯眼。
它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金**黃的，非常淡雅。它們散發出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子，就像是一隻綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺，那些小刺應該是它們新生的命根子吧！
迎春花的花很少，葉子可多的不得了，它們像是在和我們捉迷藏似的，躲在茂密的嫩葉中，不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下，蠻漂亮的。花瓣金**黃的，和小雞的羽毛差不多。
花兒小小的，看起來只有桃樹葉的1/2吧！
再看看紫藤，像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長髮；又像是水流湍急的紫瀑布一樣，流下了深淵。水是紫紅的，地面也是紫紅的，只有石頭是綠的，它們配合的也是非常的默契的嗎！
黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈面深沉，潑潑灑灑，在春風中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園！
風景這邊獨好 作文750字，不要太深奧
3樓：
風景這邊獨好 西湖沒有大海的波瀾壯闊；沒有灕江水的靜、清、綠；也沒有黃河的氣勢磅礴。它以它獨特的韻味獨步天下。 春天的西湖最美的要屬柳浪聞鶯了。
春雨過後大地上冒出新芽，柳樹抽出嫩綠的芽兒，金絲桃開出一朵朵豔麗的花，在纖纖柳條的掩蓋下，顯得格外動人。正如詩人所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
” 不僅春天的西湖美，夏天的西湖也毫不遜色。夏天荷花開了，鋪滿了整個湖面，挨挨擠擠。微風一吹，她們像一個個披著俏麗綵衣的少女在風中搖曳。
她們有的是一個小小的花骨朵，有的只開了幾片花瓣，有的已經完全開了，為遊客們綻開了笑臉。(*^__^*)真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！ 乘著船來到西湖**，西湖水波盪漾泛起一道道水紋，放眼望去，西湖的景色會更令你神往。
頑皮的魚兒有時也會蹦出水面，和你打打招呼。 “斷橋殘雪”是西湖十景之一。每到冬天，整個西湖籠罩在一片潔白之中，斷橋也蓋上了皚皚白雪。
當陽光來臨，朝陽一面的雪被融化了，令一面的雪則被完整的保留了下來。站在寶石山上眺望，斷橋好像斷了一般。斷橋因此而得名。
桂花開的時候正值金秋時節，整個杭州被濃郁的香氣瀰漫，有很多中外遊客特地來西湖觀賞桂花，享受那沁人心脾的香味。那香味常常令人心曠神怡，流連忘返。 西湖四季都美不勝收，而且有獨一無二的魅力。
怪不得詩人蘇軾讚歎西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”好一個千姿百態的西湖啊！ 追問：
這有750字？- ？ 回答：
沒有麼 追問： 還能在加點嗎？會給好評的， 回答：
哦，好吧 補充： 這惱人的秋雨，一真淅淅瀝瀝地下個不停，真麻煩！到處都是溼漉漉的，我的心情也像這天氣一樣糟糕。
我低著頭走在上學的路上。一路上，幾個鏡頭卻串起一道美麗的風景，讓我的心一下子開闊敞亮了起來…… 鏡頭一：街道的拐角處，蜷縮著一個六七十歲的老人。
他穿著破舊的粗布衣服，上面落滿了灰塵。他 黝黑的臉龐，刻上了一道道深深的皺紋，在風雨中瑟瑟發抖。似乎還有一隻褲管空蕩蕩地在風中飄蕩……好可憐。
一個七八歲的小女孩蝴蝶般輕盈地跑過去，輕輕地放一杯“蒙牛”，又轉身離開，還不忘扭過頭對老人甜甜一笑…… 鏡頭二：早點攤旁，一個小男孩端著滿滿一碗豆漿，打著傘小心地走著。也許因為路滑，小男孩一步不穩，摔倒在地，傘也甩出了幾米遠，豆漿也全灑了一地……在旁邊買早餐的一位阿姨看到了，立刻放下東西跑過去，扶起哇哇大哭的小男孩，細心地為他擦乾身上的泥水，輕輕拭去他掛在臉頰的淚珠，還憐愛地摸了摸他的頭，說：
“以後小心哦！“小男孩不好意思地笑了。 鏡頭三：
一個的媽媽，弓著身子奮力地蹬著自行車。車後座上坐著一個五六歲的小女孩，可能是她的女兒吧。淑**孩懂事地高高舉著小花傘，為媽媽擋雨，一邊問：
“媽媽，你累不累？咱們歇會兒……”年輕的媽媽臉上洋溢著欣慰幸福的笑容：“乖寶寶，媽媽不累……”我不禁想起，我的媽媽也是這樣，風雨無阻地接送我上下學，從不間斷，一送就是十幾年。
這場秋雨，讓我親眼目睹了人與人之間那種真誠，發自肺腑的關愛。也許只是極平凡極普通的動作行為，卻也包容了一種驚世駭俗的美麗。風雨中，那一道道別致的風景將會珍藏於我心中。
流走的只是時間，那風景永不褪色！ 補充： 風景這邊獨好 江河沒有大海的洶湧澎湃，卻有蜿蜒流轉的氣韻；小草沒有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。
世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發揮自己的長處，風景這邊獨好。 人有十指，長短不齊，誰優誰劣，眾說紛紜。只有各自發揮自己的長處，才會協調合作成功。
尺有所短，寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子，不讓其發揮特長，而去學游泳，無異於緣木求魚，只會抑其天性，反害其發展。
人亦如此。古今中外，名人志士，誰是十全十美的人？但他們的弱點，卻不使他們身上的光芒黯淡，卻令其流芳百世。
那大呼“王侯將相，寧有種乎？”的陳勝，只是一介草莽，並無文韜武略，大智大謀，身份低微，卻能振臂一揮，斬木為兵，揭竿為旗，天下雲集響應，反暴秦，被載史冊，流芳百世。他憑的是一顆敢於反抗的心，為天下百姓之苦而呼，一顆濟天下蒼生的赤心，發揮自己所能所長，手拿鋤頭等農具，也要與秦精銳部隊對抗，這種儀情義骨成其為王，令太史公為其作傳，頌其義舉偉跡，令後世人所稱頌。
如果陳勝當時只是一味認為自己是個耕田的下人，毫無優點、長處，恐怕只會沒於鄉間阡陌，不會有一展鴻鵠之志的壯舉，歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。 還有那投筆從戎的班超，成就西域出使的傳奇；那棄官歸隱的陶淵明，成就文學一枝獨秀，他們都是認識自己的長處，發揮特長，因此而注目於所長之處，風景這邊獨好，演繹出別樣但燦爛的人生。 在現代社會裡，人們總說要全面發展，便注目於自己的短處和弱點，費盡心思，以求全面發展，卻往往收效甚微，甚至會阻礙未來自我的發展完善。
我們要發揮自己的特長，各盡其能，社會才會認同你的價值，才能創造出自己的天地。如那“不思進取”的韓寒，滿腦子叛逆思想，但憑其出色的文學才華而成為文壇後起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界檯球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學生和“全才”，卻依然創造出奇蹟，開闢出屬於自己的天地。 所以要揚我其長，擁有“捨我其誰”的自信，雄鷹就博擊長空，游魚就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅守自我的位置，各盡其能，發揮所長，風景這邊獨好，順乎自我本性，懷有一技之長，成就別樣精彩的風景。
追問： 還是第一個吧
作文 《這邊風景獨好》，這邊風景獨好作文600字
嫩芽小妹妹 我深深的知道,在我滑落的那一瞬間,意味著有許多生命能夠存活下來,我很自豪。我相信,那應該是屬於我的最美的風景 在強烈的陽光照耀下,我搖身一變,變成了水蒸氣,又和來自四面八方的兄弟姐妹們融為一體,變成了一朵白雲。風兒拍打著我們的身體,我們便向前進。在蔚藍的天空中,遙望大地,心中不禁歡喜起來...
風光這邊獨好作文怎麼寫，風景這邊獨好作文怎麼寫
關注小學數學 多少字也不知道呀，大概框架說一下 1 你想寫什麼地方，先定位一下，簡單的地域介紹2 此地有什麼名盛古蹟和遊覽觀光的地方，大約寫2段3 總結一下，有多麼美，歡迎全國朋友來這裡遊玩，如果字數不夠，介紹一下當地美食 zhou天山來客 清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上...
這邊風景獨好作文怎麼寫，家鄉的風景獨好 的作文怎麼寫
陸秀梅佔甲 這邊風景獨好 在我們校園大廳旁，有一個十分美麗的花園。那兒一年四季宛如春，坐在石凳上談談心，聊聊天，可舒服了。夏天，這裡還是乘涼的最佳選擇呢！首先映入眼簾的是金黃色的迎春花，那花兒垂下來，彷彿花的瀑布飛瀉下來。每一朵花都猶如一隻金黃的蝴蝶，在枝葉之間飛舞。一陣風拂過，花兒晃了一下，就像在...