值日的意思和造句

時間 2022-12-17 11:10:06

1樓:勤謹還溫順灬熊貓

值日

[ zhí rì ]

釋義

在輪到負責的那一天執行任務:~生。今天該誰~?

出處

在當值的那一天承應差事或擔任某項工作。 明 來集之 《鐵氏女》:「今日輪該 鐵布政 兩個女兒值日,他卻並不肯迎接官府的。

」《紅樓夢》第三七回:「﹝寶玉 ﹞剛到了 沁芳亭 ,只見園中後門上值日的婆子手裡拿著乙個字帖走來。」《二十年目睹之怪現狀》第九五回:

「知縣也沒甚說得,只好照他的辦法。立刻出了票子,傳了值日差役,去提和尚。」

示例

趙樹理 《三里灣》一:「村里今天該我值日,專署 何科長 來了,才派出飯去,還沒找下房子住!」

近義詞

值班 [ zhí bān ]

反義詞

休息 [ xiū xi ]

造句1 大掃除結束後,老師讓值日生留下來掃尾。

2 我班值日班長是輪流做的。

3 今天我和小明值日,他打水,我掃地。

4 一到課間,值日生忙著搞衛生,其他同學都到操場上做遊戲。

5 負責值日的同學把教室打掃得乾乾淨淨。

6 我今天值日,所以放學比往常晚。

7 國慶期間我們三人輪流值日

8 一到課間,值日生就忙著灑掃教室。

9 明天你值日,必須早點來。

10 昨天你值日沒掃地,你不能只用幾句話聊以塞責,想蒙混過去。

11 你當值日生時總是草草了事,掃地時塵土飛揚,黑板也沒擦乾淨,罰你再當一天值日生才對。

12 我當值日生,擦黑板、掃地等事就當仁不讓地乾了起來。

13 周一我忘穿學校規定的學生皮鞋,路上我心裡七上八下的,生怕被值日生看到,做賊的心理真是不好受啊!

14 還是在80年代至90年代初的時候,正值日本經濟發展的**時期,大量的西方建築師如過江之鯽,從西方來到日本。

15某人可以「擁有」使用遙控器的權利,也可以搶得最好的座位,還可以免於被列入洗碗的值日表中。

16請各位家長預先檢視家長值日表,在您當值的那一天準時報到。

17 一年前,你是高一年級學生。有一天,英語老師讓你們從那天開始輪流用英語作值日…

18 近年來,粉葛綜合利用價值日益提高,已成為重要的藥用植物和工業生產原料。

19 問題出在它們食用的青花魚,現在正值日本青花魚的盛產期。

20 不大一會功夫,飯場上就稀稀落落的沒有幾個人了。大部分班級的值日生也都先後走了。

2樓:達人方舟教育

【注音】: zhi ri

【意思】:在輪到自己負責的那一天執行任務:~生|今天該誰~?

值日造句:

1、大家早上好!今天我值日。

2、今天值日的同學要在老師到教室前擦黑板和準備粉筆。

3、回到前台,我發現瑪麗正在值日表上寫著什麼。

4、在沒輪到你「值日」時清潔浴缸。

5、家長值日是北威中文學校乙個重要的傳統。

6、你值日生工作做得很好。

7、在我們班,我們輪流做值**告。

8、這就是放學後值日的同學總要清掃一大堆粉筆頭的'原因了。

9、對不起,我不能跟你去。我今天下午值日。

10、那些學生沒有理由拒絕在星期二值日。

11、那天吉姆到校很早,因為他值日。

12、我今天不值日。

13、李明和我今天值日。

14、我們訂了乙個規則,由值日生用英語講每日新聞。

15、而作為交際能力乙個重要表現形式的值**告,為學生們搭建了乙個很好的學習平台;同時也為教師們創造了乙個良好的教學環境。

16、教室太髒了。今天誰值日?

17、當今誰值日?

18、你值日了嗎?請擺好桌子。

19、我每週五值日。

20、現在輪到你值日了。

21、今天他值日。

22、上週有兩位值日家長沒有出現﹐導致許多不便﹐且加重其他家長的工作份量。

23、讓我們快一些。麥克和我今天值日。我們要打**書館。

24、湯姆昨天做值日。

25、大夥知道,我們當老師的做值日就是要看管好學生,最重要的是,別讓他們在大庭廣眾之下打架。

26、最糟糕的是,主管告訴我,我必須值日——每天將二樓到四樓的樓梯清掃兩次。

27、實驗結果表明「值日生報告」在一定程度上有助於學生個性的發展和有助於增強學生的自主性語言學習。

28、今天誰值日?請擦黑板。

3樓:落紅愛新耶

值日

拼音】zhí rì

釋義】按排定的日期擔任職務。

近義詞】值班。

反義詞】休息。

造句

1、大家早上好,今天我值日

2、今天值日的同學要在老師到敦室前擦黑板和準備粉筆。

3、回到前台,我發現瑪麗正在值日表上寫著什麼。

4、在沒輪到你「值日「時清潔浴缸。

5、家長值日是北威中文學校乙個重要的傳統。

6、你值日生做得很好。

7、在我們班,我們輪流做值日報告。

8、這就是放學後值日的同學總要清掃一大堆粉筆頭的「原因了。

9、對不起,我不能跟你去。我今天下午值日

10、那些學生沒有理由拒絕在星期二值日

11、那天吉姆到校很早,因為他值日

12、我今天不值日

13、李明和我今天值日

14、我們訂了乙個規則、由值日生用英語講每日新聞。

15、而作為交際能力乙個重要表現形式的值日報告,為學生們搭建了乙個很好的學習平台:同時也為教師門創造了乙個良好的教學環境。

16、教室太髒了。今天誰值日

17、當今誰值日

18、你值日了嗎?請擺好桌子。

19、我每週五值日

20、大掃除結束後,老師讓值日生留下來掃尾。

21、 我班值日班長是輪流做的。

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