“我像他一樣很擔心這件事。”是不是比喻句

時間 2021-05-08 15:16:22

1樓:木子赤吉

不是。句子中的”像“不是比喻詞,而是一般的介詞,意思是”和,跟“。再者,比喻結構一般為”a+比喻詞+b“,該句子顯然不是。

2樓:懷仁懷心

不是。因為它不符合比喻句的四個條件:本體、喻體、比喻詞、相似的地方和同一類事物不能相比。句子的意思是隻是形像。

3樓:市子悅

宣傳部長職位,很鍛鍊能力。

我認為,如果你認真做學生會宣傳部內,你的能力應該遠遠高於一般學生。

鍛鍊口才,組織能力,文藝人才,以及書法和協調能力。但是宣傳部的學生裡面最累的單位啊!

和學生之間的幹部時,不要為了顯擺,而是要責令學生幹部的實際能力和服務。

這是我的意見...

4樓:久砈緣

不是!!因為比喻句是把什麼比作什麼,(弱弱滴說一句:“像”字應該是這個“向”)

我像瘋子似的是不是比喻句 10

5樓:夢蝶

不是,因為瘋子也是人,人與人怎麼能算比喻呢?

6樓:♀詠℃遠

不是!一個比喻句裡面需要有,一個被比喻的物體,一個喻物!

7樓:匿名使用者

不是比喻,因為你就是他媽瘋子,哈哈哈啊啊啊啊

8樓:匿名使用者

不是把人比作物才是比喻

9樓:

不是,是誇張的修辭方法。。

10樓:

是的,是一種比喻形容...

他就像我的哥哥一樣 為什麼不是比喻句

11樓:匿名使用者

朋友,不要以為句子中只要有“像”就是比喻句,關鍵要看比喻的前後是否是同一個類別,回

比喻句的前後不能

答使同一個類別的,

比如這個比喻句:她的臉紅得像蘋果一樣,

臉和蘋果是不同的類別,用蘋果的紅來比喻臉蛋的紅,這才是比喻句。

但是上句中,“他就像我的哥哥一樣”,這裡的“像”是動詞,做謂語,不是比喻詞。

因為“他”和“我的哥哥”屬於完全相同的一類所以,本句不是比喻句。

你理解到了嗎?朋友,歡迎交流,謝謝!

12樓:冷暖自知

比喻句要有本體和喻體,

“他就像我哥哥一樣”本體是人,喻體也是人,本體和喻體都一樣,所以不是比喻句。

比喻句能人喻物,物喻人,物喻物,好像就是不能人喻人。

他像巨人一樣挺立著。這句話是比喻句嗎

13樓:

什麼是比喻句?

比喻就是打比方,其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的.什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體和人比喻成另一個物體.這樣就叫比喻.所以,就把他們叫做了本體和喻體.

比喻的作用: (1)用比喻來對事物某某特徵進行描繪和渲染,可使事物生動形象,具體可感,引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。 (2)對道理進行比喻:

用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。

這個句子裡本體是人,喻體還是人,而並不是物,這個句子不是比喻句,而是誇張。

14樓:

他像巨人一樣挺立著。這句話是不是比喻句。“他像巨人”這半句可以看作是比喻句,巨人並不是人。但是,“挺立著”是動作,有點擬人的感覺。也就是不能說這不是一個比喻句。

15樓:

比喻,ls注意,巨人並不是人,而是人類想象出來的一種生物

16樓:有點睡意

如果這裡的”他“是個山啊,或者什麼非人的東東的話,就是比喻,否則就不是。

自己去琢磨吧。

老師像媽媽一樣關心我。這個句子是比喻句嗎?

17樓:暴走少女

是的,是比喻句中的隱喻手法。

本體、喻體都出現,中間常用比喻詞“是”、“似”、“變成”等連線,有時不用比喻詞。暗喻的典型形式為:甲是乙。

但不是所有有是連線的語句都是暗喻,因為比喻必須要符合:甲和乙必須是本質不同的事物;甲乙之間必須有相似點。

比喻句依據描寫或說明的方式比喻可分為明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻十二種。

擴充套件資料:

一、隱喻種類

①本體和喻體是並列關係。例如:

從噴泉裡噴出來的都是水,從血管裡流出來的都是血。(從血管裡流出來的都是血)

②本體和喻體是修飾關係。例如:

這裡是花的海洋(“海洋”修飾“花”)

③本體和喻體是註釋關係。例如:

我愛北京——祖國的心臟。(北京——祖國的心臟)

二、比喻結構

構成比喻內容上有三個要素:一是思想的物件,即本意;二是另外的事物,喻意;三是兩事物的類似點,(共同處和相似處)。

文辭上分為三個成份,即:本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關係的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。有的辭書又將其構成增釋到四個成份,即:

本體、喻體、喻詞和喻解。基本以3部分為主。

18樓:秋雪湖

兩類事物之間有了相似點,才能夠構成比喻。

老師、媽媽是同類,只能是比較,不是比喻。

“像”“好像”不表示比喻的情況如下:

一、表示比較:

奶奶從來沒有像現在這樣高大,這樣美麗。 ( 《賣火柴的小女孩》 ) 這句中,以前的奶奶和 現 在的奶奶的形象,是同一個人在不同情況下的比較。

二、 表示榜樣:

我們一定要像爸爸那樣熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛和平。 ( 《一箇中國孩子的呼聲》 ) 句中的“像”表示說明,說明我們該如何做。

三、 表示舉例:

1、像您這樣的高個兒幹不了這種活兒,走起路來晃悠! (《挑山工》) 這句用“像”字引出我作為例子,說明凡是高個兒都幹不了挑山工的活兒。

2、“你騙誰,像你這 樣的 大官會沒有錢?” ( 《你們想錯了》 ) “你這樣的大官”是由“像”字引出的例子,說明當官的人都有錢。

四、 表示聯想:

1、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海------- ( 《月光曲》 ) 句中用“好像”引出皮鞋匠產生的聯想。

2、它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲-------《盧溝橋的獅子》句中用“好像”引出由獅子的形狀產生的聯想。

五、 表示推測:

1、-------每天總是打呵欠,好像總想睡覺,心不能完全放在功課上。 ( 《小抄寫員》 ) 句中的“好像”表示推測,由“打呵欠”推測出“想睡覺”。

2、它們彬彬有禮,站在遠處向我們點頭,像歡迎我們似的。 ( 《我和企鵝》 ) 句中的“像”表示推測,不十分肯定,相當於“似乎”。

19樓:匿名使用者

比喻的定義:兩個不同事物之間具有某種相似點,就用一個事物給另一個事物打比方,這種修辭方式叫做比喻。

顯然這定義有兩個限制:一個是:“兩個不同事物”,也就是兩個不同類的事物,千萬不能理解為兩個事物,如果是兩個同類事物則不符合比喻定義的要求。

另一個是有“某種相似點”,即相像之處,而不是相同點。根據比喻句的定義可知:非同類事物之間只能存在相似點,但同類事物之間不管存在相似點還是相同點,一律不構成比喻。

“老師像媽媽一樣關心我”的句子中,“老師”對“我”的關心雖有與“媽媽”的相似點,但“老師”和“媽媽”是同類事物,所以該句構不成比喻。

20樓:屠狗輩續

只是把老師與媽媽做了比較,沒有喻的體現。

21樓:三義初中

不是,比喻句有本體和喻體,必須是不同的事物,因此這句不是比喻句。

22樓:緒言淚

是。把老師比喻成媽媽。

“老師好像媽媽一樣關心我”是比喻句嗎?

23樓:芹澤

最近,學校搞了一次五年級語文素質檢測,其中有一道題,要求用“好像”一詞造一個比喻句。結果有為數不少的學生是這樣造的:“老師好像媽媽一樣關心我。

”這個句子到底是不是比喻句,一石激起千尺浪,引起不少老師的爭議:

有的老師認為是對的,因為有先例,“老師好像園丁一樣培育我們。”一直認為是比喻句,是大家比較認可的;而不少老師認為,比喻句必須具備以下兩個條件:一是兩種不同的事物,二是二者有共同點。

由於老師和媽媽都屬於同一種事物,因而不能算是比喻句。就這樣,雙方爭執不下,最終為了慎重起見,不冤枉一個學生,暫且裁定為比喻句。

對此,我不敢苟同,咱們先來看一下比喻的定義:

比喻就是通常說的打比方,即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物的一種修辭手法。比喻使人容易理解,能變抽象為具體,深奧為淺顯,還能使人產生聯想和想象。其最典型的特徵:

便是兩種不同的事物,且有共同點。如:.

美麗的荷葉像一把把綠傘;黨是太陽,我是花;平靜的湖面,猶如一面碩大的鏡子等等。由此看來,“老師好像媽媽一樣關心我”這一句為比喻句,不能成立,便是“老師好像園丁一樣培育我們”為比喻句也很牽強。但二者之間又有區別,不難發現:

後者實際上隱藏著一個暗喻,園丁是培育花草樹木的,而老師是培養祖國的棟樑的,在這裡,巧妙地將學生比喻成祖國的花朵、祖國的棟樑。

當然,這只是我個人的一點看法,懇請同行們參與討論。

說樣子像什麼是比喻句嗎?

24樓:匿名使用者

不一定。

比喻用跟甲事物有

相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。構成比喻內容上有三個要素:一是思想的物件,即本意;二是另外的事物,喻意;三是兩事物的類似點,(共同處和相似處)。

文辭上分為三個成份,即:本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關係的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。

說樣子像什麼,這樣的句子是不是比喻句要看“樣子”和“什麼”之間是不是有共同屬性的不同類事物,如:他的樣子像他爸爸年輕的時候、她的樣子像沒睡醒一樣、這種動物的樣子很像狗,這不是比喻,而只是描述;他的樣子像要擇人而噬的野獸、她的樣子像沒睡醒的蓮花,這就是比喻了。

供參考:)

25樓:夢中億

說樣子像什麼不是比喻句。這樣的句子是不是比喻句要看“樣子”和“什麼”之間是不是有共同屬性的不同類事物,如:這種動物的樣子很像狗,這不是比喻,而只是描述。

比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。

概述:比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。

有本體、喻體、比喻詞的句子叫比喻句。

作用:(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。

(4)起到修飾文章的作用。

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

26樓:圖門蕊剛醜

什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。

“他走路的樣子像醉漢”中“他”和“醉漢”是同一個物體,也就是都是人,所以這句不是比喻句。