1樓：匿名使用者
氮是合成蛋白質的必要元素
磷是合成核酸的必要元素
鉀可以抗伏倒 使植物生長的更壯
鐵是葉綠素的成分
鎂是酶的輔基
硼是植物開花時必需的
c,h,o,n,s： 構成有機物質的主要成分，能在氧化還原反應中被同化。這種同化反應是植物新陳代謝的基本過程。
p,b,(si)： 以無機陰離子或酸分子的形態被植物吸收，並可與植物體中的羥基化合物生成酯類物質。
k,(na),mg,mn,cl：以離子態被植物吸收，並以離子態存在於細胞中，或被吸附在非擴散的有機離子上。這些離子有的能維持細胞滲透壓，有的能活化酶，或成為酶和底物間的橋鍵元素。
fe,cu,zn,mo：主要以配合態存在於植物體內，除mo以外也常常以配合物形態被吸收。大多數可以通過原子價的變化傳遞電子。
2樓：航母發燒友
鑑於鎂在植物生長過程中作用突出，所以缺鎂時對植物生長的影響更是不可忽視，蘋果在缺鎂時果實不能正常成熟，果小，著色差，缺乏風味。桃在缺鎂情況下幼樹不易過冬，大豆在缺鎂時會提前成熟，產量不高，柑桔缺鎂時植株往在秋末以後出現大量落葉和枯梢，影響柑桔的正常生長和翌年結果，降低果品質量和產量… …所以研究缺鎂時植物的生長狀況不論從植物生理上，還是從經濟收益上，都有著十分重要的意義。
1． 綠豆缺素培養觀察實驗。
實驗記錄：10.27用溫水浸泡綠豆，11.
2 長出兩片幼葉，葉脈清晰，葉片鮮綠，11.4子葉開始枯萎，有一株葉片已出現黃色斑點，支脈顏色很深 ，11.6 出現黃斑的植株邊為枯黃，主葉脈還呈綠色，另外也有一株出現黃斑，總體生長狀況還良好 11.
9 最先出現黃斑的一株老葉已經枯死脫落了，幼葉鮮綠，狀態正常。後出黃斑的植株老葉也區域性壞死，幼葉良好，11.11 已有三株老葉枯死脫落，幼葉也打卷了，另外一株老葉也基本壞死，幼葉還長的可以，11.
16 前三株完全死了，另一株幼葉長開了，11.19最後一株幼葉也接近枯萎，尖端周圍變黃，11.21全部死掉… …
實驗分析：本次實驗基本成功，不過全部死了，說明我的培養技術不好，再者前幾天低溫，給植物生長造成了不良影響。通過本次實驗，進一步證明了鎂元素在植物生長過程中的重要作用和它的必須性，沒有它植物將不能正常完成它的生理成長過程。
2． 鎂元素在植物體內的意義
1> 植物體內鎂的含量與分布
植物體內鎂的含量約0.05-0.7%，正常植物的成熟葉片中大約有10%的鎂結合在葉綠素a和葉綠素b中，75%的鎂結合在核醣體中，其餘的15%呈游離態、或結合在各種酶或細胞的陽離子結合部位（如蛋白質的各種配位基團，有機酸，氨基酸和細胞壁自由空間的陽離子交換部位）上。
在種子中，鎂與植酸相結合。
......
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