1樓：墨溟棋媌
您好！甲乙兩位同學分別用20n的力拉乙個彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數是（a）.
a.20n
b.40n
c.0n
d.無法確定
解釋：可以這樣考慮。設彈簧測力計有質量。則當它掛在牆上，示數為0。若倒著掛，則示數是彈簧測力計的質量。
兩端同時用f1=20n和f2=40n兩個力拉，彈簧測力計做勻加速運動。合力為20牛（其實彈簧測力計測的是所平衡掉的力的大小，而不是彈簧測力計所受合力的大小）
2樓：匿名使用者
可以這樣分析：
乙圖，彈簧秤靜止，彈簧秤的外殼和圓環受到3個力而平衡，這三個力分是重力g向下，彈簧向下的拉力（即讀數）f，向上的外力fo，它們的關係是：g+f=fo，所以讀數f=fo-g。
丙圖，彈簧秤的拉桿和掛鉤受到3個力的作用而平衡，這3個力分別是重力go向下，彈簧的拉力（讀數）f向下，外力fo向上。它們的關係是fo=go+f，所以讀數f=fo-go。
答案是a
3樓：北師大音像電子出版社
實驗02 用彈簧測力計測量力
初中物理關於彈簧測力計
4樓：匿名使用者
一、垂直於水平面地放彈簧測力計，在彈簧中選一位置為零刻度，在該位置劃一條線，再在掛鉤上掛一重為100克的砝碼，看下降了多少。把下降的地方記為一牛頓。
5樓：匿名使用者
(1)前面的大哥已經答過了，我不想抄襲
(2)利用槓桿原理
6樓：匿名使用者
應該記為0.98n的
7樓：匿名使用者
第一題前面說的已經很充分了 我就不補充了
第二題你可以利用槓桿來計算 3*l1=5*l2 這樣就哦了
初中物理學彈簧測力計題目
8樓：匿名使用者
不需要解釋 是你的想法方式不對 試想你用彈簧啦乙個6n的物體，彈簧識數為6n，其實物體版也在啦彈簧，力也是權6n，力的作用是相互的，現在，你把另外一段的人想象成就是物體，那就是你拿著乙個彈簧拉著乙個6n的物體，彈簧識數為6
9樓：匿名使用者
彈簧測力計的示數是他掛鉤上受到的拉力，拉環上的力只是使測力計靜止所需的乙個力
10樓：匿名使用者
力的作用是相互的 所以物體的左右兩邊都是6n
你可以嘗試把物體貼在牆上 用6n的力來拉他 測力計的示數是6n
你把左邊的手想想成牆 你就明白了
11樓：靳長釗
因為測力計受平衡力的作用！一邊的6n與測力計受平衡力，另一邊給它6n的力。所以測力計示數是6n！
初中物理題（彈簧測力計）
12樓：匿名使用者
原來在地球上的質量為2kg，到月球後因為其重力減小為原來的1/6，即重力為19.6/6n，雖然質量是固有的特性，但是通過顯示的話，其質量則為2/6kg，註明：該質量是錯誤的。
其實你的問題應該是問多少n才是。答案是：19.
6/6n。希望對你有幫助
13樓：匿名使用者
19.6/9.8=2kg
9.8*1/6=1.6333
2*1.6333=3.2666n
若彈簧測力計是按地球的標尺製作，並從地球上帶過去，並刻度為kg，不是月球人的測力計，測力計的示數為：3.2666/9.8=0.333kg
14樓：匿名使用者
物體被帶到月球上，位置發生了改變，質量不變，質量還是m=g/g=19.6n÷10n/kg=1.96kg
在月球上，用彈簧測力計測物體在月球上受到的引力，
月球上受到的引力是：1.96kg×1/6=1.96/6kg
初二物理彈簧測力計的問題
載入中呢 6n 因為動滑輪是等臂槓桿，而可以把乙當作固定的東西完全不用考慮，所以彈簧測力計測的是甲物體的重力，所以是6n。理解乙物體只起到固定作用是關鍵！ eagle黃 6n 你不妨把彈簧測力計豎起來看，右邊就相當於有乙隻手把測力計給提著，因為乙物體受重力10n，拉力6n，支援力4n而保持平衡。所以...
彈簧測力計是利用彈簧的什麼原理製成的
是嘛 彈簧測力計的原理 在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比,為f kx。f為彈力的大小也就是拉力，k為彈簧的勁度係數，單位是牛頓每米，單位的符號是n m，x為彈簧伸長或縮短的長度。在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量越長。用直徑0 5毫米的鋼絲放火爐火中均勻加熱，直至發紅，然後拿...
“浮力的大小等於什麼”時，用彈簧測力計
毋尋桃 一 與物體浸沒在液體中的深度有關?器材 鋁塊 彈簧測力計 燒杯 細線 水 刻度尺 方案 1 用細線繫住鋁塊，然後用彈簧測力計測出鋁塊在空氣中的重力g 2 把鋁塊浸沒到水中一定的深度，讀出彈簧測力計的示數f1 3 把鋁塊浸沒到水面下5釐米處，讀出彈簧測力計的示數f2 4 把鋁塊浸沒到水面下10...