這一段怎麼理解?請舉個例子,這句話如何理解,舉個例子說明

時間 2021-10-14 22:16:40

1樓:匿名使用者

事物發展的普遍規律,對與錯,如社會的進步,蒸汽時代無疑是人類動力上的一大步,但現在看來頗多弊端

2樓:匿名使用者

我國許多馬克思主義哲學原理教科書 ,在談到否定之否定過程時 ,常用「兩次否定三個階段」來加以概括 ,認為事物的辯證發展 ,是從肯定階段開始

,經過第一次否定進入否定之否定階段 ,完成事物發展的乙個週期.筆者認為 ,這種概括是不正確的.事物的否定之否定過程表現為三個階段 ,但在三個階段的序列發展中

,辯證的否定並非僅僅存在於事物從肯定階段進入否定階段和從否定階段進入否定之否定階段的過程的轉折點上 ,也存在於事物運動發展的整個過程的肯定

,否定和否定之否定三個階段中 ,事物所經歷的辯證否定並不是只有「兩次」 ,而是存在著多次.眾所周知

,事物之所以發生肯定———否定———否定之否定三段式週期性運動

,其根本原因在於事物內部矛盾的運動.在任何事物內部都存在著保持事物的存在的肯定方面和促使事物滅亡的否定方面.事物的三段式週期運動

,正是事物內部這對矛盾既同一又鬥爭 ,矛盾的否定方面不斷否定矛盾的肯定方面的結果.

這句話如何理解,舉個例子說明

1.請你寫出你對這段材料的理解。 2.結合現實,生活中有什麼類似的現象,請你舉出乙個例子。

3樓:匿名使用者

從蠶蛹到真正變娥要經過破繭的正常的過程,那麼多於人也一樣,乙個小孩要長大**,不經過乙個正常的生活鍛鍊就永遠不能自立。孩子要繫鞋帶,父母幫著系了,孩子要喝水,父母給倒好,端到手裡,孩子做什麼,父母都代勞,這樣的孩子離了父母什麼都做不了怎麼能自立呢。

4樓:宇浩

自己不寫!好懶呀!!!

5樓:手機使用者

好懶呀!自己不寫!!!!

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