1樓：匿名使用者
第一章 就這樣把記敘文征服（記敘文的九大原理）
發現記敘文的核心。
笨笨童年 陳敏。
我小時候在很多人眼裡是型簡不折不扣的笨小孩。別人六歲就讀書，我七歲才上小學。第一天放學回家，母親問：
老師今天講了啥？」我思索良久，才吞吞吐吐擠出三個宇：「腳板印。
母親不解，便問和我一起回來的同班同學。同學言辭清晰地：「老師要我們腳踏實地，好好學習。
旁人聽到了，都朝我大笑。
又一天，我不小心摔破了家中珍愛的花瓶。我起先打算把碎片藏起來，經過激烈的心理鬥爭，終於打消此念，把碎片掃到客廳**，搬張小凳老老實實地坐著等。母親回來之後，生氣地責問，我委屈地說：
老師說要做誠實的孩子，但沒有說誠實了會挨……」母親忍不住撲哧笑了。
小時候家裡不寬裕，父母很少給我零用錢。有一次，我偷偷從儲蓄罐裡拿了些硬幣去買荸薺吃，回到家卻忘了這荸薺來路不正卜畢褲，樂呵呵地拿去給父母吃。他們問是哪兒來的，我心慌了，結巴半天才小聲：
是……路上撿的。」幸而父母念及一片孝心，只罰我跪洗衣板乙個鐘頭。
也許由於智商有限，讀書又不怎麼用心，我雖然公升上小學三年級了，成績卻不大理想。人家的父母見了面總是誇自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊藉機脫身，回到家就互相安慰數態說：「這孩子老實，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。
那時我真想把課本煮湯喝。
懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發生了重大轉折。那年，春花開得特別燦爛，尤其是我家向陽的窗臺下更是花團錦簇，紅似火，白勝雪。
我一直想採些花做個漂亮的花環，讓父母驚喜一下。終於等到星期天，雙親都去百貨商店上班，七歲的小妹妹也去了外婆家，我便關上屋門，戰戰兢兢爬上窗臺。
部分內容。。自己參考一下。
2樓：匿名使用者
內容簡介。作文的江湖，學作文的人巨多，教作文的路卻巨少，放眼望去，路似乎只有三條……
第一條，「知傻犯傻」路。找n篇範文背熟，再改頭換面應考。考得好是俺聰明絕頂會猜題，考不好全怪那押題老師太愚笨。這種方法時。
下很流行，可既不能讓學生作文水平提高，也很難讓考試分數提高。你說，這不叫「知傻犯傻」，還能叫啥？
第二條，「我炫我酷」路。管它什麼作文章法、技巧，統統枯睜見鬼去吧，我就是我，我想咋寫就咋寫，我想寫啥就寫啥。俺歷敗槐把無知當個性，肢友讓有知識無個性的人罵去吧。
第三條，「逍遙無憂」路。捧一本曾老怪的書，和老怪一起把記敘、議論、說明、散文的原理琢磨透，然後嘛……見到啥題滅啥題，踏上無憂作文路。
作文有原理這本書好嗎
3樓：奮鬥成就美好
好，要讓作文真摯優美，必須要從生活中吸取豐富的材料，這樣就要求學會積累和觀察。
一、作文要學會積累。
讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無公尺之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
一）語言方面要建立「語彙庫」。語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句群。
建立「語彙庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。
解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。
三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。
多乙份思考，多乙份收穫。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。
還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語彙庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察。
如何提高寫作水平？【】【】【】【】急啊！！
4樓：牟春亮
寫作提高，可以從造句開始！當然會很慢。
很多人自認為文章很好，但看過之後才發現是「拼詞」文章。
漢語含義很深，很多詞、句、典故都有多層含義，放在文章中，感覺舒服，可能會使整篇效果變的更糟糕。
至於有什麼書，看以多看看臺灣的現代文學，他們已經領先我們不少了！
讀文章也要挑著讀！
初期聯絡的時候，不要用華麗的詞語，比拼一下看看文章如何能寫的「樸實」些。
希望能給你些幫助！好運。
5樓：洋皖靜
就算你看**也有用（前提是認真看），但我建議多看你有興趣的，除了那些不能看的呀！！
但這只是業餘的部分，堅持每天讀兩篇好作文，要30分鐘，就像老師教課文一樣學，平時要積累，要多寫，3個厚本子用完，你的成績還不好的話就只能說你不用功了，有個學生就是這樣，不到一年，全班前幾名。
6樓：網友
我上一名高2的學生，我的作文也比較差。每次寫作文我都是最後乙個交，而且寫得不好，我自己感覺都不如小學生。寫作嗎？
當然要有大量的積累了，我就開始做摘超，將讀到的好詞、好句、好段、好篇抄下來，時常讀讀、思思，總有點信心，寫作也在慢慢提高。當有一定提高後，再去追求方法、完美、、、願你我共同進步。
7樓：網友
我推薦《作文有原理》這本書，相信看了會對你有所幫助。
8樓：網友
看**也是個不錯的選擇，把好詞好句都記下來，慢慢積累。
9樓：網友
我推薦你去學 新概念 滿好的 ~ 什麼都學。
想作文寫好不是一方面的 這本書 什麼都學~
在此 說明 我不是 做推銷的~~~
現在高二 從來沒完整看過一本課外書 連**也沒有 作文非常差 語文是我的短腿科目 接下來是高二下學期了
10樓：網友
當然是來得及的，我也沒看過任何一部的名著，可是語文還是每次差不多年級第一，個人認為，語文並不是讀一兩本書就馬上成績可以上去的，需要慢慢積累，作文的話，只要寫的真實有感情，即使是文筆不怎麼樣也能夠得到高分，我建議樓主在無聊的時候可以試著讀一些有趣的短文，對提高作文水平十分有用！(手機打字很累，我把qq給你，我們可以在私下多聊一聊)
11樓：網友
看歷史吧，我覺得歷史在語文方面對你會有很大幫助，而且很有趣的，你應該願意讀。
12樓：忘記要忘記
可以常識看看意林作文素材，或者是**繪，哲思等短篇的，應該會有幫助吧。
文筆很差不會用文字表達感情應該讀些什麼書？
13樓：網友
讀名著和曾老怪的《作文有原理》。
14樓：可愛南瓜餅
文字表達這東西需要天賦和長時間的知識積累，不是讀幾本書就可以解決的問題…
十年高考咋樣啊，好不好，數學《十年高考》這本書怎麼樣
在酒埠江充話費的錦屏藤 現在只要有高中畢業證書,都可以報名參加高考,不受年齡限制。刻苦努力學習,參加多少次都可以,就要看自己的青春時光能不能耗盡。 那要看看你是以什麼樣的態度來對待這個高考，高考是人生的另一隻選擇，所以你要是還是好好珍惜高考，珍惜在學校裡的生活。 安德烈伊奇 感覺還可以，他蒐集的都是...
不粘鍋好不好，什麼原理的不粘鍋好？
不鏽鋼鍋是西餐鍋，用來做中餐的話，會產生一些問題。不鏽鋼的特點是公升溫速度慢 降溫速度也慢，用來炒菜的話，往往是鍋底的菜已經糊了，鍋邊的菜還沒熟。但不怕沒好貨，就怕不識貨。之所以西餐裡面愛用這種鍋，是因為西餐中用到的炒鍋主要是做煎和炸的工作。無論是煎還是炸，不鏽鋼鍋 溫度變化慢 的特點都非常有用。鍋...
上課說話好不好作文
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師...