1樓：我的青藍彼岸
因為移項，合併同類項等步驟對於求解都適用，所以看起來是相同的。需要注意的是不等式一定要注意符號問題，兩邊同乘以乙個正數，不等號方向不變，同乘以乙個負數則寬弊弊不等號方向要發生改變慎族。這一點在卜旦考試中一定要重視啊。
2樓：買昭懿
誰說相同鍵早啦？
等式兩邊乘以任何不等於零的數，等式仍然成立；
但是不等式兩邊必須乘以乙個正數才可以（如果乘以乙個負數必須改變不等號的方向）。
另外樓主概念錯誤稿巧雀，不存寬仿在所謂i【不等式方程】，不等式就是不等式，不會是方程。
3樓：網友
不同，等式兩邊判鬥同時乘除相同的數，仍然是等式，而不等式與亮悉符號有關，乘除負數時，要改變不等式符號的敬衝乎方向。同時乘除未知數時，對未知數有限制。
4樓：網友
呵呵 運算過程相同。
但是不同運算子號意義都不同野棚。
不過提醒要小心的是 等式同乘同除負數沒問題，繼續=號，而不等式激鄭兩邊同乘同明脊頌除負數，不等號方向要改變！
5樓：等
其實等式和不等式方程都是按照等式方程去求解的，過程當然一樣了。
6樓：網友
誰說的！！？不等式是有不等號的！！你不知啊。
方程與不等式是怎麼樣的？
7樓：98聊教育
方程包括等式方程和不等式方程。
1）從定義上來看，不等式是表示不等關係的式子，而方程是含有未知數的等式。
2）從符號上來看，不等式是用「＞」或「≤」來表示的，而方程是用「=」來連線兩邊的式子的。
3）從是否含有未知數上液頌茄來看，不等式可以含有鬧察未知數，也可以不含有未知數，而方程則必須含有未知數。
列方櫻滑程解應用題步驟：
根據含有未知數數目不同、含有未知數冪數不同和含有未知數數目和冪數的不同來劃分方程式。
的型別。根據含有未知數數目不同，分為一元方程式、二元方程式和多元方程式。
根據含有未知數冪數不同，分為一元一次方程。
一元二次方程，一元多次方程。
根據含有未知數數目和冪數的不同，分為二元一次方程。
二元二次方程，二元多次方程，多元多次方程。
等式不一定是方程
8樓：張三**
問題一：所有的方程都液晌做是等式，但等式不一定是方程對嗎 對~ 解釋：按照數學課本上「方程」和「等式」的定義，我們可以得出肯定的結論。
看看方程和等式的來歷，你就知道它們之間的區別了。在小學課本中，解應用題，最開始用的方法鬧衡不是方程，而是「直接算式」法。但是，小學生們很快就面臨新的問題「稍微複雜一點的應用題，用直接算式法去解的話，將不好操作，也不好理解」。
問題二：方程一定是等式。但等式不一定是方程這句話對嗎 方程不一定是等式，如果按照小學的教材，是對的，初中的教材中有不等式方程，所以，以上根據你的教材來判斷，後半句對，因為1=1也是等式，所以等式不一定是方程。
問題三：方程一定是等式。但等式不一定是方程這句話對嗎 方程不一定是等式，如果按照小學的教材，是對的，初中的教材中有不等式方程，所以，以上根據你的教材來判斷，後半句對，因為1=1也是等式，所以等式不一定是方程。
問題四：等式不一定是方程，但方程一定是等式對嗎 對。
問題五：所有的方程都是等式，但等式不一定是方程對嗎 對~ 解釋：按照數學課本上「方程」和「等式」的定義，我們可以得出肯定的結論。
看看方程和等式的來歷，你就知道它們之間的區別了。在小學課本中，解應用題，最開始用的方法不是方程，而是「直接算式」法。但是，小學生們很快就面臨新的問題「稍微複雜一點的應用題，用直接算式法去解的話，將不好謹旅操作，也不好理解」。
問題六：方程是不是等式？等式一定是方程嗎 方程一定是等式，但等式不一定是方程，還有恆等式，比如(a+b)2=a2+2ab+b2；不含未知數的等式1+1=2
解方程與不等式
9樓：網友
解方程和不等式的移項法則。
1）將方程或不等式左右兩邊的項互移要變號，即正變負，負變正；
2）方程左右兩邊同時乘以乙個數，方程兩邊等值，同時除以或乙個不等於0的數，方程兩邊等值；
3）不等式左右兩邊同時除以乙個不等於0的正數，不等號方向不變，同時除以乙個不等於0的負數不等號要變向；
10樓：煉焦工藝學
沒有題目，不用給他解。
解簡易方程等式和不等式和程與等式之間的關係是什麼
11樓：亂答一氣
解不等式和方程之間唯一不一樣的地方是，等於與不等號。x的值都是一樣的，但最終的符號是等號或不等號。
比如。x+3=0和x+3≥0
兩者的x的值都是x=-3
但最後方程的解是x=-3，而不等式的是x≥－3因此，我們可以按解廣泛聽方法解得未知數的值，然後再按照不等號的方向，加上不等號，就是不等式的解。
解方程不等式？
12樓：莉燕子
x²-3x+2＜0
x-1)(x-2)<0
1＜x＜2解集為﹛x│1＜x＜2﹜
通常不等式中的數是實數，字母也代表實數，不等式的一般形式為f(x，y，……z)≤g(x，y，……z )（其中不等號也肆念可以為<，≥中某乙個），兩邊的解析式的公共定義域稱為不等式的定義域，不等式既可以表達乙個命題，也可以表示乙個問題。
如果x>y，那麼yy；
如果x>y，y>z；那麼x>z；
如果x>y，而z為任意實數或整式，那麼x+z>y+z；
如果x>y，z>0，那麼xz>yz；如果x>y，z<0，那麼xz⑤如果x>y，z>0,那麼x÷z>y÷z;如果x>y，z<0,那麼x÷z擴充套件資料：
解不等式組步驟：
1.分別將不等式組中的各不等式設上①②③
2.分別解出不等式。
格式為：解①得。解②得。
3.可以在數軸上分別表示出來。
4.將原來的解聯立起來形成解集。
5.若無解，則寫上：此不等式組無解閉旅。
如果不等式f（x）0，那麼不等式f(x)h（x）g（x）同解。
方程與不等式
13樓：楊建朝老師玩數學
1）從定義上來看，不等式是表示不等關係的式子；而方程是含有未知數的等式；
2）從符茄戚叢號上來看，不等式是用「＞」或「≤」來表示的；而方程是用「=」來連線仔畝兩邊的式子的；
3）從是否含有未知數上來看，不等式可以含有未知數顫櫻，也可以不含有未知數；而方程則必須含有未知數．
方程和不等式
14樓：鬼穀道一
這個是對數方程，看似簡單的一句話，可是夠你解不少，討論半天的，有的同學會輕視對數不等式或方程，其實這樣的題目大部分人會做，但是解不全，高考對對數不等式方程要求降低了，但是這樣的題目能看出你的基本功怎麼樣？你還慶幸吧！沒出到含參對數不等式呢？
那麼原方程轉化為x>0，x+a>0,2x=(x+a)^2接下來就開始討論了，轉化一下，設f(x)=x^2+2(a-1)x+a^2=0就是與x軸有交點問題了。
1δ<0，無解，a>1/2
2,δ=0，a=1/2,x=1/2
3δ>0,a<1/2時，1）當00是兩解，解出x1、x2=？
3）當a<=0，x>-a時小於對稱軸1-a，所以方程只有一解，x=右邊的？
15樓：宮鎖心玉
前兩個題直接對等就可以。
均值不等式，基本不等式和均值不等式的區別是什麼？
值不等式，又名平均值不等式 平均不等式，是數學中的乙個重要公式 公式內容為hn gn an qn，即調和平均數不超過幾何平均數，幾何平均數不超過算術平均數，算術平均數不超過平方平均數。親 你好！很高興為您解答，祝你學習進步，身體健康，家庭和諧，天天開心！有不明白的可以追問！如果有其他問題請另發或點選...
不等式 求配方過程，用不等式做及過程
首先這道題得用作差法，因為m n的正負不知道，作差法是最基本的方法。將。m n的結果整理一下得到m n x xy x y y 。要判斷這個式子的符號只能用配方法，又因為存在xy，就必須出現x y的平方形式。將x y 都拆成 x y 再分別配方 x y xy三項提出乙個 剛好是完全平方式，另外 x x...
不等式ax 2x 1 0求解集，解關於x的不等式ax2 2x
解 ax 2x 1 0 1 當a 0時，有 2x 1 0 解得 x 1 2 2 當a 0時，有 ax 2x 1 0 x 2 a x 1 a 0 x 2 a x 1 a 1 a 1 a 0 x 1 a 1 a a 當a 1時 上不等式不成立，無解 當0 a 1時，有 x 1 1 a a x 1 1 a...