1樓:網友
五年級語文安排乙個單元的語文綜合性學習——「遨遊漢字王國」,經過兩週的學習實踐活動,已暫告一段落。11月14日-15日是雙休日,期間,學生有的自行組成小組,有的則獨自一人,在課外進行了本次語文綜合性學習的實踐活動。活動中,有研究漢字字型演變過程的,也有編小報的,還有收集了一些書法作品的……可謂豐富多彩。
五(2)姚志豪任組長的第三小組共有三人組成。組員有梁偉和周順嘉。他們先設計了活動計劃,然後於11月14日進行活動,地點在姚志豪家。
活動內容是找關於「字謎」、「歇後語」的資料和傳說及格言。活動過程是利用網路找資料。然後把資料認真地抄寫在活動表上,並進行美化,準備在教室的後黑板上展出。
而班長陳瑜自編了乙份電子小報,主題是「有趣的漢字」。內容中有:諧音歇後語,字謎和有趣的諧音笑話。
另外的小組還在活動期間中收集了一些書法作品呢!
東柵中心小學五年級有5個班級,語文綜合實踐學習活動後,老師們除了在課堂上組織學生進行學習交流外,每個班級都在教室後面的板報上做了專題展示,充分展示學生的學習成果,學生在課間興致勃勃地欣賞同學出的小報,在欣賞中,進一步瞭解有關漢字的知識,感受祖國漢字的博大精深。
語文綜合實踐學習活動,深受學生喜愛。同學們在活動中,走出課本,走出教室,動手動腦,感受漢字悠久的歷史,更深刻地瞭解漢字的神奇、有趣,也加深了對悠久豐富的中華文明的情感,並提高了文化素養和審美情趣。同時,同學們也懂得了團隊合作精神的重要性。
2樓:嫵色丶蕭
我們是查優美歌詞(我查滴許嵩的),經典臺詞(我查的是人在囧途和大話西遊),還有歇後語、成語,初中生常寫錯的字。
初中開學啦手抄報內容寫什麼
3樓:電子科技高顧問
初中開學啦手抄報內容可以寫初中開學了怎樣調整狀態。
一、調整生活習慣。寒假裡,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調整到正常的狀態,趕快使「貓頭鷹」型的學生調整為「百靈鳥」型,儘早調整生活習慣。
在學校能有最佳的'學習狀態。
二、消除「開學焦慮症」。開學了,有的同學還留戀在寒假無憂無慮的生活之中,一想起上學,心裡多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮症狀;建議同學們這兩天逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容。
逐步適應開學環境,也可以多加強和老師同學的交流,幫助其消除「開學焦慮症」,使其迅速回到學校生活中來。
三、制定目標和計劃。新的學期新的希望,每個同學都希望在新學期裡有好的表現。適當制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。
計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。
四、主動與同學交流。第一,要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己,更不能孤芳自賞。
可主動向他人介紹自己的優點、缺點及愛好、性格等,讓他人更快了解自己,從而主動與別人建立良好的人際關係。
第二,主動幫助同學。當別人有困難時,應該儘自己的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人。這樣,你就會贏得友誼與快樂。
第三,積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、學生會,還是社團活動等,不僅要積極參加,而且要儘自己所能,為班級爭光。這既是展示自己,把自己融進班集體的大好機會,又能培養自己的興趣愛好,發展能力,何樂而不為呢。
4樓:樓西滿月呵呵
可以設定幾個板塊,比如「假期趣聞、快樂的暑假」等,對假期生活學習中的重要事項做一回顧總結,最後再設定上「新學期展望」這麼乙個板塊,表達對新學期、新學年的期待和決心就好了。其他部分如版頭、中縫等照舊進行美化,如有小空擋,也可搜兩句學習方面的名人名言進行填充。
祝順利!
初中生手抄報樣式**大全
5樓:是997呀
離開了可敬可愛的母校,我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。經過了一週短暫而又難忘的軍訓生活,今天,我正式成為了一名初中生,開始了我的中學生涯。
今天,是我們七年級新生開始上課的第一天,也是第二十八個國際教師節。早上,我們在教學樓前開了「第二十八個教師節」慶祝大會。經過同學以及老師的精彩發言,我明白了其實老師也很辛苦,但我們卻從未聽老師抱怨過一句,他們只是把苦嚥到肚子裡,展現在我們面前的,只有甜。
而我們也不再是懵懂無知的小學生了,我們不能再惹老師生氣,因為老師做的一切都在為我們著想,我們也該設身處地的為老師想想了,現在的我們已經不再是孩子了。
下午,我們又上了幾節文化課,認識了一些新老師。經過了乙個下午的學習,我知道了作為一名初中生,我們不能再像小學一樣,每天只想著玩,現在,我們要把全身心的精力投入到學習中去。對於學習方式,也要做一些改變,因為初中的學科已經從小學的三科增加到了七科,而我也應該更認真的對待每一門學科。
課堂上專心聽講,認真記錄;做好每一項功課,字跡工整,乾淨整潔。
生活上,我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時候,我更要好好照顧自己,不給老師添麻煩。從今以後,我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助,把他們當做我精神的支柱。
寢室就像我們的。家一樣,是我們休息的地方,我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫,亂扔垃圾,最起碼要保證「家」的乾淨、整潔。
童年的時光是如此短暫,一寸光陰一寸金。小時候沒有把握好學習的最佳時期,現在,我已經是一名初中生了,為了我的夢想,從現在起,從每一件小事做起,永遠提醒自己,讓每一件事都要做到最好,將來不辜負每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望,還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。
美麗的市二中,我來了!
懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實際上它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來越懷疑 。
<>放棄不難,但堅持一定很酷。
我是初中生的手抄報內容
6樓:是997呀
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經跨出了小學生活,步入初中,這一切來的是那樣的突然,彷彿一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實,猛一下換上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著,彷彿還留念著孩童時的美好時光,似乎,還沒來的及說一聲「再見」
如今,我已經是一名初中生了,耳邊總是響著媽媽的嘮叨聲「初中生就要有個初中生的樣子,已經不是雹洞握小姑娘了,不要總是嘻嘻哈哈的」
是啊,我已經顫頌是初中生了。
看著滿天飛舞的考卷,並沒有想像中的煩燥,卻有一絲絲的緊張,覺得這氣氛怎麼這麼像小學畢業臨近的那段日子,是習慣了嗎?那茉莉、桂花的香味已經過去了,丁香呢?它是否盛開?
是啊,我已經是初中生了。
那一張張熟悉的臉與它們的主人去哪兒了?每當想起他們——我昔日的同學,不免心中一陣唏噓。不過很快的新的環境,新的同學,新的朋友以及緊張的學習生活立馬填補了心中的空虛。
是啊,我已經是源慶初中生了。
本以為自己成績一直不錯,初中的學習會和小學一樣的輕鬆,卻不料,我一直為之驕傲的語文、數學居然出現了八十分以下的鮮紅數字,就像山體滑坡一般。要知道,我以前課後是從不摸書的,特別是考試前,不論大考還是小考。但現在不同了,初中的知識面更廣,只靠一點小聰明是行不通的,課前預習課後複習,一切都要自覺,要不然是跟不上進度的。
是啊,我已經是初中生了。
在中學裡,我學到了不少東西,比如說,吃飯、洗碗的速度快多了,衣服能洗的又快又幹淨,遇到事情也能自己想辦法解決,基本做到自己的事情自己打理。
是啊,我已經是初中生了,一切都在往前走,不可能回頭。我要融入初中生活,保持好的狀態,要用一百萬分的熱情迎接新生活的到來,我宣佈:我是初中生了!
我們都生活在陰溝裡,但仍有人仰望星空。
小時候我就覺得我不是那種特別聰明的人,所以無論幹什麼,我都特別努力,就這樣努力下來,結果自然而然就變好了。說實話,也正是因為這樣,我才一直努力著。當然我也知道有些東西是再怎麼努力也沒有辦法的,可是我想要的東西哪一樣都不是可以輕易得到的,所以可以這樣努力也很好,對於我來說。」
7樓:小李哥旅遊萬歲
<>具體做法如下:1、首先要做乙個手抄報,首先要確定的是手抄報的主題,這一頁的手抄報內容主要是體現大的科技、教育、時事新聞,還是小的校園生活、日常小知識,乙份好的手抄報要有一定的主題,這樣累積起來的素材會比較吸引人,在主題確認的情況下分配小板塊,這樣更有條理。2、要確定了手抄報的主體,那麼需要去查詢相關素材,由於受到紙張篇幅的限制,一些較長的素材要自己將其縮減,最好能將素材摘渣飢錄出來,多選一些,然後再根據篇幅排版篩選。
3、有了素材之後就要考慮手抄報的排版問題,這個也是很重要的乙個環節,可以取一張草稿紙,結合選擇的一些素材先將大概的分塊劃好,然後初步看看劃區是否合理,可以根據喜好調整。4、手抄報的插圖之類也是很重要的乙個環節,要根據內容主體選擇合適的插圖,這些插圖可以自己動手畫或採用裁剪黏貼的方式,根據要求選擇,儘量做到貼合主題、排布勻稱。5、素材、排布、插圖都準備好了之橘拍後,可以先取一張草稿,將這些原先安排好的內容先填入,做出第一版的手抄報初稿,然後根據草稿的效果,再調整修改;可以反覆修改幾次,儘量做到自己滿意。
6、定稿之後,然後重新拿一張紙,將草稿的內容仔細的謄寫到新的紙上,完圓梁羨成一張成稿的手抄報,這個是最終效果,將原來設想好的字型、顏色、插花、書寫方向等多方面細節都錄入,完成一張精美手抄報。
初三手抄報內容
8樓:斯同光
初三就是要拼搏奮鬥!以下是感悟:
初三的我們就像是乙個個戰士,正在向我們的戰場一步步逼近,且讓初三多皮皮山一點努力。
在這實驗中學的最後一年光景,我們要定下自己的奮鬥目的,向那個終極目的邁步。為了在我們的戰場上可以打一場勝仗,我們必須「武裝」自己。好讓自己在戰場表現的更好。
在每一天我們都要時刻告訴自己要努力,不懈的奮鬥,要讓自己做到問心無愧。別人玩耍的時間,我握盯們可以用來學習。別人睡覺的時間,我們可以繼續「奔跑」。
不要讓我們僅有的一年時間變得空虛,努力是我們到達目的的必經之路。
當燃中你還不能對自己說今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺」這句話的意思就是說,我們若是好學的、惜時的、努力的,就要每天都能有所收穫、學到新知識。「沒有做不到的,只有想不到的」。這句話告訴我們:
不管遇到什麼樣的挫折,我們只要努力,是沒有做不到的;只有那些我們想不到的,不想做的。
努力,不是用來說的,也不是用來寫著看的,而是需要我們靠行動去證明結果的。已經有兩年時間匆匆的流過,現在抓緊這僅有的一年,努力、奮鬥。在累也要走下去,不經歷風雨,怎能見彩虹。
只要我們努力了,就一定會成功。
青春」意味著蓬勃的朝氣,意味著年少的輕狂,意味著才華的橫溢,更意味著對於將來的神往。青春的腳步隨之向我們走來,它的魔力使我們感到神奇。有時青春向乙個懵懂的小孩,在不知前方任何情況下勇往直前;有時青春又像一位婉約的淑女,在與人交往之中露出一絲羞澀;有時青春還像是一位經驗豐富的大哥哥,在生活交流中逐步走向成熟。
在這充滿青春的歲月裡,我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力,在操場上飛奔的身影,在教室裡大聲的討論,在課堂上活潑的氣氛,初一的我們是那麼以禮相待。而初二的時光我們以誠相待,記得在失敗後真誠的勸慰,在成功前小小的鼓勵,在無助時默默的付出,那是我們一起走過的青春年華。
幻想著初三最後一學期,學習時競爭的劇烈,備考前埋頭的苦幹,畢業後紀念的回憶,我想我們更是以情相待。青春就如同一本精巧的畫冊,記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在,才讓我們的生活更加豐富多彩!
只要我們付出了,就一定有收穫。今天的汗水是明天的根基,今天勞累是明天的輕鬆。我們要用一點一點的辛苦,換來一年後的幸福。要用一點一點的努力,換來永遠的成功。
初中生愛國衛生運動手抄報內容,愛國衛生手抄報內容
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語文手抄報,語文手抄報的內容
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