1樓:慧慧答題
可以多設定一些女孩子比較喜愛的專案。比如羽毛球,跳繩這種不需要太多體力的運動。
2樓:劉心安兒
一定要注意勞型叢團逸結合,在訓練過程中強度不鄭稿要太大,難度也不要太大,一卜橘定要以休閒娛樂為主,應該多增加一些遊戲環節。
如何調動女生在體育課中的積極性?
3樓:習慣的江江
相信大家在上學的時候都上過體育課,相信在現在的學校裡應該都會有體育課。在以前的學校裡,因為學生的學業很繁重,所以很多體育課就讓數學和英語老師佔走了,因此很多同學都沒有上過體育課,相對應的,身體素質也不是很好。但是現在有規定,不能讓別的老師隨意霸佔體育課程,孩子們的身體素質也同樣重要,因此,現在的體育課是越來越豐富了,但是,同時也發現了乙個問題,大部分的男孩子還是很喜歡上體育課的,但是女孩子們相較於上體育課,巖慎還是更加喜歡在教室裡待著,這種現象讓廣大的體育老師們很苦惱。
體育課的本質就是為了孩子們還能提高一點身體素質,因此,我們也要積極地配合老師把體育課上好。也可能是因為男孩子更加喜歡運動一點,適合男孩子的體育運動專案有很多,所以,他們更加能從體育中找到樂趣,也有可能是跟男孩女孩先天的基因不同有關,因此,男孩子喜歡的籃球、足球等羨慕體育老師也更加有經驗,他們能在運動的揮灑汗水中,體會到飛揚的感覺。
相比較於男孩子老說,女孩子普遍比較文靜,在青春期到來後,也會更加的喜粗譽敬歡手工之類的精緻的東西,再說,現在學校的體育課,很少有適合女生進行鍛鍊的專案,女生選擇的體育專案就那麼幾個,比如人們常見的跳繩等,所以想要調動起女生們對體育的熱情還是需要學校多準備多一點適合女少生的專案,這樣才能更加調動起同學們的熱情。
也希望同學們能夠認識到上體育課的好處,不僅能夠陶冶情操,還能提高自己的身體素質,因此不要總是想要逃避虛塵體育課,女生們也要積極參加體育課,不僅能夠強身健體,說不定還能夠**呢,也希望廣大同學們的身體素質能夠越來越好。
4樓:巨集盛
可以告訴這些女孩子們,上體育課可以保持乙個特別好的身材,也可以**。才可以調動孩子們的積極性。
5樓:慧慧答題
我覺得可以先調動女孩子的興趣,然後根據興趣在選擇專案,這樣她們在體育課時候才能調動積極性。
調動女生在體育課中的積極性,有什麼好的做法?
6樓:自由小坤坤
培養體育實踐能力和創新精神,學會學習和鍛鍊;體驗運動的樂趣和成功,形成體育鍛煉的意識與習慣;具有良好的心理品質、合作精神和交往能力;形成健康的生活方式和積極進取、樂觀開朗的人生態度。可以說,體育與健康是乙個人生存生活、學習工作的最基本保障,必須保證學生積極參與體育教育。
一是思想教育。當前,非常一部分青少年身體素質差,不喜歡體育運動,學校、老師要精心準備一堂體育思想教育課,以激發學衫寬簡生的學習興趣。要從生理學、心理學、甚至中高考等方面,利用理論教育、正反面素材闡述體育課的重要性,使學生意識到上好體育課是對自己的身體和前途負責,是對國家和社會負責,不要讓他們把體育課作為乙個思或褲想包袱。
二是興趣帶動。體育課要注重激發學生的興趣,做到理論教育、技能訓練、事例展示、個人競技、團隊合作互相結合,採用多種形式豐富課堂內容,可以輔之以一些趣味性的專案、事例展示與分析,切忌上成單調乏味的理論課、跑步課,以免學生一上體育課就煩、就躲。
三是成績激勵。好成績是激發學生學習的動力。體育課要依據課程標準和教學大綱,有序培養學生的體質、體育技能、意志品質等。
老師要給每個學生都制定中長期訓練目標,授課時做到課程的系統性、銜接性,讓學生一段時間後體驗到明顯的變化,看到實實在在的成績。如此,必會激發學生的學習熱情。
四是紀律保障。開展任何集體活動必須有嚴明的紀律作保障。何況,體育課涉及到體能訓練、意志力培養,學生容易思想懈怠,光靠興趣是不行的,必須嚴明課堂紀律。
對於逃避體育課、不認真完成課堂任務的學生,必須有相應批評和處罰措施,直至影響其相關學業水平認定。不然,一旦讓學生把違犯體育課紀律視為兒戲,就難以保證教學秩序了。
少年強則中國強。體育課關乎學生健康,關乎民族素質,關乎國家未來,必巧則須堅持思想教育、系統訓練、紀律保障有機結合,讓學生願意學習、喜歡學習並堅持學習。
7樓:創作者
在上體育課跡餘的時候可以通過一些遊戲來調動女生的積極性,也可以選擇一些女生比較喜歡的遊戲來玩,或者是選擇一些難度比較念滲低姿高滾的體育運動來讓女生玩,也可以採用獎勵的方式來激勵女生,可以告訴女生可以**都是可以調動積極性的。
8樓:沒結婚呢
我們可以讓女生多看一些體育**,多給女生講體育知識,多給女生看一些簡尺關於體育方面的書籍,並羨漏且多給女生看一些關於體育方面的電影,還可以給女生多做思攔派高想交流,在體育課前,做一些興趣排程遊戲,這樣能夠很好的調動女生在體育課中的積極性。
9樓:糖tang說數碼
女生選擇的體育專案就那麼幾個,比如人們常見的跳繩等,所以想要調動起女生們對體育的熱情還是需要學校多準備多一點適螞公升合女少生的悶大老專案,這仿宴樣才能更加調動起同學們的熱情。
體育教育中,如何提高女生對體育的興趣?
10樓:安妮的心動錄目
在生活中可以讓女生參加一些運動會,還有就是可以帶著女生去看一些運動比賽,就會讓女生特別的感興趣。
11樓:小豆子子梓
我覺得想要提高女生對體育意義的興趣確實是很容易的,所以我們一定要理智的看待。
12樓:小阿星
首先在體育教育的時候,一定要穿插一些遊戲的環節,提高體育課程的橡旦橡趣味性,同時也應該設定強度合適的體育教育,選擇一些趣味性比較高的運動遲信專案,這樣才能夠吸引女生的興梁旁趣。
如何提高高中女生的體育學習興趣?
13樓:自己滴定
還是先讓學校努力的去發展體育,然後可以多開設一些體育方面的一些課程,找一些高中女生會喜歡的課程。之後就是可以多開設幾節體育課,讓高中生體會到體育給她們帶來的重要性。
14樓:不爽的爽朗菌
應該經常培養高中女生對體育的熱愛,也要經常和高中女生進行一些體育上的互動。並且也應該經常培養女生對於體育的熱情。給高中女生看一些體育的教材和繪本。
15樓:劉心安兒
這個時候就應該選擇女生比較適合的體育專案,比如說選擇跳繩,慢跑,也可以選擇接力賽,一定要注意勞逸結合,強度不要太大。
怎樣調動女生參加體育部的積極性?
16樓:網友
現在教育部要求學生德智體美勞全面發展,所以學校對學生體育課程的要求也越來越高。例如,一些地區初公升高有體育考試,在高中體育成績也佔有一定的比例,並且在大學階段,還將體育成績納入期末成績考核,不及格的還會補考重修。這些現象無疑都表明,體育對我們學生越來越重要。
那麼作為學校,又應該如何去吸引學生,提高他們的體育素質呢?
我有以下幾點建議。
1、對學生體育鍛煉要有一定的強制性要求。有壓力才有動力,對於不想鍛鍊的同學,只有強制性要求他們,他們才會去努力鍛鍊。例如可以每天組織學生進行晨跑鍛鍊,將體育成績納入期末考試成績排名等等,對學生體育鍛煉都有一定的促進作用。
2、爭取將體兄吵育鍛鍊多樣化。不要將體育鍛煉只侷限於平時的上課,做一些簡單的訓練等等,可以開設一些新的體育課程,比如羽毛球、足球、排球、網球、桌球、籃球等等。讓同學們根據自己的喜檔消好選擇自己喜歡的運動型別,可以提高他們對體育鍛煉的熱愛。
3、每學期定期舉辦運動會。學校舉辦運動會,既可以檢驗學生的個人體育素質,還可以促進整個學校的體育鍛煉氛圍,可謂一舉兩得。因此,我認為如果要提高整個學校的學生行塵知體育素養,這一項是不可或缺的。
當然,除了上述建議,我認為還有乙個很重要的觀點,就是要改變學生的態度,要讓他們覺得,體育鍛煉並不是為了完成學校的考核,更是對自己的一種鍛鍊,只有這樣,他們才會去用心鍛鍊,才能真正提高整個學校的體育鍛煉氛圍。
如今的社會,隨著科技的發展,人們運動的機會越來越少,因此我們才要從小抓起,讓孩子們從小養成良好的鍛鍊習慣,提高整體的國民體育素養,也是現今教育的一種趨勢。
讓每乙個國民的體育素質提公升,我們的國家會更加的繁榮昌盛!
17樓:霞光萬島
調動女生參加體育部的積極性,讓他對體育部有乙個深刻的認識,同時可以有效的增加與同學們之間的交流。
18樓:陌上花開聆聽者
可以開展一些有趣的活動。
開展一些運動專案 趣慶悔味性濃一些 吸引女生參加。
有趣輕鬆滲差答一些叢慧的運動。
體育課怎樣激發興趣,提高學生積極性
19樓:文庫精選
內容來自使用者:xjg19801001
如何培養學生的學習興趣,促進學生自主學習形成終身堅持鍛鍊是體育教學中的一項重要任務。從目的性教育,豐富教材內容,改進教學方法,更新教學手段,講解及正確示範等幾方面,進一步培養學生的學習興趣,對提高教學效果有所幫助,以便養成終身體育的意識。通過教師在體育課堂的教學過程中激發學生的學習興趣,培養學生的運動興趣,達到掌握基本的新課標知識和運動技能的目的。
在教學過程中,尤其是體育教學,學生的個性差異表現的尤為明顯。例如,有的學生天生好動,活潑開朗、有的嫻靜不愛動,針對學生們的這些個性差異,教師應該對學生採取多方面的說服教育,利用課上、課下時間進行,必要時協同各科任教教師,甚至家長來全方面的進行,讓學生對身體健康有乙個全新的註釋,使其充分認識到身體健康的重要性,從其本身深刻意識到為社會做貢獻沒有強健有力的身體做保證,就失去了其更多地為社會創造更多價值的機會,使學生逐漸地產生一種想具有健康體魄的願望,教師循序漸進地,因勢利導地利用多種方式對他們曉這以理,動之以情。
一、提高學生對體育的認識。
從心理學角度講,興趣是產生動力的源泉,要想使學生愛上體育課、上好體育課,必須使學生對體育課產生興趣。學習興趣的產生是和一定的情感緊密聯絡在一起的,也就是說,當學生對體育有了目的認識的時候,才會心情愉快地參加學習和鍛鍊;如果對自己學習的意義不明白,自然不可能對學習產生濃厚。
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《體育課》作文 600字,體育課的作文
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