1樓：禿嚕鹿
1.首先，應該在課後的時間找這位同學談話，了解他調皮搗蛋的原因。如果是他個人愛出風頭、愛表現自己，吸引同學目光，以搗亂紀律為樂，那麼應該嚴肅的批評他。
同時，要主動聯絡該生的家長，反饋該生的表現，聯合家長幫助他改掉這種壞習慣；
2、如果是他是為了展現自己的英雄氣概，喜歡逞能，那麼一定要會恩威並用，引導他從學習上來實現自己的「英雄夢」，同時幫助他明白搗亂紀律是錯誤的行為。
3、如果是因為家庭的關係導致該學生人格上的問題，那麼應該到該生的家裡進行家訪。告訴其父母要多關心該學生，不要動用暴力等方式管教孩子。同時在課後的時間與該同學進行談心，告訴他搗亂紀律是不對的。
其實，很多時候男同學只是不懂得如何控制自己的情感，也要抓住這個機會，給全班同學開個班會。通過班會，引導學生學會控制自己的情緒，努力學習。
2樓：網友
多關心吧 都在叛逆期 嚴管是管不好的 如果多一些關心的話他反而不好意思搗亂。
3樓：天堂直墜地獄
小孩的問題，根源全在大人身上。不是來自家庭就是來自學校。普遍來說，小孩子調皮搗蛋大多數是為了引起別人的注意，這樣的孩子很需要溫暖和關愛。
4樓：別秋梵玉
不用處理，直接打**給家長。
學生紀律差，學習態度不好，如何教育？
5樓：法海一定懂愛
多方面激發他對學習的興趣
可以上課時挑一些他會的內容多多提問一下，在他說出正確答案後第一時間鼓勵，讓他增加一定的自信心，對學習有一定的興趣。
2在休閒時間和他以及他身邊的朋友多聊天溝通了解一下他不喜歡學習的原因，要表現出老師對他的重視以及期望。
3和他的家長聊天溝通
了解一下家庭情況，看看是否有家庭因素造成的學生不願意學習，希望家長可以和孩子多多溝通要採取適當的方式不要讓孩子產生偏激心理。
如何解決課堂紀律差學生態度不好的問題
如何處理課堂上違反紀律的學生
6樓：匿名使用者
無論是新教師還是老教師在實施課堂教學過程中都會遇到一些不認真聽課或是不遵守課堂紀律的學生，那麼怎麼才能處理好這些課堂問題呢？我想應該本著乙個以學生為中心的理念做好以下幾個方面的事情：首先要了解學生犯錯誤的動機，是因為討厭這一學科，或是和這科老師本來就有矛盾還是課上老師說了有損學生自尊心的話，讓學生在其他同學面前丟了面子。
其次要了解犯錯誤學生的個性特點。然後針對其個性特點決定採取哪種辦法處理好課堂上的師生矛盾，否則就會產生不良影響，削弱老師在全體學生面前的親和力和威懾力。
在了解了這一矛盾產出的根源，老師就可以對症下藥了，但也應該注意盡量避免在課堂上直接了當的批評該學生。教者可以靈活機智的借題發揮只點現象不針對某個學生，再有可以不去理會，等到下課後再找其了解原因，言明道理，用關心的語言進行批評，學生會很願意接受，下回就不好意思再犯錯誤了。再者申明利弊關係讓學生本人去權衡自己的對錯。
當然在同學生交流過程中，老師一定要察言觀色是否你的語言發揮效力？不然再調整話題和態度，總之一定要切中要害，並且讓學生感覺到你不是在批評他而是在關心他。這也許是作為教者很難把握的，特別是新手教學對學生了解又少，那麼平時要和學生多溝通，不要以師者自居，凌駕於學生之上，不顧及學生的自尊。
多年來我一直秉承這一理念，深入教育學生於潛移默化中，而學生的思維方式和人生觀隨著時間的推移會逐漸步入正軌。這種和風細雨似的教育方法也需要教者更多的研究教育心理學，要與時俱進，時時與學生為伍。與學生交流。
在平等的基礎上的同學生保持一種師生關係，讓學生真正的敬畏你！
如何對待和處理違紀學生
7樓：信秋梵悅
老師們為什麼看到學生違紀就是想到處理呢！？怎麼從來沒有想過學生為什麼違紀呢？您不了解就去處理這對學生公平嗎？
我建議在了解學生為什麼會違紀之後再談處理不遲，這樣的老師也更受學生喜愛！]
8樓：溫柔控
應以教育為主， 首先應該讓學生明白作弊是不當的行為。 還有盡量不要在全班同學面前批評該同學，應在私底下以聊天的方式來讓他明白到作弊是不好的行為。 相信這樣更能達到教育的效果。
9樓：叫大爺
用朋友的方式對待違紀的學生，能讓學生相信你，而不是師生的對立。]
10樓：撒念文
鼓勵教育才是最好的 一定要開導啊 而不是懲罰啊]
11樓：青春
態度誠懇，認錯，一般沒事]
如何對待上課搗亂的學生
大學的學習情況如何，大學生在校學習情況該怎麼概述？
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