1樓：網友
這個班有學生50人。
工地上原有水泥1250噸。
2樓：匿名使用者
(1)解：設全班一共x人。
(60%x-5)+(1/2x)=x
x=50答：這個班有學生50人。
(2)解：設工地上原有水泥x噸。
(1-1/4)x+250=95%x
x=1250噸。
答：工地上原有水泥1250噸。
3樓：初學
1.設全班人數為x人，則男生人數為(人，女生人數為人。
解得， x=50
2)設原有水泥x噸，x-1/4*x+250=解得， x=1250
4樓：匿名使用者
(1)60%-二分之一=十分之一。
5/十分之一=50(人)答：有50人。
(2)1-四分之一=四分之三。
95%-四分之三=五分之一。
250/五分之一=1250(噸)答：有1250噸。
5樓：思考吧
1, 全班50人，解答：設全班人數有x個，則有男生60%x-5，而女生則為1\2x,男生加女生為x，解方程得。
2，設原有x噸，根據題意有1/4x+250=95%x解方程。
6樓：曉月關山
1 設這個班有學生x，則由題知男生為60%x-5，女生為x/2，則有x-x/2=60%x-5，解得x=50
2 設工地上原有水泥x，則由題可各（1-1/4）x+250=95%*x，解得x=1250
兩道小學六年級數學題
7樓：乜念雲邊齊
解：設做一套小孩的衣服要x
公尺布8x=6(x+
8x=6x+
x=所以需要公尺布。
你說的應該是1又四分之三吧。
8樓：天綺蘭羊壁
1、把一桶油看做單位「1」，第一次用去了1/5又10千克，第二次用去了第一次的倍少8克，1/5的倍。
是6/25，10的倍是12，第二次用去了總數的6/25又4千克，1/5+6/25=11/25，1-11/25=14/25=56%，10+4=14千克，餘下的是這桶油的56%少14千克，列式：（10+10×千克。
2、把若干個蘋果看做單位「1」，a分得1/3，餘下1-1/3=2/3，2/3×1/5=2/15，b分得2/15少三個，1-1/3-2/15=8/15，c得到8/15多3個，c得到的蘋果比a多21個，蘋果總數是（21-3）÷（8/15-1/3）=18÷1/5=90個。
小學六年級數學題兩道
9樓：網友
1、農科去年水稻、甘蔗、蔬菜試驗種植面積的比是4：3：2，其中水稻的面積是12公頃，甘蔗和蔬菜的種植面積各是多少公頃？
解：總面積=12/（4/9）=27
甘蔗面積=27*3/9=9
蔬菜面積=27*2/9=6
2、在乙個400公尺的跑道上，每條跑道寬公尺，直道長 公尺，第一條半圓形跑道直徑為公尺。在400公尺比賽中，第一圈的起跑線和第二圈的起跑線應差多少公尺？
解：內圈的起跑線長=
外圈的起跑線長=
10樓：友雲睿
種植面積的比是4：3：2，其中水稻的面積是12公頃可得，把幾個數剩以相同的數，那個數是3。
所以甘蔗和蔬菜的種植面積各是9和6公頃。
2道小學六年級數學題
11樓：匿名使用者
小學數學題目就是難懂呀。
1.設去年參加興趣小組的學生數為n（n為正整數）。那麼女生數為20%n=0.
2n 。今年興趣小組人數增加了1/5，所以總人數為(1+1/5)n=。
女生人數為。
女生數比去年多了。
1n，所以增加的百分比為。
2.設甲乙兩地相距x千公尺。則去時用掉的時間為t1=x/3/12+2x/3/30=x/20 , 回來時的時間為t2=3x/5/12+2x/5/30=19x/300.
因為t2-t1=小時。所以19x/300-x/20=0.
5,解得x=
12樓：網友
題2：來回的區別是其中4/15的路程由乘車變成了騎車，設這段路程為x，x/12-x/30=，結果x=10。設總路程為x，4/15x=10，結果是。
題1的「其中女生人數佔總人數的4分之1"看不明白。
13樓：戊時有弘業
1\直接21除以3/4=21*4/3=282，如果全程是s千公尺，那麼甲開完全程的時間是s/120，乙開完全程時間是s/90,甲：乙=s/120:s/90
由於s是相等。
的，可能約去，得3:4
14樓：達典翠陽暉
因為路程一樣，設路程為s，甲乙開完全程的時間分別為t1,t2則t1:t2=(s/120):(s/90)=3:4
兩道六年級數學題
15樓：匿名使用者
用方程1、設排球x元。
5x+4（x+8）=185
x=1717+8=25（元）
2、設全班x名。
45%x=8/19(x-2）+2
x=40
16樓：小語加油站
一、（185-4×8）÷（4＋5）＝17，17＋8＝25元。
二、設這個班原來x名同學。
45％x＝8/19(x-2)+2
17樓：heihei勝
1. 185-8*4=153(元） 足：153/（4+5）=17（元） 籃：17+8=25（元)
2.解：設全班有x人。
55%x=(x-2)*8/19
兩道小學六年級數學題
18樓：雲影墨飛
第一題選1 長方形面積大。
假設長方形的長為a 寬為b 則面積為ab 而拉成平行四邊形後 兩條邊為a兩條邊為b 面積為a*h（或者b*h）這時h第二題錯誤 1l水跟1l汽油質量不相同。
質量=密度*體積 在體積相同的情況下（都是1l）汽油的密度約為最大的也不過的樣子）水為1g/ml 則水的質量比汽油大。
希望能夠幫到您。
19樓：網友
第乙個：1
因為把長方形拉成平行四邊形，高變低了，面積也自然就變了。
第二個：×因為汽油密度和水的密度不一樣。
一公升水重量1公斤。
一公升汽油公斤。
20樓：匿名使用者
長方形大，因為長不變的情況下，平行四邊形的高度變低了。
顯然質量不同，以為內1l是體積單位，體積相同的物質，質量取決於密度，油的密度左右，水是1，顯然水的質量大！
21樓：網友
第一題選1 長方形面積大。
第二題錯誤 1l水跟1l汽油質量不相同。
汽油的密度比水小，體積一定，質量為密度乘以體積。
22樓：小小恩雅
第乙個選擇1，因為平行四邊形的高比長方形的高短。
第二道題不對。 水的密度是1*10的三次方千克每立方公尺 油的密度是的三次方千克每立方公尺 質量=密度*體積，由於水和油的體積相等，但水的密度大於油的密度，所以水的體積大於油的體積。
23樓：楊門虎將
第1題選1因為兩個圖形的底沒變，而平行四邊形的高變小了，面積就小。
第二題質量不同，因為他們的密度不同。
24樓：佛月靈
1 長方形面積大 底不變，高最大是長方形時。
質量不相同汽油的密度小。
25樓：陳小懷
1題：長方形面積大。因為長方形和平行四邊形的底（長方形的長）一樣，長方形的寬比平行四邊形的高長，所以長方形面積大。
2題：錯誤 他們的體積相同，但密度不同，水的密度比汽油的密度大，所以相同體積的水和汽油，誰的質量大。
26樓：優化設計
第一題選1即長方形的面積大。長方形的面積是長乘寬，平行四邊形的面積是底乘高，當把長和底相等時，長方形的寬比平行四邊形的高要大。在拉動過程中，長方形的寬成了它與相應的高組成的直角三角形的斜邊，在乙個三角形裡，斜邊大於直角邊。
第二題是錯的。
質量不相同，水的質量一體積的比大於汽油的質量玉體積的比，當水的體積和汽油的體積相同是，水的質量大。
27樓：匿名使用者
第一題選1 長方形面積大。
第二題錯誤 1l水跟1l汽油質量不相同。
質量=密度*體積 則水的質量比汽油大。
28樓：網友
第一題，選答案1
第二題，質量不相同，因為密度不同。
29樓：諾諾君
1、一樣大。
面積是不變的。
2、不一樣。
密度不同，水重。
30樓：萬安校
1、a、b為長方形長和寬，a、c為平行四邊形底和高，因為b大於c，所以ab大於ac，得長方形面積大。
2、質量不相同。1l水的質量為1000mlx1g/ml;
1l汽油的質量為；
31樓：
第一題：選擇1
設邊長為a,b
根據三角形斜邊大於直角邊，平行四邊形的高肯定小於邊長，即為a>h，面積為bh，而長方形面積為ab。則ab>bh
第二題：不相同。
這個呢需要初中的密度只是。不同物質的密度一般不同，密度，就是指單位體積的某種物質的質量。比如說，1l的水質量是1千克。
密度就是1千克/l。你想，汽油是不是不會溶解在水裡會浮在水上面啊，說明密度是不一樣的。所以質量也不一樣。
32樓：匿名使用者
第乙個：長方形的面積大，因為長方形的面積為長乘以寬，而平行四邊形的面積是底（長方形的長或寬）乘以高（平行四邊形的高小於長方形的寬或長）
第二個：1l汽油的質量大，因為汽油的密度比水大，所以同樣體積的水和汽油，汽油質量更大一些。
33樓：匿名使用者
1把長方形框架拉成平行四邊形，面積變小，周長不變，因為底不變，高變短了。所以此題選1
2 質量不相同，根據公式m=ρv 雖然體積相同，但密度不同，所以質量不同。
34樓：匿名使用者
第乙個選長方形的面積。
第二個選水。
35樓：理智
第乙個選擇3一樣大。
因為長方形的面積=長*寬 平行四邊形的面積=底*高 拉成平行四邊形後，長方形的長=平行四邊形的底 高不變，所以面積一樣大。
第二個是質量相同。
因為重量都是一公升，所以質量不變。
36樓：金中克文
1 長方形面積大。
2 1l汽油多。
37樓：enjoy李鳳
第一題：1 原因：把長方形拉成平行四邊形後，高變小了，底不變，所以長方形的面積大。
第二題：不同 質量=密度×體積 水和汽油的密度不一樣。
小學六年級兩道數學題目
38樓：4葉愺苮孒
我會二題。
52%-48%=4% 84除以4%就算出來了。
39樓：糾結筱筱
1、設x為等腰三角形的腰，則底為6x/5，2x+6x/5=48，解得x=15，底為6*15/5=18
40樓：墨斗魚**
1. 5x+5x+6x=48，x=3，則腰長=5x=5*3=15，底=6x=6*3=18
2. 設總人數為x，則52%x—48%x=84，得x=2100
兩道六年級數學題
設原數為x，則所得的數是0.01x。所以x 0.01x 3.168所以x 3.2，所以原數是3.2 設除數是x，則被除數是4x 10 列出方程得x 4x 10 4 10 174得x 30 所以除數是30，被除數是130 1.設原數為x x 0.01x 3.168 x 3.2 2.設除數為x 被除數....
兩道六年級數學題
第一題，同時到達。因為只要直徑是相同的，周長就相等。第二題，半徑相等，說明直徑，周長和面積都相等，所以，先100 10x10，甲的面積是十平方厘公尺 1，2先到，你可以假設ab長8x，1 1 2 4x 2 8 x 2,2 1 2 2 x 2 2x 2 3 x 2 1.2，所以沿2先到 2，50平方厘...
2道數學題 六年級上冊水平，兩道數學題，六年級
1 周長差值 2 1 2 面積差值 6 2 5 2 11 2 大圓面積 10 5 50 小圓面積 10 3 30 比 5 3 1 周長增加2 面積增加。2 大圓面積 10 1 5 50 cm 小圓面積 10 1 3 30 cm 所以大圓面積 小圓面積 50 30 5 3 1.周長增加2 r 1 2 ...