1樓：唯
請問你是要題一段路分為上坡、平路、下坡三段，各段路程長的比依次是1：2：3。
某人走各段路程所用時間比依次是4：5：6。
已知他上坡時速度為每小時3千公尺，路程全長60千公尺。問此人走完全程用了多長時間？
甲乙兩車分別從a、b兩地相向而行，到達a、b後立即返回，第二次相遇點離b地25千公尺，已知甲乙兩車速度比為2：3。求a、b全程？
甲乙兩車分別從a、b兩地相向而行，兩車相遇後原速前進，甲車又用2小時到b，乙車又用小時到a。問：甲車速度是乙車的幾倍？問題補充：
甲乙兩車在一條全長24千公尺的環形公路上，從同一地點沿相反方向同時開出，甲走了8千公尺時兩車相遇，然後兩車各自原速繼續前進，那麼第五次相遇時，乙離出發點多少千公尺？
甲乙兩人步行速度比是13：11，如果甲乙分別從由a、b兩地同時出發相向而行，小時後相遇，那麼甲加追上乙需要幾小時？
甲乙兩車從a、b兩城同時相對開出，5小時相遇，然後各自行駛6又1/4小時，這時甲已超過b城112又1/2千公尺，乙車正好到達a城，求ab兩城相距多少千公尺？目嗎？還是讓我幫你解答？
題目是：根據a/4=b，那麼a和b成（ ）比例。
如果要解答的話，方法是：首先是弄清不管是正比例還是反比例，其中必然有2個變數構成比例關係，乙個常量維持比例關係：
正比例：通俗地講兩個變數的商是一定的。比如說你們家房子寬度b一定為7公尺（常量），長度a越長，面積s相應也就越大，面積是長度的7倍 s：a=7
反比例：通俗地講兩個變數的乘積是一定的。比如說，zf只許你家建的房子面積s是200平方公尺（常量）。
那你就糾結是長a長一點好呢，還是寬b長一點好呢，這裡的長a和寬b就成反比例。 a×b=200
比如：2個箱子能裝24瓶啤酒，裝480瓶啤酒需要幾個箱子？20個箱子能裝幾瓶啤酒？
很明顯，這裡的乙個箱子裝啤酒的數量是一定的（可以算出來是12瓶），那們啤酒瓶總數就和箱子數構成了正比例關係了。即啤酒瓶總數：箱子數=24:
2=12，下面我們需要做的僅僅是「對號入座」而已。
正反比例應用題
2樓：匿名使用者
(1)設再增加432塊磚，需要學生x人，那麼。
162：6=（162+432）：x
162：6=594：x
162乘以x等於594乘以6
x=594×6÷162
x=22（2）師傅和徒弟兩人合乾用了15小時，那麼兩人每小時的工作效率之和就是1/15，師傅和徒弟的工作效率比是5：3.，那麼。
師傅每小時的工作效率就是（1/15）×（5/8）=1/24
徒弟每小時的工作效率就是（1/15）×（3/8）=1/40
所以，師傅：1÷（1/24）=24（小時），徒弟：1÷（1/40）=40（小時）
（3）設這捆鉛絲還剩x公尺，那麼。
130：20=（520-130）：x
130：20=390：x
130乘以x等於390乘以20
x=390×20÷130
x=60（4）設實際可節約y度電，那麼。
6000：5=y：12
5×y=6000×12
y=6000×12÷5
y=14400
（5）設還需y天完工，那麼。
80×40=80×10+（80+20）×y
3200=800+100y
100y=3200-800
100y=2400
y=2400÷100
y=24還可以這樣想：
把整個工程看做單位「1」，那麼原計畫80人，40天完工，實際開始的時候，80人開工10天，就完成了整個工程的1/4，還有3/4需要後來（80+20）100人完工，可以得到：
（80×40）：1=（100×y）：（3/4）
3200：1=（100y）：（3/4）
100y×1=3200×（3/4）
y=3200×（3/4）÷100
y=24（6）師傅每天生產零件55個，師傅先做一天後還剩下（555-55=500）個零件，師徒工作效率的比是11：9，那麼。
師傅後來又做的零件個數為：500×（11/20）=275個，師傅一共做了275+55=330個，每天做55個，師傅共生產了330÷55=6天。
僅供參考。祝學習進步。
反比例應用題
3樓：灰___憶
例1：一台抽水機5小時抽水40立方公尺，照這樣計算， 9小時可以抽水多少立方公尺？
例2：一艘輪船從甲港駛往乙港，每小時航行。
25千公尺，12小時到達。如果每小時航行。
30千公尺，多少小時可以到達？
1、小敏買3支鉛筆花了元，小聰買同樣的鉛筆5支，要付給營業員多少錢？
2、同學們做操，每行站20人，正好站35行。
如果每行站25人，要站多少行？
1、王師傅要生產一批零件，每小時生產40個，需要4小時完成。__
2、王師傅4小時生產了200個零件，照這樣計算，__
1、一根木料鋸成5段需要36分鐘，照這樣的速度，把這根木料鋸成8段，要多少分鐘？
2、用邊長是15厘公尺的方磚給一間教室鋪地面，需要2000塊。如果用邊長25厘公尺的方磚，需要多少塊呢？
4樓：dsyxh若蘭
?fr=qrl&cid=983&index=2
?fr=qrl&cid=983&index=1
開啟看看！希望對你有幫助！
怎樣解決正反比例應用題
5樓：匿名使用者
一看是不是相關聯的兩種量，一種量變化，另一種也隨著變化。（即一種定量，兩種變數）
二看定量表示的是比值一定還是乘積一定。
三判斷兩種相關聯的量的比值一定的，就應該用正比例來解；乘積一定用反比例來解。
關於正反比例應用題各十道帶答案
6樓：匿名使用者
各10道是不是太多了，我就說幾道吧。
1、5噸水需要水費15元，7噸需要多少錢？正比例。
5:15=7：x
x=212、買10本書要30元錢，買3本書要多少錢？正比例。
10:30=3：x
x=93、一輛車3小時行駛90千公尺，5小時行駛多少千公尺？正比例。
3:90=5：x
x=150做正比例題，一定要注意對應，比值相等的兩個比組成比例。前面乙個比，比的前項為水的噸數，後項為錢的金額；那麼後面那個比也要做到比的前項為水的噸數，後項為錢的金額。
4、一段路，每小時行駛30千公尺，需要4小時；那麼每小時行駛60千公尺，需要多少小時？ 反比例。
30*4=60*x
x=25、小明身上有些錢準備去玩具，每個玩具10元，可以買3個玩具；如果買6元乙個的玩具，可以買多少個？ 反比例。
10*3=6*x
x=56、一堆沙，載重5噸的車，6次可以運完，那麼用載重10噸的車需要多少次運完？ 反比例。
5*6=10*x
x=3反比例關係是兩個相關聯的量乘積一定。
7樓：手機使用者
額，這麼容易你都不會。
8樓：匿名使用者
一。小明帶一些錢去買練習本，如果元一本，可以買8本，如果元一本，可以買幾本？
解：設可以買x本。
乘8x＝12二。亮亮看一本192頁的書，前三天看了24頁，照這樣計算，看完這本書還要多少天？
解：設看完這本書還要x天。
192-24:x=24 :3
x=21
問一道正反比例應用題
9樓：網友
設兩地相距s千公尺，根據題意大車速度小，跑的慢所以大車跑的距離為2s-20，小車跑的距離為2s+20，因大車小車跑的時間相同，則2s-20除以v大=2s+20除以v小，因v大比v小=4比5，所以（2s-20)乘以5=（2s+20）乘以4，結果為s=90千公尺。在這裡打算式不熟練，只好這樣答覆了，希望你能滿意。
反比例應用題可以用正比例來解答嗎？
10樓：庚若雲奉朝
方程應該是5*10=15x;解得x=10/3.紙張總數一定，每本紙張數與裝訂的本數成反比例。因為三個數量當中，積已確定，另兩個量成反比例。
如果寫成比例式是：5/x=15/10或x/5=10/15(因為有乙個比的數字並不是對應關係，所以是反比例)
正反比例的題
11樓：士飛薇武鈞
第一題：3x＝9y
x比y＝(3)
x與y成（正。
）比例第二題：植樹總棵樹一定樹的存活率和成活的棵樹成（正）比例第三題：2分之y比=x分之7
（x和y不等於零）
什麼關係？為什麼？
x,y成反比例關係。因為：xy=2*7=14(一定）如果對你有幫助，。謝謝。
小學數學正反比例的判斷方法
十二分老實人 1 先判斷兩種量是不是相關聯的量 如果這兩種量一個量變化另一種也變化，那麼這兩種量就是成比例的量。在這兩種量中相對應的兩個數中積一定，這兩種量就是成正比例的量 如果比值 或商 一定這兩種量就是成反比例的量。 北極光 其實是很煩啊，我也正在學，不過，偶倒是有一個挺不錯的方法。下面的兄弟也...
反比例函式幾何題
因為點p m,4 為反比例函式y 8 x上一點，所以4 8 m,m 2,即p 2,4 設點m的座標為 0,y 因為mp平分角amb，所以角pmb 角pma.利用a,b,p,m四點的座標可以求出直線am,pm,bm的斜率分別為y 2,y 4 2 以及 y 6。再由兩條直線間的夾角公式可知 tanamp...
幾道正比例反比例的數學題，關於正比例反比例的數學題
一.填出下列各組成什麼比例？1.圓的半徑和周長 正比例 2.訂報紙的分數和應付的錢數 正比例 3.用去的麵粉和剩下的麵粉 不成比例 二.應用題 1.在比例尺是1 25000000的地圖上標出甲乙兩地，已知甲乙兩地的實際距離是4500千公尺，圖上兩地相距多少厘公尺？解 設兩地相距xcm 4500km ...