美育中考包括哪些項 美育的內容有哪些?

時間 2023-03-03 17:35:09

1樓:汽車墨老師

一、考試專案和分值。

2019-2020學年度全省初中學生學業水平**、美術科目考試專案分值為:**5分、美術5分,合計10分,計入高中階段學校招生錄取總成績。

二、考試方式。

**、美術科目考試。鼓勵以州市或縣區為單位統一集中命題,統一時間考試。

三、考試目標。

(**)通過對初中學生**素質的考試與評價,評估初中學生在校階段的學業水平,檢測初中學生對**學科的基礎知識及基本技能的掌握程度,考察學生對**的感受、表現、鑑賞與創造能力,從而培養初中學生健康的審美情趣、基本的審美能力和高尚的道德情操,以此促進初級中學藝術教育的發展,全面提公升初中學生綜合素質,落實**學科立德樹人的根本任務。

(美術)通過初中學生美術素質的考試評價,評估初中學生在校階段的學業水平,檢測初中學生對美術學科的基礎知識及基本技能的掌握程度,培養學生的審美能力和健康的審美情趣,有效提高學生觀察、鑑賞、表現、想象、實踐和創造美的能力,形成基本的美術素養,促進中學美術教育的發展,全面提公升初中學生綜合素質,落實美術學科立德樹人的根本任務。

四、考試內容及評分(**)

(一)教材中的全部歌曲、樂曲作品均為考試內容,不同班級(不同小組、不同個人)從中按比例提取考題。階段性考試按學期教材內容提取,終結性考試按7-9年級教材所學內容提取。中外**作品、民族民間**作品佔一定比例。

要求學生會唱會背歌曲,會模唱或演奏樂曲,正確表達歌曲、樂曲的基本情緒,知道歌曲、樂曲名稱和詞曲作者。評分比例佔總分數的50%。

(二)經審定通過的地方教材和校本教材可以作為考試內容,從中提取考題。要求學生會唱會背歌曲,會模唱或演奏樂曲,風格鮮明,生動活潑,知道作品名稱和哪個民族的作品。評分比例佔總分數的20%。

(三)從課標規定的相關**知識中選取與考試作品密切關聯、學生應知應會的**知識進行考試,按照教材中的答案進行評分。評分比例佔總分數的10%。

(四)積極參加**課堂學習,將平時的出勤率和表現作為評分依據。評分比例佔總分數的10%。

(五)積極參加班級、年級、學校的課外**活動(包括學校藝術社團活動)和各級教育行政部門舉辦的藝術活動,將參加活動的成績作為評分依據。評分比例佔總分數的10%。

美育的內容有哪些?

2樓:漫閱科技

美育的內抄容有藝術美、自襲然美、社會美和科學bai美。

藝術美:**。

du和舞蹈,繪畫zhi,影劇欣賞,文學。

自然dao美:以大自然為審美物件所感受和體驗到的美。

社會美:以社會生活中美好的人和事為物件而感受和體驗到的美。

科學美,以科學的內容和形式為物件所感受到的美。

具體到中小學美育的內容,包括:藝術教育,如文學、**、圖畫、戲劇、電影、舞蹈等;組織學生觀察和欣賞自然美;引導學生體驗社會生活美和勞動美。

美育的內容有哪些?

3樓:匿名使用者

美育的內容是什麼:

美育亦稱審美教育,是一種按照美的標準培養人的形象化的情感教育。它以特定時代、特定階級的審美觀念為標準,以形象為手段,以情感為核心,以實現人的全面發展為宗旨。通過美育,可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養,具有欣賞美和創造美的能力等等。

1、藝術美,**和舞蹈,繪畫,影劇欣賞,文學;

2、自然美,以大自然為審美物件所感受和體驗到的美;

3、社會美,以社會生活中美好的人和事為物件而感受和體驗到的美;

4、科學美,以科學的內容和形式為物件所感受到的美;

5、中小學美育的內容包括,藝術教育,如文學、**、圖畫、戲劇、電影、舞蹈等;組織學生觀察和欣賞自然美,引導學生體驗社會生活美和勞動美。

美育的作用:

1、它用現實生活中的美好事物和反映在藝術形象中的先進人物的思想感情和活動來感染受教育者。它廣泛而深入地影響著學生的情感、想象、思想、意志和性格。它能豐富學校的文化精神生活,激起學生的情緒體驗,有助於培養高尚情操,提高社會主義覺悟,鼓舞學生為實現共產主義理想和創造一切美好的事物而奮發向上。

2、美育對德育、 智育、 體育都有積極的影響。美育用優美感人的藝術形象,可以幫助學生認識人們的生活、理想和鬥爭,使他們受到生動的思想品德教育,促進他們的政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學生認識現實,認識歷史,同時可以發展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力;還能調劑他們的生活,提高學習效果。

在美育中要求整齊清潔,美化環境,也有利於健康,有助於體育的開展。

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