怎樣培養孩子對練字感興趣,如何能讓孩子對練字感興趣

時間 2023-02-08 21:10:07

1樓:公西樹枝戈未

我覺得逼的方法不可取,一逼,別說感興趣了,可能還會讓孩子對寫字產生厭惡感。要我說,可以有意識地在平常的生活中讓孩子漸漸理解書法的博大精深,比如在平常遊戲,娛樂時適當加一些對漢字筆畫等的了解和掌握,漸漸地孩子的字就會越寫越好,也會對練字產生濃厚的興趣。這樣就可以一舉兩得了。

2樓:優墨書法網校

要注意方式方法,很多孩子不愛練字就是因為每次都是大量重複書寫,小孩本身耐心就不足,很容易產生厭學心理。建議在教孩子的時候,按照漢字的組字規律,先給孩子按照漢字結構分類,系統講解一類獨體字或是合體字的寫法,慢慢提公升過渡到詞句、詩詞、段落、文章等,每乙個環節都讓孩子多思考,再下筆練習,帶著目的去學習,寫字也能變成一件很有成就感的事情,從練習中發現樂趣,形成良性迴圈。

如何能讓孩子對練字感興趣

3樓:匿名使用者

我覺得這個東西完全是出自自願,每個孩子的興趣點都不一樣的。

要真的想讓孩子把字寫好看一點,我覺得最有效的辦法就是和其他的小朋友做比較,激發孩子的好勝心。

4樓:松齡故事會

我家孩子也這樣,沒幾個孩子愛練字的。

5樓:匿名使用者

國家教委鑑定的中國專利《硬筆書法立體摹板》,只要用過一次,記住口訣,就能把你平時寫字變成在練書法,字會越寫越好。這種摹板練習寓教於樂,不枯燥,很適合孩子練字。

怎樣才能讓寫不好筆畫的小朋友寫好筆畫,關鍵是這位小朋友討厭練,一點都不想練,怎樣讓她對練字感興趣?

6樓:五香醬

提取碼: x48s 對於剛剛開始學習寫字的孩子來說,養成良好的書寫習慣是非常重要的。不僅能培養孩子寫得一手好字,更能對孩子進行意志毅力、審美情操的培養。

7樓:言智理

興趣是最好的老師,想法提公升她的興趣。

多鼓勵、表揚;少指責、批評。

6歲半的孩子可以練習硬筆書法嗎,這個年齡段的孩子對字的結構感興趣嗎

8樓:匿名使用者

最好從軟筆書法開始``更能練字``寫一手好的軟筆書法`硬筆自然不在話下。

6歲半``年齡合適``感覺都有點大了``練字要從小抓``我4歲半就開始練了。

9樓:我

昏 你傻吧 6歲半? 你應該問一歲能不能練書法, 要練就練毛筆, 硬筆沒多大用處, 毛筆練好了硬筆就會寫了。

10樓:匿名使用者

其實練字不是一定要很小就開始的,關鍵看教學方法,所以家長要慎重,小孩子的手腕力不夠的話,會很吃力,而且費力不討好,容易把他對這方面的興趣給磨滅。

有什麼有效的練習鋼筆字的方法?

11樓:奇瓢啊

首先要從筆畫開始練習,不要貪圖一天練多少字,最好先把筆畫練紮實,然後可以反覆練乙個字,覺得寫好了再進行下乙個字。

可以選符合要學的書體的名家的字帖,最好是那種沒有凹槽的那種最普通的字帖。選字帖的時候也要謹慎,有的筆畫並不是很規範,推薦上書法網,我們老師推薦的,硬筆筆畫比較規範。在用字帖的時候不要圖快,也不要只描寫字帖,要自己準備乙個硬筆書法本,照著多臨摹幾遍。

如果有時間的話,可以先考慮練軟筆書法,因為硬筆的筆順和筆法大多數是從軟筆來的,練軟筆的話,要先練楷書呦。

12樓:匿名使用者

從橫豎撇捺開始練,拿張鋼筆紙對著字帖臨摹,不要對著鋼板字帖上的臨摹紙來練,沒有用,自己在紙上練字時要注意起筆落筆,每天練一兩個小時,會有點效果,但要一直練個一兩年。最好是找個好老師教教。

13樓:匿名使用者

持之以恆,不可半途而廢;

規劃時間,每天固定時間;

方法掌握,先照寫再臨摹;

參加活動,參加書法活動;

字帖推薦:一。凹槽字帖:龐中華凹槽字帖;二。書法家:李放鳴、田英章等著名書法家。

望採納!

14樓:liliumei李六妹

練習鋼筆字,乙個是臨摹,或者說自己寫。跟鋼筆還有紙質都有關係,建議用學生練習本。因為練習本紙面不光滑,筆尖在光滑的紙上劃過麼,摩擦力大,自行比較好掌握,有的人剛開始練會戰比,然後筆尖沒有合金成分,摩擦力也大,所以我們就不要用原子筆練習也要在光滑的紙上練習這樣會適得其反,另外,要養成乙個良好的習慣就要每天寫堅持寫長時間不寫字也會退步的。

15樓:子衿媽媽

如果不想去培訓班就多臨帖,寫得多了,自然就好了,坐姿和握筆姿勢很關鍵。

16樓:匿名使用者

按如下方法練鋼筆字肯定能練好;1.首先練習仿楷書字型,一橫一豎正規的寫好字。2.

練好仿楷書字型後逐步向行書字型過渡,從賞心悅目的角度出,每乙個字的筆劃中,做到橫與橫平行,豎與豎平行,撇與撇平行,以''街''為例,中間的四個橫要相互平行,而且間隔要相同,''彳''中兩撇不但要彎曲,而且要平行,''彳''中的一豎與''亍''中的豎勾平行,字才能寫的好看,''目''中除了橫與橫平行、豎與豎平行外,中間的間隔要相等寫的才好看。3.遇到左右結構的合體字,例如''聽''、期''等,''聽''字口在左略上,斤在右略下,''期''也是其在左略上,月在右略下才好看。

4.在寫一篇文章時,還要注重字型排版,也就是注意章法,不能每乙個字一樣大,一排字中,有大有小,有的字要突出豎,有的字要突出橫等。平時悟出要領,多練練,你一定能練好鋼筆字。

17樓:wm341777**微

這個要按順序來練習,寫個永字,這個字的筆劃比較特別,一堅捌挪彎鉤都是有的,所以這個字寫的好看了,其他字也就好看了,這個要多練。

18樓:問啦你

練習鋼筆字,可以先買本比較好的字帖。然後每天寫上將近乙個小時,總結一下自己的錯誤。日復一日,並且在自己開始下一練習的時候回想一下上次練習的知識。有什麼不懂的可以詢問前輩。

練字一定要有毅力,不能半馳而廢,這是非常重要的。

19樓:水在

首先找到自己喜歡的字帖。每天堅持聯絡5個字。堅持三個月以上。

20樓:123龍之變化

首先別吝嗇錢,先找個好的學習班學一期,主要是了解正確方法。然後就是乙個字:不間斷的寫。

世界上啥最可怕?半途而廢!世界上啥最最可怕?半途而廢然後又重新啟動然後又半途而廢!

21樓:匿名使用者

每天堅持練習。每天寫兩頁,也不要寫太多了,如果家裡有練過字的,可以請他們來教。

22樓:匿名使用者

個人覺得先買鋼筆練字貼吧,練一時間然後平時也經常用鋼筆寫字養成習慣自然越寫越好。

23樓:麒天大聖美人王

每天堅持寫。

需要注意握筆姿勢,很重要。

24樓:赫

持之以恆的臨摹。建議無基礎者每日摹寫一次,每次一頁,每頁大概花費30分鐘。有一定水平後,可進行臨寫。

25樓:水瓶座公尺蘭

大致上如下。先學筆畫,不要急於求成。此為基礎一,如蓋房基料。

再學偏旁,不要走馬觀花,此為基礎二。如蓋房打基。然後學結構,嚴謹結字,如房屋客臥分牆。

此時已見字型,此為結字,如毛坯之房。到此基礎已成,基礎既成,再加深修。修整篇之章法。

學章法先臨名家。既為名家,必然有理。學其避讓,字形大小,左右伸縮。

皆有法度。名家名貼,鋼筆毛筆軟硬兼讀。此為深造,如房屋裝修。

精學致此可止步矣。創作艱難,不必至致。久而習之,自成一格。

習字不分時間,不分天賦,能知自己字不美處,多加改善,即可。此乃大概,其中之細緻,書中全有,不一一而言。此為我學字之法,也是眾多學字之人之法。

不同意者一笑而過,權當愚人自語。

26樓:匿名使用者

我告訴你最好的方法就是:選一本你喜歡的字帖當然要是名人的、然後就堅持練下去直到你寫的就是他寫的為止、你就成功了!

27樓:匿名使用者

臨帖,自己喜歡的風格,時時臨摹,自己每天再寫一張,分解成筆畫,反覆的臨寫,這樣你會發現自己的字越來越漂亮。

28樓:好好幹活

嘗試用鋼筆寫出粗細變化,細時輕抬筆,粗時壓筆。多臨名家貼,毛筆貼也可以。多臨,多練,肯定成功。

29樓:blake雙

個人認為有那種專門的刻下去的那種字帖,對練字特別有效果。

30樓:紅塵依舊

每天在早晨或晚上練字15分鐘,一次只寫乙個字,把筆畫布局、結構比例熟記於心,並在平時寫字時注意結合練字時的手法,堅持下去就會把鋼筆字寫好。

如何學好語文

31樓:熱心網友

初中語文的學習比起小學語文,學習的範圍更為廣泛,學習的內容更為複雜。那麼如何學好初中語文呢?讓大家愛上語文。初中語文學習的目的其實就是寫作,同學們最好能夠背誦精彩的篇章。

步驟/方法。

一、加強寫作訓練。

我們學習語文的乙個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

二、注意課外積累。

知識就像海洋,課本裡的知識只是海面上的乙個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取資訊,並有條理的做下筆記。

三、學好課本知識。

課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺複習,就能使成績提高。其實,這還不夠。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

32樓:柔秀曼候頎

說,讀,寫。

多去讀一些書,名著,好的**,散文等等的,有助於自己的積累;

多去練習一下自己的字跡,有助於捲麵乾淨,的到老師的欣賞,對分數有影響。

語文拉開分數差距的主要是在閱讀題和寫作上,在這裡我主要談談閱讀題,閱讀包括文言文閱讀和現代文閱讀,文言文閱讀主要靠平時的積累,比如總結記憶常用虛詞的用法等,關於現代文閱讀,記敘文、說明文、議**閱讀相對來說不太難,最難的還是散文的閱讀,現代文閱讀的問題概況來說,主要是考察考生對文章內容和形式方面的把握。形式是為內容服務的,所以說最終還是考察內容。回答問題時應採取:

1.聯絡上下文2.扣緊文章主題3.

揣摩出題人意圖。

1)多讀。俗話說:「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

」這裡所說的「唐詩」不僅僅指《唐詩三百首》,課內、課外任何體裁的文章都可以讀。讀的過程是積累語文知識和詞彙的過程。閱讀量很重要,「量變」才能達到「質變」。

「量變」就是積少成多,「質變」就是由學不好到學好。乙個沒讀過詩的人會寫詩那是不可想象的。以前,有一位朋友幾乎沒真正讀過一本**,卻心血來潮拼命寫**,結果自然是徒勞的。

古語云:「開卷有益。」就是說一開啟書本就能獲得知識,意即勸人們多讀書。

當然,中學階段課程多、學業負擔重,不可能讀很多課外書,那麼,首先讀好課內的。同時還必須注意到,中學生閱歷還比較淺,鑑別能力還比較弱,讀書要有所選擇。

(2)多思。所謂「行成於思,業精於勤。」學好語文必須勤於思考。

在讀一篇文章時,一定要一邊讀一邊想——這些題材作者是怎麼組織的?這個事件作者是怎麼描述的?這句話作者是怎麼表達的?

假如讓我寫將怎麼寫?向自己多提幾個為什麼。

(3)多寫。有諺語:「拳不離手,曲不離口。

不要等老師布置作文作業才為完成任務而寫,自己隨時可為自己出題目來寫。到某個地方參觀、旅遊,回來後立即動筆,寫遊記、觀後感等等。寫完初稿,仔細斟酌,反覆修改,也可請語文老師指導,請同學們提修改意見。

這樣,你的作文水平必定很快提高。

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看情況而言。1.獎勵學習,雖然來得快,但是弊大於利,以後會給孩子不好的影響,攀比之類的 2.激將法,當眾或者是單獨羞辱他,讓他知道要學習才能挽回自尊,以後自然就好了,但對性格要求高,若你的孩子性格不符合,比如暴躁,內向等,要因人而異 3.挫折法,這應該是最好的方法,也是最難的方法,孩子自己最了解自己...

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