1樓：匿名使用者
我只能告訴你，歷史猶如我們的生活。它就像故事一樣，要想考好它，你就把它當**書看吧！
初中歷史知識點總結
九年級歷史世界史的時間軸
2樓：小兔子的文集
其實歷史教材都有大事年表，按照大事年表就可以很方便地編出時間軸了！不過最好還是把政治、經濟、文化三樣分開，這樣容易看清條理。
初中歷史知識點總結
3樓：匿名使用者
1、過去性是歷史知識的最根本特徵，即歷史指的是人類社會過去的全部實踐活動，指的是過去的人和事。這種過去，從本質上講都是歷史的陳跡。歷史不能重複出現，不能通過任何途徑如實驗室的「觀察」或「實驗」使其重複出現。
歷史知識過去性的特徵又決定了它具有間接性特徵。我們所學習的古今中外的歷史知識，已經成為歷史的陳跡，人們只能間接認識，無法直接體驗。即使歷史研究也不可能「復原」歷史全貌，只有盡最大努力去追求真實，「貼近」歷史。
2、具體性是歷史知識的顯著特徵，即任何歷史知識都有著具體內容，是由時間、空間、條件、經過、人物及其活動等具體要素構成的。這主要表現為：任何歷史現象和歷史事件都有其發生和發展的時間、空間和條件；任何歷史事件都是有頭有尾、有實際情節、有具體經過的；任何歷史現象和歷史事件都離不開一定的歷史人物及其活動。
3、綜合性，即歷史是包羅永珍的。自然界和人類社會一切事物發生和發展的過程，都是歷史學研究的物件。馬克思曾說：
「我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學。」歷史包括自然史和人類史兩部分。我們通常所說的歷史僅僅指的是人類史。
人類歷史發展本身的豐富多樣性，決定了歷史知識具有綜合性特徵。歷史知識所涉及的範圍極其廣闊，包括經濟、政治、軍事、科技文化、民族關係、國際關係等等。現代著名文學家王蒙說過「一切學科都是歷史學科的分支。
」歷史知識是一門綜合性的知識，是知識的海洋。
4樓：匿名使用者
很齊來全源的bai答du案zhi
！dao
5樓：擎劍
2023年到2023年第一次鴉片戰爭。
世界歷史年代總結（詳細）
初中歷史總結框架圖
初中**歷史總結
6樓：匿名使用者
第一就是農奴制改革額，解放了奴隸，為社會提供了大量勞動力，促進。。。樓上的。
第二是二月革命、四月提綱、十月革命啦。。
第三是列寧的戰時共產主義政策、新經濟政策背景、原因、內容、影響。。
第四是史達林的經濟政策，變成最史達林模式、倒是蘇聯解體的根本原因第五是赫魯雪夫、勃列日涅夫改革失敗，最後戈巴契夫的改革政治公開化、民主化是導火線、以美國為首的西方資本主義的和平演變政策是催化劑、史達林模式（殖民於農民身上的重工業等等表現）。
玩啦、。。
歷史題世界史
7樓：尤文名宿c羅
指歐洲共同體。
歐共體由歐洲煤鋼共同體（又名歐洲煤鋼聯營）、歐洲原子能共同體和歐洲經濟共同體三個相互獨立的組織組成，其中以歐洲經濟共同體最為重要。
歐洲經濟共同體是根據一則《羅馬條約》於2023年正式建立的，其宗旨是促進：
①取消各成員國之間的**壁壘；
②建立乙個單一的對非成員國的商業政策；
③最終協調成員國之間的運輸系統、農業政策和一般經濟政策；
④取消私人和**所採取的限制自由競爭的措施；
⑤保證成員國之間勞動力、資本和工商企業家的流動性。
共同體最初的成員國有法國、比利時、盧森堡、荷蘭、義大利和西德。英國（聯合王國）、丹麥和愛爾蘭於2023年加入，希臘於2023年加入，葡萄牙和西班牙於2023年加入。以前的東德作為統一的德國的一部分於2023年被接納加入。
2023年奧地利、芬蘭和瑞典參加了歐洲聯盟，於是也加入了歐洲共同體。
8樓：雨天說晴話
歐洲經濟共同體，歐洲共同體中最重要的組成部分，人們常常把它和歐洲共同體混淆。根據2023年建立歐洲聯 盟的《馬斯垂克條約》，歐洲經濟共同體更名為「歐洲共同體」(《歐共體條約》第一條)。
9樓：銀眸拂曉
1957經濟共同體是歐洲的 剛複習過 哈哈（補充：2023年法國等國在巴黎簽訂了 歐洲煤鋼共同體條約2023年六國又在羅馬簽訂《羅馬條約 》成立 經濟共同體 和 原子能共同體。
2023年三個合併 成立歐洲共同體。
歐盟成立是2023年）
求解，初中歷史，初中歷史求解
看不大清楚，建議從事情所處的背景和以往能夠借鑑的歷史知識出發解答。比如長征的意義 結果和影響。求解初中歷史 畫面左部分有八個人 老貨郎面帶微笑，挑擔搖鼓，兩童子飛奔上去，手臂伸向貨擔，有四個孩童已觸控到貨物，有的驚訝，有的好奇，有的呆看。最左邊有乙個婦女正俯身取玩具給自己的孩子看。畫的右側有七個人和...
初中歷史中考知識點，初中歷史中考考點總結？
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如何學習初中歷史，初中歷史怎麼學
筆記最為重要，再就是背大題，學會自己整理知識點和要點。做學檢，主要看選擇題，可以抄記，懂得考點和問法，知識梳理明細。就沒多大問題。考前不要多做題，背背大題，看看抄得小題，測驗的錯題，就行了。這套方法我用的得心應手，絕沒錯！聽課的時候一定要認真，筆記肯定是要做的，但是要會找時間記，老師講課的時候一定要...