求乙個建立示範性班級的倡議書的開頭和結尾

時間 2022-12-30 14:15:05

1樓:**黑撒加

為了響應校政教處「教室無紙屑、課間無喧嘩」的號召,我班全體師生敢為人先,決心建立「四無班級」,在全校率先跨入紀律衛生模範行列,為我校在即將迎接市教育局年終檢查評比活動中取得優異成績開個好頭。為此,特提出以下倡議:

同學們,我們有決心有能力實現上述目標,歡迎大家監督批評;也希望各班之間取長補短,共同進步,把我校建成文明優雅、博學創新的市優秀示範校。

2樓:匿名使用者

《牧童》相傳就是八仙中的「呂洞賓」寫的。呂洞賓到底是不是神仙我們不知道,但歷史上確實有呂洞賓其人,他原名叫做「呂岩」,是唐代人。呂岩考過科舉,做過縣令。

後來唐代暴發了黃巢領導的農民起義,時局動盪,呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最後不知去向,傳說他已經得道成了神仙。

3樓:匿名使用者

平平安安出門,快快樂樂回家。這是每乙個家庭每乙個孩子的願望。為了這份美好,為了這份平安,我們應該把安全牢牢記在心中。

4樓:成哥

中華上下五千年,班級的制序是不可亂的,我們為什麼要建立四無班級?四無就是無早戀,不翻牆,不打架,不打鬧。讓我們多多向這方面靠近吧!

共同建立優秀的班集體的倡議書

5樓:大兄

建立文明班級的倡議書。

全體同學們:

競、靜、淨、敬,是乙個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為乙個優良的班級也不可能為學校爭得榮譽。

力爭上游離不開乙個「競」。學習是學生的首要任務,因為每個人都是無懈可擊的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。

如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭,才能取得更好的成績。

秩序安定離不開乙個「靜」。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關係到每個同學的學習生活。

不少班級的同學到我們班內大吵大嚷,這不僅有損於我們班級的榮譽,更受影響的是學校的秩序。所以我們受到干擾時,應立即採取措施,保護良好的學習環境。

環境整潔離不開乙個「淨」。保持好班內衛生和衛生區衛生,不僅有利於我們的學習,更有利於我們增強環保意識。其實,不僅要環境潔淨,我們的心靈也應該純潔。

不少學生穿奇裝異服,我認為學生穿學生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環境整潔,也要做好自身的潔淨。

文明禮貌離不開乙個「敬」。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上,就更談不上「文明」二字了,文明班級更無從說起。

這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業,尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。

總而言之,我們還要做的很多,這需要我們身體力行,爭做文明班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學校增光添彩。

6樓:匿名使用者

夜夢千山,淚淌萬水,一場烟花一場夢,別太在意人走茶涼、物是人非,只要春天一來,歲月的積雪融化,百花齊放,鳥語花香,人心明媚,又是乙個生命的輪迴,與春光一起,靜靜遙望,漸漸開懷,勿忘心安。

求創班級文明的倡議書

7樓:匿名使用者

優copy美的環境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優美的環境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優美的環境,更需要我們的珍惜、愛護!

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛生也是學院文明程度的重要標誌,是學院對外形象好壞的直觀影響因素。

我們每乙個人都希望在乙個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護校園環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同建立乙個美麗和諧的校園、清潔衛生的班級!

愛我班級,從我做起!護我校園,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!

「建立文明班級,爭做文明學生」倡議書

8樓:匿名使用者

倡議書親愛朋友們:

近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。

一、在日常工作和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。

二、時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器裝置,做到人走電停。

三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

四、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,**資源。

五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。

六、重複使用紙張,雙面列印,多發電子郵件,保護森林。

七、參加植樹造林活動,在寢室中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,並使用節水型浴頭;

九、做好計畫統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。

應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保「多盡乙份心,多出乙份力。」讓我們每乙個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為「低碳生活」方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!

濰坊中新雙語學校。

五年級四班全體師生。

二〇一〇年六月十五日。

發起乙個倡議書,在學校裡,讓同學們每人交一定金額給班裡買個空調。具體點。 50

9樓:匿名使用者

我覺得很無聊。為什麼這個屬於學校的開支需要你們班級集資啊 。你們出錢安裝,產權是你們的麼 ?

你們畢業了,空調作為班級財產如何分配。

教育局每年都會下撥經費給學校用於基礎設施的保養維護和機電安裝的 。

你還真是很天真很天真。

10樓:匿名使用者

你這倡議書投的方向不對吧,應該是建議書吧,讓學校買,學生買什麼啊!

關於班級的倡議書? 5

11樓:溪浣妮

倡議書為了班級的進步為了集體的榮譽。

我們班級有必要整肅一下紀律。

每天每節課都有專人管理紀律。

如何做好團結友愛的班級,如何建立乙個團結友愛的班集體1000字作文

班是個團結友愛互幫互助的班級。在這個集體裡,同學們都是大家庭的一員,善良,是我們的口號,團結,是我們的力量 快樂 友誼 健康是我們的個性。團結的班級與普通班級的區別主要在於班級人員之間的矛盾,而矛盾的根源最終取決於個人利益,如果你是班級的領導者建議你將個人的利益融入集體當中,讓集體的利益變成個人的利...

小學生寫的關於環保的倡議書,寫乙個環保倡議書怎麼寫,簡單一點哦

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如何建設班級的學風,如何建設一個班級的學風?

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