寫自己喜歡寫作並發生了有趣的事情的作文

時間 2022-12-12 05:15:07

1樓:匿名使用者

書看的多了,手就有些發癢了,有時就愛弄弄筆桿子什麼的。漸漸地,我喜歡上了寫作。

衝動、懵懂。這就是所有處於青春期的少年們所具備的特徵。看電視劇集裡的愛恨情仇;讀古典詩詞中的風花雪月;品名著**中的悲歡離合;聽流行**裡的活力四射。

慢慢的,不單單只有對外界的渴求,而是內心的感悟。心中也在琢磨著要編織一段什麼什麼的故事。寫作,無疑是表達內心世界的乙個有力助手。

懵懂的花季裡喜歡上了寫作,這並不是一件奇事。因為寫作就是乙個人心靈的告白,是對人生的憧憬和渴望,是寂寞時慰聊孤獨的良藥。

生活中,我只是乙個匆匆的過路人,乙個配角,乙個旁聽者。可是當我的心中充滿了寫作的***時,我的思緒就如同夏天暴漲的洪水在空靈的方格天地中一瀉千里。那是我對未來的憧憬,對夢想的追求,對自由的渴望,對親情的理解,對友誼的信任。

寫作是心與心之間的交流,也是美的昇華。或搜腸刮肚,或靈感迸發,或千錘百鍊,或一氣呵成,任涓涓細流在思想的長廊中來回縈繞。

那起手中的筆,任思緒在腦子中流淌,讓小小的筆尖寄託心中大海般的咆嘯和澎湃。靈感出現在這一刻,思慮也為之豁然開朗。

寫作是一種真切的希冀。投稿之後的那份漫長無期的等待,除非親身體驗,否則就絕對不會明白和理解。而文章發表之後的那份喜悅,非此道中人者,也不會了解。

乙份耕耘,乙份收穫。勤能補拙。相信,若干年後,我還是那個喜歡寫作的女孩,只是期待的不再是那一篇篇小小的稿子,而是自己用心血凝成的一本本書。

那一天,不會遙遠!

2樓:好攝之徒

衝動,無知的。這是在青春期的特色。見有好有壞,閱讀古典詩詞在浪漫的電視節目,在這本書的名稱,**的悲歡離合,聽流行**的充滿活力的。

慢慢的,不單單只有渴望外面的世界,但內心的感悟。他的心不知道他們想要什麼樣的故事編織一些。寫作,無疑是乙個表達內心世界的乙個得力的助手。

無知綻放喜歡寫作,這是不是乙個奇蹟。因為寫作是懺悔的靈魂是嚮往和渴望,舒適的生活是孤獨的聊天孤獨醫藥。

生活中,我只是乙個匆匆的過客,乙個配角,乙個旁聽者。但寫作時,我的心是***我的想法只是在空靈的盒子世界,隨著夏季的一股洪水一瀉千里。這是我對未來的憧憬和追求的夢想,渴望自由和理解,親情,友情和信任。

寫乙個心臟,心美昇華之間的交流。或青紫,或乙個突發的靈感,或鍛鍊,或,一氣呵成,庫中的任何涓滴來回認為流連忘返。

它從手中的筆,讓您的想法在心中流動,讓乙個小竅門寄託心中的咆嘯和澎湃的大海一樣。的靈感出現在這一刻,他們心中豁然開朗。

寫作是乙個真正的希望。長時間等待後提交的份額,除非經驗,否則他不會明白和理解。文章發表後的喜悅,這道的人的人,不會明白的。

副本的痛苦,就沒有收穫。勤能補拙。我相信,幾年後,我還是那個女孩喜歡寫作,不再只是期待,騙騙小的手稿,但他們的努力凝成了一本書。

這一天並不遙遠!

語文作文怎麼寫。題目是趣說自我,給我乙份作文

3樓:匿名使用者

可以寫一些真實的趣事啊愛好啊,和同學玩耍啊。從中表現出自己的獨特有趣一面或多面。

你小時候的 最有趣的事情,要求寫作文

4樓:匿名使用者

小的時候開心的事情還蠻多的,有趣的事情也非常的多,但是我就有一次比較尷尬的,比較有趣的事情,下面我來給大家講一講。雖然這件事情現在看起來比較的有趣,但是小時候我覺得還是比較悲催的,然後也是一段比較悲傷的往事,下面我來說一說是怎麼回事吧。我的外婆家住在鄉下,他家裡面養了很多的雞,然後有一次我回老家,然後看到外婆家的雞正在孵蛋,然後我看見有的小雞已經破殼而出了,還有的沒有破殼而出。

這個時候我就在想小雞有可能出不來,那我就幫幫他吧,然後我就拿了小石頭過去,想把這個雞蛋砸開。正當我把兩個雞蛋砸壞的時候,發現裡面根本沒有小雞,然後雞蛋裡面的蛋黃全都流了出來。這個時候老母雞看到我把兩個雞蛋給弄壞了,就過來拼命的啄我,然後我也被老母雞給啄傷了。

後來我哭著告訴我的媽媽,我的媽媽說小雞必須要自己才可以出來的,我們是不能幫助他的,我們要是幫助他開啟的話它就死掉了。雖然現在聽上去這個故事還是非常的搞笑,也是非常有趣的,但是我小的時候也是付出了血的代價被老母雞啄了,都啄出血了。

5樓:匿名使用者

我會看著小螞蟻搬家,他們有的班公尺。

作文同學之間發生的有趣的事情400字

6樓:靜靜的天空飄著

我們班有乙個同學,他叫姚利偉。他雖然成績不好,排在後四名裡面,但是他為人憨厚老實。這在我們班裡可是出了名。

現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這乙個小組有三個女同學,兩個男同學。

包乾區,我讓女同學去,教室就讓男同學打掃。這時,只有乙個男同學在,我就告訴他等一會兒另乙個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個女同學下樓去打掃包乾區了。

來到包乾區,我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然後,用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地幹著。包乾區變得越來越乾淨了。

掃了好一會兒,我們才把包乾區打掃乾淨。然後,我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室裡的一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。

地板還是髒髒的,沒有用拖把拖過。怎麼搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。

我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的應該由另乙個同學負責清掃完畢。他居然不認賬,我更加火了。

這時,姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最後命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。

然後,我走進教室,翻開《值日生記錄本》.啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎麼竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?

頓時,我的臉漲得通紅。他沒有找我「算帳」,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學!

7樓:皮以蓮鏡甲

今天上完語文課,收拾鉛筆盒的時候發現我的一支鋼筆丟了。真是的,誰偷了我的筆,我在心裡埋怨著。我以為是同桌拿了,我問他看見沒有,他說沒有。

我想是不是掉了地上,低頭一看,地上也沒有,我想一定是被人偷了。

第二天,上完課,我發現我前邊的同學拿著我的筆,我連忙過去對她說:「這是我的筆。」前邊的同學臉紅了紅說道:

「這怎麼會是你的,這是我媽媽給我買的。」我氣的哼了一聲走了。到了家,我簡直太生氣了,我是怒髮衝冠,十分生氣,我就是不明白我的同學為什麼要偷我的筆。

再說,我的筆也不怎麼好。她為什要偷?

過了幾天,我前邊的同學跟我說:「對不起,是我拿了你的筆。現在我把筆還你了,你不要生氣了。

」我霎時多雲轉晴:「不要緊,現在你把筆還我了,我也就原諒你了。」我拍拍同學的肩膀,好了,我們去玩吧。

我同學說:「好呀,我們一起去玩吧。」…zh5z

8樓:匿名使用者

我和同學發生的一件事。

捧著獲獎證書,高興之餘,腦海中浮現出乙個人的身影——李 智億。

記得比賽那天,我又緊張又激動。到了活動中心,我的心怦怦地跳個不停,心想:我能考上嗎?

「能,一定能!」我甚至說出了聲音。「咦?

那不是李智億嗎?」我叫了一聲她,她跟我一起玩了起來。比賽的時候,我和李智億坐在一起。

剛剛舒緩的心情再次緊張起來。「呀!」 我拍了拍頭。

所有同學都把目光投向我。監考老師問:「怎麼了?

」我吞吞吐吐地說:「沒,沒事兒。」「竟然沒帶橡皮。

」我小聲嘟囔著。李智億也問我:「到底怎麼了,至於那麼大呼小叫的嗎?

」我無奈地說:「我竟然忘記帶橡皮了,有錯都沒辦法塗了。」她也皺起了眉頭。

忽然她靈機一動,高興地說:「我好像帶了兩塊橡皮,借你一塊吧!」「謝謝!

」我誠懇地說,心裡暖暖的。說也奇怪,緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手,發揮得棒極了。

過了幾天,我上網一查,我進了決賽,高興之餘,我心想:多虧了李智億呀!

通過這件事,我懂得了同學之間應該互相幫助,那樣別人快樂,自己也快樂。

寫一篇小動物和自己發生的事情的作文。500字。

9樓:粉冰之蝶

冬日北國鳥。

①冬日裡,北方的麻雀是值得我們把它當作鷹來看待的。

②數九寒天,麻雀用一抹褐色,氤氳著不屈的情懷,在枝頭曼妙地搖曳,溫暖著我們的心情。它們是寒風中光禿禿的枝梢上印象派的花朵,用小小的身姿,俯仰間點綴著清冷的時光。

③麻雀原本是再普通不過的鳥兒,它形不驚人,聲不迷人,平凡得像坊間的小狗小貓和一大片叫狗蛋的孩子。

④但麻雀又是值得我們敬重的。冬日麻雀最值得稱頌的是它的堅守,與生它養它的土地不離不棄。麻雀孤獨的舞者,在北方冬日的天幕下,跳著並不優美但還算是靈動的舞。

⑤麻雀的聒噪,源於它們嚴寒中堅守的孤獨。此時,鳥兒們都在冬日裡噤了聲,除了麻雀,誰還會來活躍冬日的氣氛?

⑥忘記說一句,麻雀也叫北國鳥。

⑦不管首肯與否,我們都不得不承認,麻雀是城鄉冬日裡最活躍的意象,誇張一點說,麻雀幾乎是冬日天空中惟一活躍的意象。

⑧冬日,皚皚白雪覆蓋了一切,麻雀們如何尋找果腹的東西呢?冬日的麻雀是素食主義者,只能以草籽果腹。這個時候,人,趁虛而入,在雪地裡,支上乙隻籮筐,下面撒上點穀粒,就等著麻雀上鉤。

那些不幸落入人手中的麻雀,任你威逼利誘,不吃不喝,目不斜視,視死如歸。

⑨有人說:麻雀是動物界中最後的烈女。此話不假,麻雀不媚人,特立獨行,是公認的惟一不向人類屈服的鳥兒。

⑩今天上午,我正在書房裡寫字,聽到陽台上麻雀們歡快的叫聲。抬頭,隔了窗上的玻璃,就見十幾隻麻雀擁擁擠擠地站在窗台上,你擠我挨,像一串躍動的音符。間或,有幾隻自得地梳理著羽毛,還會忙中偷閒地跟夥伴們整理妝容。

⑾飯後外出,走在路上,就有一群麻雀落在我的身前,我往前走,它們就往後退,等到我前進的速度足以大過它們跳躍著後退的速度時,它們便旋風般地飛起來,然後降落,再次在前面迎候著我。

⑿想起去法國巴黎旅遊時,在廣場上,那幾隻站在我手上的麻雀,我便惆悵:如果這群麻雀也會站在我手上,哪怕只有乙隻,只有短短的一秒,那該多好啊!

⒀它們會站在我的手上嗎?

⒁鳥類學家亨德森說;「如果沒有鳥類的作用,人類就不能在地球上生存!」

⒂彷彿是突然間,我心理打一冷戰:某一天,沒有麻雀陪伴,我們的生活是乙個什麼樣子呢?我有些惶恐。

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