做個有秩序的人作文,作文《做乙個有素質的人》400字

時間 2022-09-25 02:40:04

1樓:額爾德特曉凡

我們每個人都是一束純淨的火焰,只要你紮實地去努力,厚實地去生活,勇敢地去面對,堅強地去度過,那你一定會換回太陽如花般的笑靨。―題記

灰色的天空落下了悲傷,他用堅強偽裝了止不住的傷.一條腿,不是輕傷,當他面臨著缺一條腿,並有機會獲得一條腿時,他沒有選擇重新獲得一條腿,沒有選擇逃避,他勇敢的面對這困難,並且想要戰勝困難,堅強地活下去。

人生猶如一艘航行於海上的帆船,並不是每天都風平浪靜,當你遇到了暴風雨,當你處在人生的低谷,也許你的桅杆折斷了,也許你的航向迷失了,請不要驚慌失措地呼號,不要漫無方向地亂闖,請你以智慧型的頭腦,沉著冷靜的態度和戰勝暴風雨的決心來面對你所遇到的困難和遭遇的不幸。

我們每個人都是一束純淨的火焰,只要你紮實地去努力,厚實地去生活,勇敢地去面對,堅強地去度過,那你一定會換回太陽如花般的笑靨。

也許,他選擇重獲一條腿會生活得更好.但那是逃避困難,是膽怯,懦弱的表現,他以優雅的姿態保持那份驕傲的固執,他用自己的方式盡情的放肆。

人生必然會有失意,有迷惘,甚至絕望.如果我們在這個時候選擇放棄,選擇逃避,那我們可能永遠處在那種適宜,迷惘和絕望中,永遠不可能嚐到戰勝困難的滋味,也永遠不會有那份驕傲。

那胡楊,長在荒無人煙的乾涸大地上,它沒有選擇逃避,沒有選擇放棄生長,而是勇敢面對,戰勝那些惡劣的環境,長出鐵臂般的枝幹直指蒼穹,所以有了胡楊死了三年不倒,倒了三百年不腐的神話。

我們要舞動青春的舞步,擺動踏著星火的流蘇,帶著永不泯滅的一抹微笑,在熊熊烈火中歌唱,當自己面臨了,戰勝了,經歷了,值不值,我們自己知道。

當你的天空落下了悲傷,請不要避開這些悲傷,請用你優雅的固執,獨有的方式,踏破這讓你絕望的灰色,昂頭看太陽的燦爛輝煌!

堅強的微笑常駐,勇敢的力量不滅,那困難就只能是天空中可以驅散的陰霾,我們的生活則可以成為常開的花兒,不敗....

作文《做乙個有素質的人》400字

2樓:匿名使用者

今天藝術節彩排時班裡的個別同學擾亂了會場秩序,給我班的公眾形象抹了黑。由此我做了如何提高自身素質的教育。大家同生活在現代社會,誰都想做乙個有素質的人,誰都不承認自己是乙個沒有素質的人。

然而,一些人的行為與他們所標榜的素質卻背道而馳。 走上街頭,不時看見有人亂扔垃圾,隨處可見亂停的車輛,橫穿馬路的人更是比比皆是。一些人在公共場所大聲喧嘩,上公交車時很少能見到排隊有序的,能主動讓座的更是不多見,即便自己身邊站著年邁的老人和稚嫩的孩子。

其實,人人都知道這些不文明的習慣和行為有損自己的形象,但因為有人這麼做了,所以「我」也就這麼做,如果自己不這樣,就好像吃了大虧似的。這是一種錯誤的思想!試想,人人都抱著這樣的想法,那我們還談何構建和諧社會?

奇怪的是,在一些管理比較規範的場所,上述現象就很少發生。你吐一口痰,罰你十元,看你下次還吐不吐?亂停一次車,也罰得你齜牙咧嘴,你下次還會再亂停嗎?

在一些居民區內巷子的牆上,你甚至能看到這樣的話:「此處嚴禁停車,違者車會被砸、被劃、掀翻!」結果,此處再無人停車。

這些反常的舉措足以說明,一些人素質的提高是需要外部環境或制度來加以約束的。而乙個真正有素質的人,時時都會規範自己的言行,處處都能為他人著想,並不需要外部環境或制度的約束。 我不敢說自己是乙個有素質的人,但我可以做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說粗話髒話,更不會在業餘時間去做一些損人利己的事情。

很多時候,素質就是一句溫暖的話語,乙個會心的微笑,乙個舉手之勞的行動。所以,要成為乙個有素質的人,其實並不難,難的是你是否能夠一如既往地堅持下去,而不因環境的改變而改變。 乙個真正有素質的人,不但能在各方面嚴於律己,處處為別人著想,還會努力用自己的素質積極地影響他人。

乙個缺乏基本素質的人,很難想象他會有所作為。乙個一點素質都沒有的人,給人的感覺只能是厭惡,人們避之唯恐不及。許多犯了法的人,就是因為缺乏應有的素質而追悔莫及。

而乙個高素質的人,不是乙個有學問的人,就是乙個事業上有所作為的人,無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善、令人敬仰的。 作為中學生我們懂得這些道理,我們有能力,有自制力維護會場秩序,做文明觀眾更做素質高的表演者。同學們做乙個有素質的人,並進而做乙個高素質的人,何樂而不為呢!

如何做乙個有素質的人500字的作文

遵守公共秩序作文

做個自律的人 作文

3樓:知道高高手無敵

什麼是自律?自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己.

紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的.很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言.而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做不該怎麼做.

但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規範,拿它來約束自己的一言一行.畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人.

我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由.

學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律.它並不是乙個要一批同學來管理其他同學的組織,而是乙個促使大家互相監督,做好自律的乙個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序.作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家幫助,為大家服務.

要自律,當然要有具體的要求.在配合現在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突.在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業.

在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物.在外表上,我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣著表現出學生樸素的本質.

我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同.自律並不僅對我們現在的學習有益,在幾年後,當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔後果,這使得自律的作用更加明顯.因此,讓我們互相監督,做到自覺自律,為目前的學習創造更好的環境,也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎.

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怎樣做個有原則的人,怎樣讓自己做一個有原則的人

您好,我覺得您的這個問題很實際,這也當今社會中的每個人必須必備的品質。首先,我覺得您應該時刻保持自信的心態,不要懷疑自己的能力,其實在有些方面你是很行的 其次,遇到事情要冷靜處理,要有自己的主見,不要被別人的幾句話就帶跑了 最後,不管做什麼事都要時刻保持自己的風格和特點,其實這就是您的個性所在。希望...