孩子初三了,對學習提不起興趣,初三孩子對學習科學提不起興趣怎麼辦

時間 2022-09-04 19:00:03

1樓:

要改變孩子,先得理解孩子

你需要客觀地了解孩子的真實的學習水平,對學習的心態,孩子的困惑和期待。

不要輕易地評價,否認,責備孩子

無論現在孩子的狀態如何,學習水平的高低,及各種你看不慣的毛病如何,都不要去重複批評,責罵。因為孩子的此時的情況並非一日變成。你應著眼於孩子的進步上,而非歷史。

發現孩子的長處,優點

任何孩子都有優點,去發現和認可這些優點。

充分表達你的關心和愛

通過交流,讓孩子感覺到你對他身心的關心。

表達你對孩子錯事的感受:

可以表達我覺得難過,傷心,受傷。。,不要責備孩子,只是讓他了解你的感受。進而商量你們雙方如何走出這種困境。不是強行要求孩子做他不願做的事。

用放大鏡發現孩子今天比昨天的進步,對所做的事進行認可。特別是你覺得應提高的地方。

集合孩子周邊的人一起努力,認可和激勵孩子。

讓老師了解孩子的進步,並與老師溝通,在合適的時機對孩子的任何努力進行認可。

針對此事,對你傷害孩子的語言進行道歉,孩子永遠不是破罈子,而是一顆待發光的寶石。

作業量和難度需要再評估,並且考慮孩子的疲勞,反感,等各種心態,做作業定然會慢,要理解。

你沒有太失敗,畢竟,孩子是你辛苦撫養長大的。

將來要讓孩子記住永遠愛他的父母,而不是一直責備他的父母。

孩子的學習並不是最重要的,而品質是更重要的。只有愛和關懷,在原則上的堅持並且用認真的溝通克服阻力,慢慢地孩子就會改變。

2樓:七七麥田

終究還是他對學習不來勁,沒有興趣

3樓:寧德翦緞

你應該想一想以後你要做什麼?該怎樣做?看一看身邊的人,是怎樣勤奮努力。多看一些勵志雜誌!

還有就是到了初三,很多人都是邊玩邊學的,我們學校有部分同學裡就是這樣...

找乙個地方自己靜一靜,想一想,對你有好處!

4樓:兒童大成自然培養

興趣是學習最好的老師,學習是孩子的天性,學習對孩子是一種莫大的幸福和享受。但現實生活中,為什麼大多數孩子都厭惡學習,把學習當做一種痛苦和負累呢?說到底,其實這都是因為家長內心和精神世界的貧困所致。

初三孩子對學習科學提不起興趣怎麼辦

5樓:

領著他到人才市場看看,讓他知道有文化和沒文化的區別,讓他知道沒文化就沒有好工作,就累死累活,就掙不到錢,就娶不到媳婦

孩子現在初三了,可能壓力太大了吧,現在對學習提不起興趣,每天都在抱怨,怎末辦?著急啊!

6樓:

這是每個學生都必須經歷的,屬於正常情況,作為父母,只能開到,不能壓迫,盡量少提關於考試的問題,多補充營養,比如水果之類的每天都吃一下,牛奶啊也行,多與老師進行交流,給他營造乙個寬鬆的氣氛,再這樣的環境下他自然就會恢復的,但是一般完全恢復要到考試結束之後!!!

7樓:呆呆

初中生大多數都很叛逆,你也別著急。休息日就讓他放鬆,以朋友的姿態與他多交流,不要為學習與他爭吵,不然會更厭學。

8樓:匿名使用者

帶她出去散散心,不要老讓他學習。適當的放鬆調整一下很重要。

9樓:匿名使用者

你可以嘗試和他的方面看

我是高一..對讀書的壓力都很大

你可以叫他去join 一些興趣班

到時再看看怎麼樣吧

初中了,對學習提不起興趣怎麼辦?

10樓:匿名使用者

制定學習計畫,確定目標,持之以恆,肯定會成功的要對自己有信心,只要想學,沒有學不會的

11樓:匿名使用者

步步為營,首先,要逼迫自己,逼自己預習,這樣有助你提高學習興趣。其次,心理暗示,告訴自己這門學科是奇妙的,我必須去弄個明白,想到乙個問題馬上去翻書解決,不知不覺間會弄懂很多。這樣一步步走來興趣會有的。

距離中考還有些時間,既然自己能夠意識到問題的存在,就立志解決吧!不要強迫自己去聽課但必須想辦法弄懂該懂的一切。可以找個學習伴侶,天天總結進步,沒有什麼捷徑,要步步踩穩。

12樓:兒童大成自然培養

興趣是學習最好的老師,學習是孩子的天性,學習對孩子是一種莫大的幸福和享受。但現實生活中,為什麼大多數孩子都厭惡學習,把學習當做一種痛苦和負累呢?說到底,其實這都是因為家長內心和精神世界的貧困所致。

孩子腦袋夠用,挺聰明,但就是壓根不愛學習。對學習完全提不起興趣。現在初二,開學就初三了,急死了。。

13樓:

這位家長你是**的,你去太原奧林學校看看,**管理挺嚴的,尤其是那校長,我朋友的孩子就在哪念呢

14樓:軍哥哥哥

家長強力引導才可以的

15樓:精銳丁老師

你到網上搜一下「我不是笨小孩」看看

對於初三的孩子,如果對學習不感興趣,怎麼辦?

16樓:天學網教育

教育好自己的孩子,才是你最重要的事業——給所有家長的心裡話

孩子的成長應該是多方位的,對孩子的教育也得是立體的。把自己孩子的一切交給老師,是家長極其不負責任的表現。因為老師再好再負責任,也不可能做到以下幾個方面。

01 老師不能保證你孩子良好的品行

乙個人無論成績好壞與否,品行是關鍵!道德可以彌補能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關。

老師只是傳到授業解惑者,家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大於老師45分鐘的課堂教育。

因此,想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關鍵,老師無能為力!

02老師給不了你孩子良好的習慣

麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子,差別很大。這就是為什麼很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時,收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想,自己都做不到的事情,怎麼能強迫孩子做到呢?

積極進取,有良好生活習慣的父母養育出來的孩子,大多數都是熱愛學習,能夠合理安排自己時間的小大人兒。父母在教育上會省很多心,所以當你百思不得其解孩子為什麼有那麼多壞毛病時,先好好檢討一下自己,也許就會找到根源所在!

03老師給不了你孩子讀書的興趣

很多家長埋怨自己的孩子不愛學習,不愛看書。但是卻沒有捫心自問一下,自己是否愛看書呢?孩子讀書的興趣是從小培養的,兩三歲的孩子就該開始讀書了,而不是等到了學校之後,讓老師培養你家孩子讀書的習慣。

你家裡的書多,孩子就讀的多。父母起到好的表率作用,孩子就會效仿,反之,孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距,會在以後的知識層面,認知能力以及寫作水平上表現出來。

04老師不能幫你培養孩子的意志

老師更多的交給孩子的是課本知識,良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志,這些都是要靠父母去培養的。老師沒有義務幫你去培養,這些只能由家長從小在日常生活中培養。如果你忽略了,那你的孩子也許成績很好,但是意志薄弱,受不得半點挫折,所以情商教育也很重要。

05老師給不了你孩子長久的幸福感

乙個人所在的原生態家庭對他一生的影響都很大,夫妻恩愛、家庭和諧、在充滿愛的環境裡長大的孩子,注定要比家庭不健全或者整日吵鬧的家庭裡成長的孩子要心裡陽光很多。而這個是老師給不了的,卻能決定孩子一生的!

總結乙個好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是家長的影響力卻是一輩子的!

孩子不是老師的,是你的,家長永遠是孩子的第一任老師,也是孩子永遠的榜樣,請做個稱職的父母!

說一千道一萬,你的孩子只是老師n個學生中的乙個,教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已;但你不一樣,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永遠是你最重要的事業。

初三的孩子對學習不感興趣,怎麼提高學習興趣?

17樓:山東萬通汽車學院

家長,您好,根據您的提問,簡單談一下我個人看法:

1、一定要結合孩子自己的實際情況,跟孩子和任課老師溝通交流,了解孩子的真實情況;

2、不要盲目隨大流,找到孩子的薄弱環節,**薄弱補**;

3、和孩子共同擬定乙份切實可行的學習計畫,日積月累,堅持不懈,孩子一定有所成就的;

4、改孩子創造良好的學習環境,放下架子,多與孩子溝通交流,走進孩子的心靈,不要武斷和粗暴;

5、幫助鼓勵監督孩子,多抽空陪陪孩子,查問學習,談話交流等,多跟老師交流,了解孩子的學習情況;

6、知道孩子的薄弱學科,弱到什麼程度,並和孩子一起制定學習計畫;

7、了解孩子的作息時間;

8、家長要學會愛子女,但必須明白:愛的缺乏和過度的愛,都會對子女的教育產生不利的影響和後果,所以家長對子女的愛要有理智和分寸,只有這樣愛才能轉化為對子女偉大的教育力量,才能發揮愛特有的教育功效。

18樓:真理出自生活

討論如何提高孩子學習興趣

初三了,成績並不好,對學習提不起興趣,有什麼辦法嗎

19樓:眼淚知道痛

同初三。我和你的狀況有些相似又有些不同。相同的是我也對學習沒興趣 。

但我認為主要原因之一是我們的主觀意識還不夠強烈,對於自己想要什麼還不夠明確而且對於學習本身可能也有多多少少的排斥感。你可以嘗試一下給自己一些目標,由小極大,目標達成時適當給自己一些鼓勵。也可以在班裡找乙個成績比你好一些的同學慢慢超敢她。

初三的朋友,祝你成功-.-

20樓:匿名使用者

想一想學習對你今後的個人發展有何幫助,學習是否比不學習使你變的更優秀。

21樓:

好好學習,快速寫完作業,借給別人抄,算然損了點,好歹是動力

22樓:無時無刻地戀你

找一些關於學習的遊戲讓你對學習提起興趣

23樓:鐘庚發

成績比你好,而又是你最想超過的人,讓自己有動力,好好學習,先超過他,再超過自己!

24樓:一抹陽光獅子

不要厭倦學習,最好把它當作遊戲,達到了一定分數,就能公升級的那種

25樓:眾妙之門萬花筒

不讀了唄,找個自己感興趣的方面去發展

26樓:山東新華電腦

就目前的情況來看,其實選擇學電腦是很不錯的,出來基本不愁找工作的問題,還有些也可以自己創業都行。

孩子上初三了,不愛學習怎麼辦?

27樓:

首先你要有乙個明確的認識:學習是完全的腦力勞動,你只有在學習上找到快樂的感覺,你的大腦才能完全興奮起來,大腦才能進入工作狀態,這樣你的學習效率才能提高,而不是硬逼著自己去學,這樣大腦是興奮不起來的,就好像開車時一腳踩油門,一腳踩剎車,車子遲早會壞掉的。

成功等於目標,其他都是對這句話的註解。做任何事之前要先有個明確的目標。

三個問題讓你的目標更明確。

1、你對你現在的成績滿意嗎?

如果你的回答是不滿意,請繼續往下看,如果是滿意你就可以不用往下看了。

2、你希望下次考試考班上第幾名或者考多少分?

根據自己情況選擇問題。如果你的答案是前幾名,說明你的目標不明確,請繼續往下看。

3、第幾名對你最有吸引力而且有可能性?

這個問題是幫助你確定乙個具體的名次或分數。要反覆揣摩第5名吸引力大不大?可能性怎麼樣?第6名?第7名?確定乙個最有吸引力而且有可能性的目標。

到此你的目標應該很明確了,如果你在內心有了一種想要去實現這個目標的衝動,恭喜你你的目標夠明確了,也就是說你的目標開始發揮作用了。

對於學習效率我有如下建議:

1、每次學習之前先給自己定乙個學習目標;比如說,這乙個小時我要學習哪些內容?不要簡單的說複習數學或者背英語單詞,這樣學習目標不明確,而應該說複習數學第幾單元或者從第幾頁到第幾頁,然後給自己預計乙個完成這個任務的合理時間,比如說30分鐘。這樣的短期目標(其實就是你的計畫)內容既非常具體而且有時間限制,一定能激發出你的學習動力。

2、學習時多利用你的想象力,理解文字背後要表達的真正意圖。愛因斯坦說想象力大於一切。左腦像記憶體,右腦才是硬碟。

把文字轉化成影象,不拘一格讓你的想想力插上翅膀自由翱翔。想象你正在享受學習的情景,仔細想象你當時的面部表情和你當時會說出來的話。總之就是描繪出一幅享受學習時的畫面,注重面部表情的刻畫。

3、學習時坐姿端正,全身放鬆,同時面帶微笑,擺出一副享受學習的表情和姿勢。簡單來說就是假裝你在享受學習。因為心情會影響你的姿勢和動作,同樣你的姿勢和動作也能帶動你的情緒。

4、要明確自己在下次考試中要考第幾名?或者考多少分?要明確具體,不要說前幾名,要問自己第幾名對自己最有吸引力而且有可能性,然後確定乙個目標。

5、問自己夠不夠努力學習?靜下心來問自己這個問題。然後接著問:

「不努力學習會怎麼樣?」拿張紙,拿只筆,把所有的答案都寫出來,不要停,給自己限時五分鐘。這樣做是為了激發你的動力。

然後問自己「努力學習又會怎麼樣?」同樣五分鐘限制,把所有的好處都寫出來。

大體上就是這樣了,他不是三言兩語能說清的,但是只要你完全照做就有效果,因為我是做教育的,這個方案已經試驗過。

祝你學習愉快。

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