高一語文問題,高一語文問題

時間 2022-08-03 10:55:06

1樓:

.經過專家組分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導致事故發生的可能性,認定「12.23」井噴特大事故是一起責任事故。

主語沒有了

專家組經過分析論證,排除了不可抗力和人為破壞因素導致事故發生的可能性,認定「12.23」井噴特大事故是一起責任事故。

這樣就可以

2樓:

我支援二樓的,一樓說的主語沒有了,是放在後面了(專家組),也可以那樣說的 拜託,什麼是專家組,就是由很多專家組成的乙個小組,說什麼專家組不會分析論證。。。專家組=很多專家。4樓的你看過新聞嗎,不經常都是這樣說的嗎

3樓:我極為偏激

選ba由於。。。決定的

c因素和導致事故發生重複

d句意表達錯誤

4樓:

c答案,前面有「論證」二字,後面就不該出現「認定」二字,這樣謂語就重複了。

5樓:匿名使用者

缺乏主語,「經過」是乙個介詞

6樓:

既然認定是責任事故,那麼就說明是人為的啊,沒人怎麼有責任呢,那麼就和前面所說的「排除了人為破壞因素導致事故發生的可能性」相矛盾。

7樓:李濤安以軒

去掉「經過」. 原因:缺少了主語

8樓:匿名使用者

專家組~``是不會分析論證的,這是乙個常意識的錯誤。可以改為~`專家們或專家組的人

高一語文問題

9樓:鹿邑浮生如夢

「尚足」是狀語,「明」是中心語。

其實那個分析不準確。

高一語文問題

10樓:匿名使用者

子是你,亦是也。三歲為婦是三歲嫁作人婦也就是三歲,為代表是,成為的意思

高一語文問題

11樓:文帝寶寶

供參考(1) 略在網上檢視

意思大致相同

(2) 至於拭目以待

看不見有貶意的解釋

善意的提醒﹕

老師說的

不該盡信

也不應執著去質疑

老師也是人

就會有錯

老師始終是求學問的啟蒙人

若然不相信老師

損失的會是自己

以下是網上的資料

來自』漢典『(**名)

【成語】拭目以待

【拼音】shi mu y_ dai

《zdic.net 漢 典 網》

【解釋】拭:擦;待:等待.擦亮眼睛等著瞧.形容期望很迫切.也表示確信某件

事情一定會出現.

【出處】漢·楊修《答臨淄侯箋》:「觀者駭視而拭目,聽者傾首而竦耳.」

【近義詞】靜觀其變

【反義詞】置若罔聞

【語法】連動式;作謂語;形容殷切地盼望

高一語文問題 25

12樓:吧噗弦弦

教訓--建議。

不期而遇--難以避免。

附:不期而遇:期:約定時間。沒有約定而遇見。指意外碰見。

同輩之間應該不能用教訓。

13樓:匿名使用者

「不期而遇」意為沒有約定而遇見。經常形容高興的人事。

改為「躲避不了」。

14樓:孤旅追風

接受--吸取,以避免--以免

15樓:

儘管洞明世事的易中天接受了余秋雨事件的教訓,變得處事低調、出言謹慎、躲避**、矮化自我,以避免無端挨棒,但這批評的棍棒還是不期而至。

因為余秋雨並沒有教訓易中天,而原句容易引起這種誤會。加上「事件」,意思就通順了。

最後的成語「不期而至」是完成時,表示這「批評的棍棒」終歸要來的,比「不期而遇」的描述更準確到位。

標點符號也改正了幾處,自己仔細看。回答完畢!

16樓:匿名使用者

不期而遇 改為 如期而至

個人看法~嘿嘿~

高一語文問題,求解啊啊啊啊啊

17樓:匿名使用者

《左傳》以春秋的記事為綱,以時間先後為序。

編年體國別體

紀傳體紀傳體通史

紀傳體斷代史

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