1樓：悠語狐
我就是屬於不學語文而語文成績好的那一種.呵
其實,語文是乙個理解的過程,看書看得多,要明白裡面講什麼的內容,就必須理解它,懂得它.
即使乙個語文成績不好的人,看的書多了,在書裡懂得的東西多了,因為它的用詞,它的句子等都必須有乙個邏輯過程.語文成績也會提高,但是,這樣,也特容易因為看**之類的而使學習成績下降,語文不好只是乙個過程而已,它是乙個積累的過程,你不能指忘一口就吃成乙個大胖子的,努力積累一些知道,這樣,你也可以提高你的語文成績.
2樓：大頭冰淇淋
這種現象不是普遍現象吧？也許只有那個同學是這樣呢？也許他的基本功比較好，以前學的好吧。
和讀**可能有關係，但是**並不能很有效的增加你的語文水平。也分類，文學名作自然是有幫助。相反，那些被翻譯的南韓**就不一定了，因為讀者看的是情節。
3樓：安安小雪
文學是一種天賦`````你說的應該是巧合``
4樓：幻靄三生石
呵呵,我就這樣啊,但其實準確的說,並不是不學,只是上課時老師講的東西對我來說太乏味了,但在生活中一直有意無意的學習應用這語言,比在課堂上更有效果,語言是相通的,這和去國外更容易掌握外語的應用一樣,畢竟考試在變相的考應用,而不是靠語法概念,更不會問你記敘文的要素,而且學語言真的要有天分,還要有語感.再就是積累了.
5樓：
學習不是死學的哦！
我高中的時候重來都不看語文書的，語文是靠平常的，不是語文書看的多就行的，還有理解能力也是學語文的乙個重點哦！
6樓：
語文是要講感覺的。並不是取決於上課（至少閱讀是這樣的）
7樓：
語文是靠積累的，在補習班學的不一定考試考。
看**是一方面，能不能理解**的內涵才是目的。
8樓：雁過的夕陽
因為語文是靠發散思維的
所以很多的東西是靠多想，多讀而來的
9樓：匿名使用者
語文好學滴嘛~~
人的大腦天生就是用來學語言的不是學其他滴
多看看書多背些名人的話
寫東西的時候多引用 所謂天下文章一大抄 就是要多看多記理解力會越來越好
還要訓練視覺掃瞄能力 快速的看一遍文章 你可以記下多少... 那些看**的同學就是有良好的視覺掃瞄能力 自然記東西快 讀題快 自然分就上去了
10樓：匿名使用者
學習語文書中的知識太侷限咯．．
不學的，思維要開闊一些．．
想問題的方式不會侷限在書裡
11樓：三校生數學老師
現在的中學語文更重視一般生活應用了
12樓：
大概語文比較難學吧，我就是這個樣子的
13樓：
可能是因為他們經常看**,因而語感比較強吧.
高考用播音主持考的，上大學可以不學這個嗎？學公共關係類的可以
目前大部分高校都可以選修第二學位，不用調換專業就可以完成經濟學 會計學 金融類 管理類等熱門專業的學習，畢業後可獲得雙專業學位證。其次，也不贊成入學後調換專業，文化產業在中國現在屬於新興的朝陽產業，只要在正規院校保質保量的完成學業，就業肯定是沒有問題 傳媒類專業不像傳統意義的舞蹈 美術一樣，只設在藝...
為什麼我的語文總考不好，為什麼語文成績差
其實我感覺語文好不好主要是自己的興趣和小時候的培養，這兩者具備了就有語感了。初二年級還不算高，作文的話平時多讀一些初中生范文，多寫寫練練，要培養出那種感覺，寫作文的時候不需要求新穎，可以按照乙個固定的模式來寫，就能拿到差不多的分了。總論，舉例，名人名言，議論 最好用上比喻排比句，又籌字又能得分。文言...
語文的人教版好還是蘇教版好，語文的蘇教版和人教版哪個好？
番茄薯條 數學的話蘇教版的好些，容易懂，語文人教版好一些，問題的訓練量大一些，內容也挺豐富的。不過兩者的差別並不在於誰課文內容多誰課文內容少哦！都有各自特色的 主要看老師為你們推薦哪種，也要看看你們適合讀哪種。 摩爾壘部落小兲 語文的蘇教版比較好，蘇教版的東西是越學越簡單 數學的是北師大版較好，北師...