1樓：春風化雨時
「學歷教育」是根據國家教育部下達的招生計畫錄取的學生，按教育主管部門認可的教學計畫實施教學，學生完成學業後，由學校頒發國家統一印製的畢業證書和學位證書。與之相對的「非學歷教育」是指各種培訓、進修，完成學業後，由培訓部門頒發相應結業證書。「學歷教育」的含金量高，其中學歷教育中普通高等教育五大學歷教育是國家教育部最為正規且用人單位最為認可的學歷教育，學歷**和學歷層次也是按照上述順序所編。
非學歷教育是指各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等，都屬於非學歷教育的範疇，參加非學歷教育的學員完成學業，考核合格，由學校或培訓單位發給培訓結業證明，但非學歷教育培訓不得頒發畢業證書、結業證書、肄業證書等和學歷教育相混淆的證書和文憑。
學歷教育和非學歷教育的區別？
2樓：匿名使用者
1、教育途徑不同
學歷教育與非學歷教育是兩種不同的教育途徑，在生活中，若是有時間和精力的話，這可以通過學歷教育的方式，若是時間和精力不夠的話，這樣可以通過非學歷教育的方式學習：如果是對畢業證書比較看重的話，可以通過學歷教育，若是不看重的話，做非學歷教育也是行的。
2、社會認可度不同
學歷教育與非學歷教育的區別是學歷教育的社會認可度比較高，一般來說，在學校進行的全日制的教育方式就是學歷教育，其畢業的時候所獲得的畢業證書和學位證書在現在的社會上認可度更高，在放到什麼地方都能適用的，這也是很多人在接受教育的時候願意選擇的教育方式，含金量非常得高。
3、學習氛圍不同
非學歷教育的採用的學習方式是可以一邊工作，一邊來學習，以遠端教育為例，這可以在白天的時候正常上班，在晚上休息的時候來學習，這樣的做的話，既不用耽誤學習，接受遠端教育，也不用耽誤平時的工作，學習工作兩不耽誤。學歷教育學校進行的全日制的教育方式就是學歷教育，學習氛圍相比於非學歷教育更強。
3樓：小白我很好
1、"學歷
教育"是根據國家教育部下達的招生計畫錄取的學生，按教育主管部門認可的教學計畫實施教學，學生完成學業後，由學校頒發國家統一印製的畢業證書和學位證書。"非學歷教育"是指各種培訓、進修，完成學業後，由培訓部門頒發相應結業證書。
2、學歷教育一般為國家教育主管部門批准的、參加全國統一入學考試錄取入學的全日制脫產、函授、遠端教育、電大開放式教育，畢業後可以獲得畢業證書、結業可以獲得結業證書、肄業可以獲得肄業證書。非學歷教育不參加入學考試、實行在職不脫產教育，但只有結業證明。
擴充套件資料：
學歷教育
報考條件
2023年十月在職教育碩士報考條件
教育碩士(ed.m)
1、報考條件
2023年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業並取得畢業證書(一般應有學位證書)的在職普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎課專任教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育研究部門或**機關教育系統中有相當於中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員。
符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。
2、招生領域
設教育管理、學科教學(數學、物理、化學、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、**、體育、美術)、小學教育、現代教育技術、心理健康教育、科學與技術教育、學前教育、特殊教育等19個招生領域。其中，現代教育技術領域面向從事中、小學資訊科技課程的教師開設。
各教育碩士研究生培養院校只能在已獲全國教育專業學位教育指導委員會批准本校招生的學科領域招生，並須於6月底前以書面形式向全國教育專業學位教育指導委員會上報招生領域進行備案。
3、考試科目
政治理論、外國語(英語、俄語、日語)、教育學、心理學、專業基礎課，共計5門。
其中，政治理論由各招生單位自行組織，時間自行安排;外國語(英語、俄語、日語)、教育學、心理學全國聯考;專業基礎課由各招生單位自行命題，考試時間與全國聯考時間相同，招生單位應將有關考試資訊通知考生，或在其招生**或招生簡章中註明。
考試語種為俄語、日語的考生，限報內蒙古師範大學、遼寧師範大學、瀋陽師範大學、渤海大學、延邊大學、東北師範大學、吉林師範大學、哈爾濱師範大學。
4樓：杜騰躍
學歷教育和非學歷教育的區別，學歷教育就是和非學歷教育人的素質不一樣
5樓：月染輕塵
學歷教育與非學歷教育的主要區別在於，學歷教育畢業了又畢業證和學位證，而非學歷教育只有學位證或者加個結業證書。一般來說全日制的就屬於學歷教育，社會認可度上最高的就是學歷教育。以研究生教育為例，在職研究生是屬於學位的再教育，1月的統招研是屬於學歷學位教育。
在職研讀出來之後是結業證書跟碩士學位證書，1月統招研是畢業證書跟碩士學位證書。
6樓：冷仁王淳靜
雖然在國家的效力是一樣的，但是個人還是覺得學歷教育的好，
因為在當今
的社會，越來越多的高
學歷畢業生
走向社會
，競爭壓力也是越來越大，所以個人認為還是學歷教育的好。
7樓：0蘇堤春曉
學歷教育和非學歷教育的區別就是乙個是以學歷為標的，另乙個不以學歷為目的。
8樓：從燎歸思菱
歷教育與非
歷教育主要區別
於歷教育畢業
畢業證位證
非歷教育
位證或者加
結業證書般說全
制屬於歷教育社認度
高歷教育
研究教育
例職研究屬於位
再教育1月
統招研屬於
歷位教育
職研讀結業證書跟碩士
位證書1月統招研
畢業證書跟碩士位證書
9樓：匿名使用者
專業解決學歷文憑困惑，詳情qq諮詢
學歷教育都包括哪些型別？
10樓：我
國家認可頒發的學歷分為國民教育和非國民教育，國民教育包括統招、自考、成教、電大的開放式教育和67所公辦院校開設的遠端教育
11樓：學歷跳板跳
遠端 自考 成教 統招 國家承認四大類
學歷教育與非學歷教育有哪些區別
12樓：
學歷教育與非學歷教育的主要區別在於，學歷教育畢業了又畢業證和學位證，而非學歷教育只有學位證或者加個結業證書。
一般來說全日制的就屬於學歷教育，社會認可度上最高的就是學歷教育。以研究生教育為例，在職研究生是屬於學位的再教育，1月的統招研是屬於學歷學位教育。在職研讀出來之後是結業證書跟碩士學位證書，1月統招研是畢業證書跟碩士學位證書。
「學歷教育」是根據國家教育部下達的招生計畫錄取的學生，按教育主管部門認可的教學計畫實施教學，學生完成學業後，由學校頒發國家統一印製的畢業證書和學位證書。與之相對的「非學歷教育」是指各種培訓、進修，完成學業後，由培訓部門頒發相應結業證書。「學歷教育」的含金量高，其中學歷教育中普通高等教育五大學歷教育是國家教育部最為正規且用人單位最為認可的學歷教育，學歷**和學歷層次也是按照上述順序所編。
非學歷教育是指各種培訓、進修，研修類如培訓班，駕校、研究生課程班、考研輔導班等，都屬於非學歷教育的範疇，參加非學歷教育的學員完成學業，考核合格，由學校或培訓單位發給培訓結業證明，但非學歷教育培訓不得頒發畢業證書、結業證書、肄業證書等和學歷教育相混淆的證書和文憑。
學歷教育與非學歷教育的區別
13樓：匿名使用者
「學歷教育」是根據國家教育部下達的招生計畫錄取的學生，按教育主管部門認可的教學計畫實施教學，學生完成學業後，由學校頒發國家統一印製的畢業證書合學位證書。與之相對的「非學歷教育」是指各種培訓、進修，完成學業後，由培訓部門頒發相應結業證書。「學歷教育」的含金量高。
14樓：
學歷教育與非學歷教育的主要區別在於，學歷教育畢業了又畢業證和學位證，而非學歷教育只有學位證或者加個結業證書。一般來說全日制的就屬於學歷教育，社會認可度上最高的就是學歷教育。以研究生教育為例，在職研究生是屬於學位的再教育，1月的統招研是屬於學歷學位教育。
在職研讀出來之後是結業證書跟碩士學位證書，1月統招研是畢業證書跟碩士學位證書。
15樓：曉籠包說教育
二者的區別還是很大的，尤其是找工作的時候。
1、教育途徑不同
學歷教育與非學歷教育是兩種不同的教育途徑，在生活中，若是有時間和精力的話，這可以通過學歷教育的方式，若是時間和精力不夠的話，這樣可以通過非學歷教育的方式學習：如果是對畢業證書比較看重的話，可以通過學歷教育，若是不看重的話，做非學歷教育也是行的。
2、社會認可度不同
學歷教育與非學歷教育的區別是學歷教育的社會認可度比較高，一般來說，在學校進行的全日制的教育方式就是學歷教育，其畢業的時候所獲得的畢業證書和學位證書在現在的社會上認可度更高，在放到什麼地方都能適用的，這也是很多人在接受教育的時候願意選擇的教育方式，含金量非常得高。
學歷教育有哪些種類?
哪些在職研究生專業屬於學歷教育
16樓：匿名使用者
共39種:金融碩士、應用統計碩士、稅務碩士、國際商務碩士、保險碩士、資產評估碩士、審計碩士、法律碩士、社會工作碩士、警務碩士等等。
在職研究生是國家計畫內，以在職人員的身份，半脫產，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種型別。
屬於國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。
向左轉|向右轉
學位申請：
1、報名參加同等學歷申碩在職研修班;
2、核對身份證，畢業證，學位證，審核通過辦理考試資格卡;
3、通過所報學校的校內考試以及全國外語和學科綜合水平考試;
4、通過考試後一年內，提交碩士學位**，申請答辯;
5、在提交**半年內需進行**答辯;
6、通過答辯後經學位委員會審核通過，授予碩士學位(通過流程後可獲得由國家學位委員會統一頒發，加蓋學位授予單位鋼印的碩士學位證書，證書上體現在職研究生專業名稱及碩士學位，證書編號可在國家學位**上查詢到。
在職進修班的學習屬於學歷教育嗎
17樓：
研修班是以專業碩士研究生主要課程為教學內容，對具有大學本科畢業或同等學力的在職人員進行較系統的理論基礎、專業知識與能力培訓的一種教育形式。
它不是乙個層次的學歷教育，不與研究生教育的學歷、學位掛鉤。在職人士學習完研究生課程進修班，修滿學分，只獲得招生院校頒發的課程研修班結業證書。
啟文在職研究生的老師介紹到雖然課程研修班不與研究生教育的學歷掛鉤，但卻是參加同等學力申碩考試、獲得碩士學位的主要橋梁。
課程研修班學習期間符合申碩條件(本科學歷有學士學位滿3年)的學員，可以報名參加申碩考試，申請碩士學位。
考生通過同等學力申碩獲得碩士學位證書，此證書和全日制研究生獲得的碩士學位證書是完全一樣的，都受國家和社會承認，含金量很高。
18樓：學歷培訓取證
在職進修班的學習，如果畢業了只發結業證書，那是只證明你參加過這個學習，不屬於學歷！起碼絕對不屬於國家承認的學歷範疇。。
在職進修班如果是說的研究生，那麼你除了完成進修班課程拿到結業證書之外，還通過了國家考試，拿到了碩士學位。 這個碩士學位，在某些情況下有用，但學位也只是證明學力，而非學歷。。 只有專科，本科，研究生，的學歷畢業證書，才是學歷。
在職場中，如何克服浮躁心理，高效地學習工作？
可以給自己制定階段性的計畫，這樣就能夠找到適合自己的學習方式，而且學習的效率可以更高一些，不過每個人都是需要根據自己的情況去制定的。建議給自己制定一些工作目標，保持良好的生活習慣，把精力放在工作上。如何克服職場中的惰性心理？我覺得需要樹立正確的職場目標，只有不斷的鞭策自己，才能克服惰性。如何教育員工...
SQL中資料型別有哪些
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在職場中，遇到哪些情況應該盡快離職
人類觀察君 公司拖欠工資，與同事領導鬧掰這兩個因素都是應該離職的原因，除此之外還需要具體問題具體分析，根據個人的情況來決定。乙個公司如果連員工的工資都不能按時發，乙個可能就是公司沒錢發你們，第二個就是公司老闆不夠尊重底下的員工，如果連工資收入都不確定，不能養活自己，在這幹還有什麼意義。在公司工作因為...