1樓：匿名使用者
設長方體木條底面面積為a
則由條件可得長方體木條表面積為7a*4+2a=30a所有正方體木塊表面積的和為6a*7=42a所有正方體木塊表面積的和比原來長方體木條表面積增加（42a-30a）/30a%=40%
2樓：拉拉布袋熊
切成7個，增加10個面（小）！
原長方形的表面積是2大加2小，大是小的7倍，設小為x則：原長方形表面積是（7+7+1+1）=16x，現為（16+10）=26x
剩下的自己算。我都算到這了，你還不知道，那你就沒藥救了！
3樓：咖啡的柔石
設原來長方體 長為7 寬和高為1
則原來長方體表面積為 （1*1+1*7+1*7）*2＝30每個小正方體表面積為 1*1*6＝6
7個共為 42
則 （42-30）/30＝40％
4樓：斛適酒琅
1、乙個環形，它的內圓半徑是6cm，外圓半徑是10cm，這個環形的面積是（200.96平方厘公尺）。
2、數a是數b的5\7，數a與數b的比是（5）：（7
），數b與數a的比是（7
）：（5
）3、媽媽買了24個橘子，20個蘋果。《1》桔子個數與蘋果個數的比是（
6）：（5
）《2》蘋果個數與橘子個數的比是（5
）：（6）《3》橘子個數與媽媽賣水果總個數的比是（6）：（
11）《4》蘋果個數與媽媽賣水果總個數的比是（5）：（11）
急！~一道六年級小學數學填空題！~
5樓：匿名使用者
圓錐體積是圓柱的1/3
底面積乘以高
底面半徑的比是4：3，則底面積比為16：9則高比＝16*5：9/3*2＝80：6＝40：3
6樓：匿名使用者
底面半徑的比是4：3
則底面積的比是4×4：3×3＝16：9
高的比是2÷16：5×3÷9＝5：24
7樓：聖凡巧
1:10,記住公式,很簡單的
幾道小學數學題 六年級（只答一道就可以）
8樓：匿名使用者
1.原圓面積16pi
現圓面積81pi
比原來增加了
81pi-16pi=65pi=204.1平方厘公尺2.設乙為單位"1",則甲為1+60%=160%乙數比甲數少
(160%-1)/160%=37.5%
9樓：匿名使用者
2.如果甲數比乙數多60％，那麼乙數比甲數少37.5%
10樓：若離
用公式求大圓面積，和小圓面積，大圓面積-小圓面積
少60% 甲比乙多出來的部分就是乙比甲少的部分。要不怎麼叫「多」
11樓：沒有影子的孩子
乙數比甲數少（37.5%）
甲數比乙數多60%，即甲數比乙數多5分之3，那麼乙數就是5份，
甲數多3份就是3+5=8
(8-5)*8
=3*8
=0.375
=37.5%
小學六年級上數學填空題（帶答案的）
12樓：匿名使用者
24-5=19瓶
25kg
0.0125
0.98 ,0.02
13樓：該勤勞的兔子
一箱飲料如果喝掉50%後還剩下12瓶，如果喝掉5瓶還剩（ ）瓶？
花生的出油率大約是40%，要想得到10千克花生油要花生仁（ ）千克？
又一杯含糖10%的糖水100克，如果加水60克漢唐率應是（ ）？
六年級兩個班進行數學測驗100人及格2人不及格及格率是（ ）一本書按原價的80%買可便宜三元錢按原買應付（ ）
14樓：匿名使用者
1、12/50%=24
24-5=19
2、10/40%=25
3、100*10%=10
10/（100+60）*100%=6.25%4、（100-2）/100*100%=98%5、3/（100%-80%）=15
15樓：匿名使用者
你應該說清楚，是什麼版本的教材，或者說清是哪個單元的內容，否則題目太多。
16樓：
一、填空題。（本大題共20分，1—4題每題1分，5—12題每題2分）
1、六（1）班有男生25人，女生20人．女生與男生的人數比是（ ）：（ ），男生與全班人數的比（ ）：（ ）．
2、比80公尺多 是（ ）公尺；300噸比（ ）噸少 。
3、4的的倒數是（ ），（ ）的倒數是它本身。
4、（ ）∶（ ）= =9÷（ ）=
5、：化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。
6、把一根4m長的繩子平均分成5段，每段佔這根繩子的（ ），每段長（ ）m。
7、一台拖拉機小時耕地公頃，照這樣計算，耕一公頃地要（ ）小時，一小時可以耕地（ ）公頃。
8、如果電影票上的8排12號記作（8，12），那麼（20，6）表示的位置是（ ）
9、在○裡填上＞ ＜ 或=
÷ ○ × ○ ÷ × ○ ÷
10、用48厘公尺的鐵絲圍成乙個三角形（介面處不計），這個三角形三條邊的長度比是3∶4∶5，最長的邊是（ ）厘公尺。
11、看圖列式。
60千公尺
？個列式計算：
12一條公路長10千公尺，第一次修了，第二次又修了千公尺，兩次共修了（ ）千公尺。
17樓：匿名使用者
是什麼版本的教材，哪個單元的內容。
是此版本嗎
一、填空題。（本大題共20分，1—4題每題1分，5—12題每題2分）
1、六（1）班有男生25人，女生20人．女生與男生的人數比是（ ）：（ ），男生與全班人數的比（ ）：（ ）．
2、比80公尺多 是（ ）公尺；300噸比（ ）噸少 。
3、4的的倒數是（ ），（ ）的倒數是它本身。
4、（ ）∶（ ）= =9÷（ ）=
5、：化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。
6、把一根4m長的繩子平均分成5段，每段佔這根繩子的（ ），每段長（ ）m。
7、一台拖拉機小時耕地公頃，照這樣計算，耕一公頃地要（ ）小時，一小時可以耕地（ ）公頃。
8、如果電影票上的8排12號記作（8，12），那麼（20，6）表示的位置是（ ）
9、在○裡填上＞ ＜ 或=
÷ ○ × ○ ÷ × ○ ÷
10、用48厘公尺的鐵絲圍成乙個三角形（介面處不計），這個三角形三條邊的長度比是3∶4∶5，最長的邊是（ ）厘公尺。
11、看圖列式。
60千公尺
一道小學數學題六年級的：題目如下
18樓：匿名使用者
最差的情況是前面27個分別是9個紅（假設）、9個黑、9個白，最後一次無論摸出哪個，都可以湊到10個了，所以是28個
19樓：蒼崖雪
由於要求保證至少要10個顏色一樣。。。。所以應該是9+9+10=28
20樓：微微
28次，因為前27次摸出的球是3種球各9個，再摸一次不管摸到什麼顏色都能滿足條件。
9*3+1=28
21樓：匿名使用者
12個，有一種是10個，其他兩種各1個。
22樓：匿名使用者
3×(10-1)+1=28
一道小學六年級數學題
23樓：
追及問題，求追及路程
（3.96-2.58）×18.5=25.53千公尺
24樓：
設縱波傳遞x秒，橫波傳遞則為（x+18.5）秒得到 3.96x＝2.58*（x+18.5），1.38x＝47.73x＝34又46分之27
3.96*x約等於136.96km
25樓：
橫波，縱波同時出發,縱波比橫波，先到18.5秒,落後2.58*18.
5千公尺,縱波比橫波，每秒快3.96-2.58千公尺,所以縱波從出發到監測點共用了2.
58*18.5÷(3.96-2.
85)秒,從而可知到監測點相距3.96*2.58*18.
5÷(3.96-2.85)=137千公尺
26樓：
設**中心距離監測點 x 千公尺.
依題意得方程:
(x÷2.58) - (x÷3.96) = 18.
5解釋: 衡波時間 - 縱波時間 = 時間差解方程得: x=136.
96434782608695652173913043478 千公尺
27樓：茆環卷良駿
5/2-5/2*1/3-1/3=1/2千公尺
28樓：夷詠緒如彤
如果鬧鐘是準的，那沒手錶不准，每小時快72秒。如果鬧鐘不准，那沒都不准，就沒法算了。
29樓：匿名使用者
s=v差*t=(3.96-2.58)*18.5=25.53(km)
一道小學六年級的數學題
30樓：我愛數學
這道題是實驗題，你做完實驗一切都明白了。因為12cm的木棒兩邊插入水裡，所以插入的高度是水高度的兩倍，而ab正好是沒插入的高度。所以（12-2）÷2=5
不是所有題都要靠腦袋，有時候動手做一做才有用
31樓：匿名使用者
本題的解不必考慮木棒的體積，因為木棒可以認為是均勻的，但題目中並沒有說明記號a和b和位置關係，這就有兩種情況，一是第一次與第二次沒有交叉部分，二是有交叉部分：
一、有交叉部分：
(12-2)/2=5
二、無交叉部分：
(12+2)/2=7
32樓：傳說≌一條龍
兩中方法：1 12-2=10(厘公尺）
10÷2=5厘公尺
水面高5厘公尺
2 12+2=14厘公尺
14÷2=7厘公尺
33樓：
"反過來插入水中做記號b，ab=2cm"說明ab是兩次都浸入水中部分，即重複數
（12＋2）/2 ＝ 7 厘公尺 ……水面高
34樓：讀你小乖
（12-2）÷2=5厘公尺
（12+2）÷2=7厘公尺
有兩種答案
35樓：匿名使用者
把一根長12cm的木棒垂直插入圓柱形水桶裡，在水面與木棒交接處做一記號a，再反過來插入水中做記號b，ab=2cm,水面高（ 5 ）cm
36樓：誰能幫我解疑惑
應該是2種可能，
如果水深不到木棒的一半，也就是2次插入之後中間仍然有沒濕的部分時，水深是（10-2）/2=5cm
如果水深超過了木棒的一半，也就是2次插入時中間有一部分2次都沾到水的時候，（10-2）/2=5cm 是露在水面之上的部分，此時水深為12-5=7cm
所以水面高為5cm或者7cm
37樓：
12-2）÷2=5厘公尺
（12+2）÷2=7厘公尺
有兩種答案
實際要小於5cm 或7cm
38樓：匿名使用者
（12-2）/2=5 cm
39樓：匿名使用者
沒有木棒底面積就無解
40樓：律雲淦弘麗
最大的正方形：正方形邊長相等，最大正方形邊長等於長方形最小邊長：20cm
剪掉後長方形原長邊剩餘(y-20);
剩餘小長方形另一邊：20cm；
則周長：2
*(（y
-20）
+20)=2y
即2倍原長方形長邊長度。
40cm
41樓：季果業書君
9:09-9:00=9分鐘
9:05-9:00=5分鐘
設每個入場口每分鐘可檢測1份人，則
（3×9-5×5）/(9-5)=1/2
……每分鐘進來的人的份數
3×9-1/2×9=
45/2
……原來等候的人的份數
(45/2)/
(1/2)=
45分鐘
……共等候了45分鐘
9:00
-45分
=8:15
……第乙個觀眾到的時刻
42樓：摩瑛京雪風
簡便方法就是先乘以6000去掉分母，然後結果再除以6000.
你試一下！
43樓：寶樹枝是衣
設小強的速度為x，則小華的速度為7x/9，第一接力的結果是小強比小華先到的時間差為50/(7x/9)-50/x=100/7x
設小輝的速度為y，則小明的速度為5y/4，第二接力的結果是一起到達，
說明小明把第一接力的時間差追回來了。
等價於，如果第二輪從0點開始跑的話，
小明要比小輝先到50/(50/y)-50/(5y/4)=10/y由100/7x=10/y
最後算得x：y=10：7
一道六年級應用題，一道小學數學六年級的應用題
設方程甲周長為x cm,乙周長為x 11 cm40 x 11 50x 40x 440 50x 10x 440 x 44 全程 44 50 2200cm 兩個小朋友在同一條路上玩滾鐵圈的遊戲。甲環滾玩全程要滾50周，乙要滾40周。已知乙環周長比甲環長11cm，你能計算出這條路的全長嗎 設方程甲周長為x...
一道小學六年級數學題（急
125.6 2 62.8 底面周長 62.8 3.14 2 10 半徑 3.14 10 10 10 2 3768 立方厘公尺 表面積就增加了125.6平方厘公尺，實際就是增加了乙個高為2厘公尺的圓柱的側面積 所以圓柱的底面周長是 125.6 2 62.8 厘公尺 圓柱的半徑是 62.8 3.14 2...
一道六年級滴數學題 急求啊啊，急求一道六年級數學題目，會的來啊！！
千杯不倒的杯紙 這回圖沒掛，但不全 我跟你說思路吧，第一圖先算出液體的體積，第二圖算出空的部分體積，兩個一加就ok，體積 底面積x高 應該知道吧 底面積就是 圓面積 x半徑的平方 送佛送到西 半徑 8 2 4釐米 底面積 x半徑x半徑 16x 液體體積 底面積x高 16x x20 320x 空的部分...