1樓：將新月仍秋
1，解；因為它們的總書價相等，每本語文比一本數學貴0.5元，那麼此題可以先求語文的單價、也可先求數學的單價。把語文書看成100本，它的總價比100本數學多花(0.
5x100)元，這多花的50元，就是語文書比數學書少的（100-80）=20本語文書的錢，那麼每本語文書的**就等於（50÷
20）元。據題意列式計算；
（0.5x100）÷
(100-80)
=50÷
20=2.5(元)
2.5-0.5=2（元）
答；語文書和數學書的單價分別是2.5元、2元。
2，已知桌椅總價、桌子單價比椅子貴3.5元，要求椅子單價，可以這麼想；把桌子都看成是椅子
（14+28）=42只，能求出14張桌子比椅子多花（3.5x14）元，那麼從總價中減去這多花的錢238-3.5x14，即為42只椅子的總價，椅子單價=42只椅子總價÷
42。據題意列式計算；
(238-3.5x14)÷
(14+28)
=189÷
42=4.5(元）
答；椅子單價是4.5元。
2樓：慎駿桀綦平
一題:(0.5*80)/(100-80)=2元，這是數學書的2+0.5=2.5元,這是語文書的
(0.5*80)表示所有80本語文書比80本數學書4.5多的錢是40元,(100-80)表示40元里有多少本數學書,兩個相除則得數學書單價.語文書就不說了
二題:(238-14*3.5)/(14+28)=4.5元,是椅子的價錢
4.5+3.5=8元,是桌子的價錢
(238-14*3.5)表示總價減去所有桌子比椅子多的錢,即把桌子價錢降為和椅子相等時所需的總價,(14+28)表示一共多少個椅子(包括減價後的桌子).兩者相除即為椅子價錢.
桌子加起來就是
3樓：冠淑華倫氣
第一題80本語文書和100本數學書等價
那麼說明1本語文書的**相當於100/80=1.25本數學書的**而一本語文書比一本數學書貴0.5元
那麼就是說0.25本數學書值0.5元
所以一本數學書就價值0.5/0.25=2元一本語文書的**是2+0.5=2.5元
第二題每張卓比每張椅貴3.5元，那麼14張桌子就等於14張椅子和14乘以3.5元（即49元）
所以14張桌和28張椅共238元相當與是14+28=42張椅子加49元等於238元
那麼一張椅子的**就是(238-49)/42=4.5元一張桌子的**就是4.5+3.5=8元
解題過程
第一題0.5÷(100÷80-1)+0.5=2.5第二題（238-14×3.5)÷42+3.5=8
4樓：牢音沐瓊
第一題：設數學書單價為x元，則語文書單價為x+0.5元，列出等式：80（x+0.5）=100x
第二題：設椅子為x元，則桌子為x+3.5元，14（x+3.5）+28x=238
5樓：書梓叢煥
（0.5x100）÷
(100-80)
=50÷
20=2.5(元)
2.5-0.5=2（元）
答；語文書和數學書的單價分別是2.5元、2元。
(238-3.5x14)÷
(14+28)
=189÷
42=4.5(元）
答；椅子單價是4.5元。
小學數學題（不能用方程解，用加減乘除）
6樓：匿名使用者
從畫圖比例看，上面應是 8， 則
長方形 寬是 (8-6)÷2 = 1 公尺， 長是 6+1=7 公尺
組合圖形周長 8+1+6+6+2+7 = 30 公尺。
7樓：丸子湯好喝
不清楚啊，你再描描，再發一下
8樓：新人物
把右下角2條線段往右或下平移就是乙個長方形。但是你沒給長方形的寬沒法求
9樓：龍
18-6=12公尺
12除以3=4公尺 寬
4+6=10公尺 長
10樓：阿落
看不太清楚，只給了兩個資料是嗎
11樓：匿名使用者
2寬+長=18
長=寬+6
3寬=12
寬=4公尺
長=4+6=10公尺
周長=（18+10）x2=56公尺
12樓：匿名使用者
你能畫過一張乾淨的圖嗎？
13樓：
（18-6）÷3＝4
2*4＝8
18-2*4＝10
4+6+18+10*2＝48m
小學四年級數學題用加減乘除法解題不可以用方程解決應該怎麼做
14樓：新落意蘭
若小冬多得64分，則2人一樣多。（208+64）/2=136分，所以小華得136分，小冬得136-64=72分。
10道題全對得10*20=200分，錯一道20分得不到，還要再減12分，所以共減20+12=32分
小華（200-136）/32=2，10-2=8小冬（200-72）/32=4,10-4=6所以小華對8道，小冬對6道。
總得分：90*73=6570分，假設男女都得70分，則剩下6570-90*70=270分，說明這270分是女生比男生多得的，女生270/（80-70）=27人，男生90-27=63人
15樓：
直接說答案，因為過程太難表述了
第乙個圖和第三個圖是乙個題，答案：
多做對一道題，多得20+12=32分，因為小華比小冬多64分，所以小華比小冬多對2道題。算式64÷（20+12）=2（道）
兩人一共做了20道題，得分208分，兩人一共做對了（208+20x12)÷（20+12）=14（道）
小冬做對了（14-2）÷2=6（道），小華做對了14-6=8(道）
第二個圖，答案：
女生平均分為80，男生平均分為70，表明多乙個女生，總分會多10分（暫時這樣理解，假設每個男生和每個女生的分數都是一樣的。）
假設這90個學生全是男生，那總分應該是90x70=6300分，但是現在實際的總分是73x90=6570分，相差6570-6300=270分，那這270分是因為多了27個女生導致的。
所以算式為
女生人數=(73x90-70x90)÷(80-70)=27（人）
男生人數=90-27=63(人）
16樓：匿名使用者
5，小冬得分為（208-64）÷2=72分小李得分為72+64=136分
小冬做對的題（72+12x10）÷（20+12）=6小李做對的題（136+12x10）÷（20+12）=84，總得分為90x73=6570
男生人數(80x90-6570)÷（80-70）=63女生人數90-63=27
63-27=36
17樓：匿名使用者
解：小冬：
（208-64）÷2
=144÷2
=72（分）
（20×10-72）÷（20+12）
=（200-72）÷32
=128÷32
=4（道）
10-4=6（道）；
小華：（208+64）÷2
=272÷2
=136（分）
（20×10-136）÷（20+12）
=（200-136）÷32
=164÷32
=2（道）
10-2=8（道）；
答：小華做對了8道，小冬做對了6道．
故答案為：
8道，6道．
18樓：ジ夜稀清晰在月中
你先用方程然後再轉換成算式
19樓：
提問不清楚，無法判斷，無法回答問題。
小學數學疑問。。加減乘除的順序
20樓：匿名使用者
乘除確實是先算，你沒有記錯。
但是你這個等式相當於是兩個小的乘除算式加在一起。所以你說的3×6×7÷2 +9肯定就不對了。
你可以把它加上括號，這樣就清楚很多了： (3×6)+(9×7÷2)
21樓：丶瑾辰
加減乘除沒有什麼法則，有括號先括號，沒括號先乘除，再加減。乘和除，加和減優先順序一樣，先算哪個都可以。
乘法有分配律，結合律，交換律:a(b+c)=a*b+a*c; （a*b）*c=a* (b*c) ;a*b=b*a,其他類似
22樓：匿名使用者
當乙個算式中存在乘除時，應該按照順序計算乘除。
原式=18+9*7/2
=18+63/2
=36/2+63/2
=99/2
23樓：匿名使用者
3x6+9x7/2
=18+63/2
=36/2+63/2
=(36+63)/2=99/2
24樓：匿名使用者
就是3x6 9x7除2 這兩個數值相加麼。。。
25樓：墨簀
你能看成這樣，我真不能理解°(°ˊдˋ°) °
小學3年級數學題,只能加減乘除
26樓：匿名使用者
6÷3=2(包)
1包公尺花糖的售價和2包蛋苕酥的售價相等。
6×2=12(包)
6包公尺花糖的售價和12包蛋苕酥的售價相等。
蛋苕酥的售價=180÷(12+6)=10(元)公尺花糖的售價=10×2=20(元)
答：公尺花糖每包各售20元，蛋苕酥每包各售10元。
27樓：我了個法克
1包爆公尺花等於2包蛋，6包花等於12包蛋，18包蛋等於180，蛋等於10，花等於20。。180/（6+2×6）=10
小學三年級的數學題，可以用加減乘除法，
28樓：匿名使用者
9*9*9*(9-9)=0
9/9*9*(9-9)=0
9*9/9*(9-9)=0
9*(9*9-9*9)=0
雖然有點作弊..不過都算4條了... 最簡單的方法就是讓其中一項是0, 然後什麼乘0都是0了. 最好不要用除以0, 這個一般都沒意義.
29樓：匿名使用者
(9 - 9) *9 *9 * 9=0(9 + 9 - 9 -9 ) /9=0(9 * 9 /9 - 9)* 9=0(9 * 9 - 9 * 9 )* 9=0
30樓：執著誰的心
9+9-9-9=0
9-9+9-9=0
9÷9-9÷9=0
9×9-9×9=0
沒用括號哦~~~
選我。。。。
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如果設漲了x元，該題怎麼解，求這道數學題怎麼做
來自西沙溼地身輕如燕的光暈 漲30元 剩下200人買 利潤40元 200件8000元 這道題怎麼寫 設 每張桌子x元，一把椅子x 20元。45x 25 x 20 5100 45x 25x 500 5100 70x 5600 x 80 所以，每張桌子80元，一把椅子80 20 60元。 45x 25 ...