1樓：匿名使用者
專心聽講及時提出問題：（1）上課時務必用心聽。有些同學聽老師講解的內容較簡單，就以為他全會了，然後分心去做別的事，孰不知漏聽了最精彩最重要的幾句話，那幾句話可能就是自己不理解的知識，然後在測驗時答錯的關鍵所在。
（2）上課時一面聽講就要一面把重點記下來。如概念、解決問題的策略、計算幾何圖形面積的方法等重點，上課時就要用心記並理解透徹，千萬不要把上課像看電影一般，輕鬆地欣賞老師表演，下了課什麼都不記得，白白浪費一節 課，真可惜。（3）大膽地提出自己不懂的問題，學習中如果遇到自己已經認真聽仔細想，但仍然不懂的問題要及時向老師尋求幫助，千萬不要害羞，要知道老師是最喜歡愛提數學問題的學生喲！
課後練習：（1）整理重點：上完數學的當天晚上，要把當天教的內容整理完畢，該記住的一定要記住，有些同學以為數學著重推 理，不必死記硬背，所以什麼都不記得，老師覺得這觀念並不正確。
一般所謂不死記，指的是不死記解法，但是基本的概念、公式是我們解題的工具，沒有記住這些，就不能靈活運用所學的知識來解決實際問題。（2）適當練習：重點整理完後，要適當練習。
先將老師上課時講解過的例題做一次，然後做課本習題，如果學有餘力，可以在不增加負擔的情況下做一些思考題。遇有難題一時解不出，可先跳過 去，以免浪費時間，等到有時間再作挑戰，如果仍然解決不了問題再與同學或老師討論。（3）練習時一定要親自動手演算。
很多同學會在考試時解題解到一半，就做不下去，分析其原因就是他做練習時，很多關鍵步聚忽略掉了。
以平常心對待考試：（1）考前要把這單元知識的重點再整理一次，特別是針對自己的薄弱環節進行複習，比如計算不太好的那就要加強計算的練習，列方程解應用題不行的要多練習應用題。（2）考試時，會做的題目一定要做對，常計算錯誤的同學，盡量把計算速度放慢，加減乘除都要小心處理，少使用「心算」。
2樓：粉萌冷兔兔
您好。很懸啊，三年級才60分 這可不是初高中，這個分數已經很低了。四年級知識點不一定都和三年級有關，還和一二年級有關。
您可以問一問孩子，一二年級有沒有到現在還不會的知識點，馬上補。數學是階梯性的，關聯很強，必須把提前的知識點都掌握才學起來以後的知識輕鬆
3樓：紅星老萬
應該是能學好。但必須打好三年級數學基礎知識。到四年級認真學習。
4樓：
三年級考60的話個人認為可能需要從最基礎的部分補起，因為三年級的內容並不是很難，考不出來很有可能是基礎沒打好，同時可以將四年級的知識提前預習一下，這樣在學新課的時候會更輕鬆。此外應當培養孩子的興趣，讓他真正對數學感興趣。
5樓：楚楚
孩子3年級學習不好的話，去補課只是一方面，最重要的是孩子的學習方法和學習態度，如果孩子不喜歡學習，那麼即使教了他這些課程，他也不會好好的記住，必須讓他對學習產生積極性，這樣才能把成績提高上去。
小學數學基礎不好，三四年級都沒好好學，會不會影響到初中？還有，現在看三四年級的數學書有補救的機會嗎
6樓：開啟
要說 影響，基本是不會有多大影響，主要看學習態度。現在再看那些書 問題也不會太大的，有問題多請教老師，肯定會有進步的，祝你學習進步！
7樓：匿名使用者
其實基礎不好沒有太大關係，就是最重要的幾章內容要學好，我現在初三，其實小學數學重要的無非就是方程，還有計算要好
怎麼才能把數學給學好呢？都初中了還小學3,4年紀的水平 5
8樓：匿名使用者
許多人數學
bai不好的原因就是沒
du有理清數中的概念zhi，所以首要的是dao，翻閱哪怕內小學的數學書，容把每節都看一遍，把概念讀透。只要你肯，學習永遠都不會遲。然後找一些練習題寫，絕對不求多，每天一兩道夠了，當前提是一兩道必須搞懂。
題目多了，不一定會想寫，整體的效果不一定比得上一兩道。
總之，一定要以書本為主，有不懂的馬上去問，否則就像《師說》裡的唐代人不學習，從而疑惑越來越多了。
小學三四年級如何打好數學基礎
9樓：匿名使用者
1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡，把學過的知識系統化。
3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
怎樣學好四年級數學
10樓：物昰亽鯡
開啟小學數學四年級這冊數學挺難的，下面老師就來教你幾個學好數學的妙招，相信一定會對你數學的學習有所幫助噢！
專心聽講及時提出問題：（1）上課時務必用心聽。有些同學聽老師講解的內容較簡單，就以為他全會了，然後分心去做別的事，孰不知漏聽了最精彩最重要的幾句話，那幾句話可能就是自己不理解的知識，然後在測驗時答錯的關鍵所在。
（2）上課時一面聽講就要一面把重點記下來。如概念、解決問題的策略、計算幾何圖形面積的方法等重點，上課時就要用心記並理解透徹，千萬不要把上課像看電影一般，輕鬆地欣賞老師表演，下了課什麼都不記得，白白浪費一節 課，真可惜。（3）大膽地提出自己不懂的問題，學習中如果遇到自己已經認真聽仔細想，但仍然不懂的問題要及時向老師尋求幫助，千萬不要害羞，要知道老師是最喜歡愛提數學問題的學生喲！
課後練習：（1）整理重點：上完數學的當天晚上，要把當天教的內容整理完畢，該記住的一定要記住，有些同學以為數學著重推 理，不必死記硬背，所以什麼都不記得，老師覺得這觀念並不正確。
一般所謂不死記，指的是不死記解法，但是基本的概念、公式是我們解題的工具，沒有記住這些，就不能靈活運用所學的知識來解決實際問題。（2）適當練習：重點整理完後，要適當練習。
先將老師上課時講解過的例題做一次，然後做課本習題，如果學有餘力，可以在不增加負擔的情況下做一些思考題。遇有難題一時解不出，可先跳過 去，以免浪費時間，等到有時間再作挑戰，如果仍然解決不了問題再與同學或老師討論。（3）練習時一定要親自動手演算。
很多同學會在考試時解題解到一半，就做不下去，分析其原因就是他做練習時，很多關鍵步聚忽略掉了。
以平常心對待考試：（1）考前要把這單元知識的重點再整理一次，特別是針對自己的薄弱環節進行複習，比如計算不太好的那就要加強計算的練習，列方程解應用題不行的要多練習應用題。（2）考試時，會做的題目一定要做對，常計算錯誤的同學，盡量把計算速度放慢，加減乘除都要小心處理，少使用「心算」。
（3）考試時，遇到較難的題目不要硬做，可先跳過，等到試卷中
會做的題目都做完後，再利用剩下的時間挑戰難題，如此便能將實力完全表現出來，達到最完美的演出。（4）考試時，容易緊張的同學，有兩個可能原 因：a．準備不夠充分，以致缺乏信心。
這種人要加強試前的複習。b．對得分預期太高，萬一遇到幾個難題解不出來，心思不能集中，造成分數更低。這種人必須調整心態，不要預期太高。
11樓：匿名使用者
找學習方法是頭痛醫頭腳痛醫腳，培養興趣和思維能力才是根本。
興趣是最好的老師
《火柴棒趣味數學思維遊戲：提公升級(附完整答案)》網頁鏈結《世界經典邏輯思維遊戲》網頁鏈結
上面是我專門編給自己家小朋友看的書，絕對有趣、實用，我家小朋友目前的數學成績基本在前三名，其它科也在前幾名。
希望能對你有幫助，也希望分享給更多的人受益！
怎樣才能學好數學，四年級的學生
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幫zxm41325修改的漂亮一點 解 設總數為x個。20 1 5 25 1 4 40 2 5 1 5x 1 4 2 5 100 371 5x 1 4 2 5 100 37 1 20x 2 5 100 37 1 50x 100 37 1 50x 137 x 6850 設零件的總數為x,20 x x 2...