1樓：山西新華電腦學校
普通高校招生實平行志願投檔錄取模式(下稱「平行志願」)，是指在某個規定的錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志願，按照「分數優先、遵循志願」的原則，根據考生高考成績從高到低排序情況和院校志願順序投檔，投出檔案均視為第一志願，由高校擇優錄取。
2、平行志願，前幾年只在少數省份試行，2023年開始，教育部開始推廣平行志願，2023年將有22個省(區市)採用平行志願投檔方式。考生在每個批次中一般可填報的a、b、c、d四個志願(根據省份不同，可能會更多)院校之間是平行關係，都是第一志願。每個批次投檔時，省級招辦將達到相應批次省控線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志願，依次檢索。
投檔時，首先檢索考生填報的a學校，如考生的高考分數沒有達到a學校的調檔線，則再檢索考生填報的b學校，若符合b院校的投檔條件，就不再向c和d院校投檔。在這個過程中，考生不會因為將b學校放在了自己志願填報的第二位置而受到b學校的「歧視」，而是和其他在第一位置填報b學校的考生一樣，參加b學校的錄取。
2樓：奉仙數碼娛樂
如何進行高考成績估分？
如何分析高考志願分數
3樓：
在網上異地遠端錄取的情況下,學校和專業的第一志願十分重要,第一志願要穩紮穩打。在沒有其他異常情況的前提下,有三個條件要到位:①自我總分≥近三年該高校在省(市自治區)錄取的平均分;②相關科目成績≥學校要求;身體條件不受學校及專業限制。
若有異常情況,如當年的高考試題過難、過易,分數段人數分布結構發生變化,則需據各批計畫數和分段人數作統計分析,綜合評估調整,理性定位。
乙個考生即使分數考的十分好，如果填報志願不慎也可能導致無學可上，也有的考生所考分數並不高，但是由於填報志願時把握得較好，還是被錄取了。由此可見，填報志願決非是任意胡填的，而是有很大的技巧性的。那麼，填報志願的過程中一般要注意什麼問題呢？
具體有以下幾點：
(1)高考志願填報前必須做到知己知彼。所謂「知己」，即明確自己的水平位置、興趣愛好及優勢所在。興趣愛好是選擇專業的重要依據，否則將一生遺憾。
同時，根據錄取政策，再明確一下自己是否有哪些方面能夠被照顧。所謂「知彼」，就是要全面了解當年的招生政策、招生計畫、錄取原則，以及有關招生院校的基本情況和特殊要求，還要加強對高校的了解及與高校的聯絡，使所填報的院校、專業具有針對性。
(2)報任何一所學校都要諮詢。在填報志願時，無論是考生第幾批錄取的第幾個志願，都必須對這所學校事先有較為詳細的了解，收費如何、獎學金發放比例怎樣、師資力量、畢業分配就業前景等，都要必須認真諮詢，決不可馬虎大意，而錯失荊州。現在都是收費上學，每乙個有大學生的家庭，雖然都令人羨慕，但是其負擔卻也是很可觀的。
所以要事先衡量該校的收費水準及獎學金、助學金、學生貸款的基本情況，更要注意該校的學生就業出路如何，以免造成畢業即失業的慘劇。只有對自己所報的每一所學校都有充分了解才能將來不後悔，而慶幸自己的填報志願時所作的詳細準備。
(3)一定要保住有學上，鑑於目前國內的實際狀況，考上大學實際上是眾多的考生，甚至每個考生家庭改變命運的重要機會，尤其對一些身在農村及欠發達地區的考生而言。所以，填報志願時只要自己估計可以達到本地區最低錄取分數線就必須以穩求勝，決不可盲目攀高，以致無學可上，這時候就需要考生、家長、老師仔細地研究。如果考生避開競爭激烈的學校、熱門的專業，出奇制勝，往往容易奏效。
如何報考高考志願
4樓：
報考志願基本方法：
自身成績的評估定位是我們填報志願的基本前提，必須確保相對準確。判定高考實力的基本原則應該是以考生的校、區排名作為基準，決不能輕易用某次考試的絕對分數值估計。
評估高考實力的基本參考資料是各區縣的一二模考試成績，一般來講是一模給壓力，相對偏難；二模給信心，相對偏易。一模試題在難度、區分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考，但由於距離高考還有兩個月時間，學生變化較大，考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。
選擇志願，一二模權重各50%。資料齊備的區縣考生可以根據一二模成績在所在區縣(或全市)的排名，對比上一年高考本區縣(或全市)分數排名分布情況判定此成績相當於上一年哪個分數段，相對精準的確定高考水平。
不要指望「附加分」取勝。各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業時是按實考分排序、分專業的。若高校按招生計畫的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生，所以按實考分報志願才有把握。
5樓：暴走少女
1、明確報考專業
2、選擇學校
在明確專業後，就可以根據專業來排名選擇，首先根據自己的分數，將往年來分數線較高的排除掉，然後首選985、211高校，再是一些有特色的學校。
當然，這個選擇順序也不是絕對的，要根據實際情況來決定，比如一些專業，名校的可能還沒有一些沒有名校的好，所以在學校選擇上，寧為雞頭不為鳳尾。
3、對比綜合考慮
當自己的分數與學校的往年分數錄取線相差較近時，可以再往前多檢視幾年，比較一下學校錄取線分數的規律，以及高考難易程度，準確**今年可能的錄取線，再進行比例選擇是否填報。
4、讀懂招生章程
讀懂招生章程，可以讓你的高考志願填報工作更加準確，避免造成不必要的遺憾。首先，通過高校招生章程可以充分了解高校的全稱、校址、層次、型別、證書種類等資訊，可以避免誤報一些分院、掛牌學校等。
5、了解高校的錄取規則
尤其是在提檔政策上。目前，很多學校都是以高於錄取比例進行提檔，所以提檔後並不代表就是被錄取，存在被退檔的風險。所以，如果你的分數與要填報學校的往年錄取線較近，而該學校又是高比例提檔的話，填報是一定要警慎。
6樓：高考科代表
報志願的目的：讓自己不浪費分數，錄取適合自己的專業，進入到理想的大學；
報志願的理念：規避報考風險，讓分數利用最大化，讓錄取結果理想化。
首先要明確乙個最基礎的條件：就是規避報考風險，報考風險主要是指三種常見的，第一種是滑檔或退檔；第二種是專業被調劑；第三種是浪費分數。
滑檔，就是你報的所有學校都沒有投檔進去，說明這些學校分數都很高，你的分數夠不著。為什麼會出現這種情況呢，少數考生和家長，認為平行志願幾乎沒有風險，填的學校基本上都是衝的高校，想著總有一所大學能衝進去的，最後乙個都沒進去。
退檔，已經投檔進入學校，但是因為不服從專業調劑，身體條件，單科成績等原因，被學校退檔。規避方式：盡可能服從專業調劑，填報的時候，一定要看學校的招生章程，看她具體的專業額外的要求條件；
比如說暨南大學的招生招生中明確提出，伯明罕學院對於數學和英語的單科成績要求，如果你其中一項或者兩項達不到要求，即使投檔進去後，也是被退檔，無論你的總分有多高。
專業被調劑，這個是現在經常發生的，當然新高考採用的是「專業+院校」的報考模式就不存在這種現象；很多學生在選擇專業的時候，完全憑藉自己的喜好原則，只填自己想學的熱門專業，沒有保底專業，這種情況下容易被調劑；還有不了解學校專業錄取規則，像專業級差、專業清的規則，專業排序不合理，也很容易被調劑。
浪費分數，學校的梯度不合理，過於保守，都會出現浪費分數。浪費分數僅看高考分數和真實專業分之間比較。如果高於專業平均分太多，就會出現浪費現象。
現在專業數量眾多，所以一定要提前了解自己未來適合走什麼方向，適合選擇什麼專業？
多了解自己的興趣、性格、優劣勢，這個有專業的測評可以做，通過測評先找到自己適合的職業方向有哪些，再來去對應專業。
計算機類、電子資訊類、經濟大類、工商管理類、法學類、師範類、臨床醫學類、口腔醫學等
圈定院校範圍，根據自己的分數來圈定；也可以借助我們高考科代表，劃定範圍。
我們會**各所大學的錄取資料（最低分、平均分、最低位次和平均位次）。
直接拿自己的分數和位次，和我們的**值做對比即可，系統也會把危險、衝、穩、保和墊都劃分出來。同時可以按照地域、檔次、型別等各種條件篩選出來。
專業分為熱門和冷門，那我們去判斷專業錄取可能性，就一定要參考專業錄取資料，高分段平均位次是乙個很重要的參考因素。我們最好看前三年我想去的專業錄取的平均位次波動情況。
比如想去中山大學的臨床醫學（本碩博8年制），那就看一下前三年的專業錄取平均位次。
發現中山大學臨床醫學（八年制）的錄取2017-2023年錄取平均位次分別是：285、237和135，排名逐步爬公升，135名以上才算比較穩妥。
7樓：匿名使用者
1、合理搭配平行志願，在同一批次的一組平行志願中，院校的搭配非常重要。要按照衝、穩、保的原則，衝擊一下，選報1-2所相對的名校，穩住2所較理想的院校，保住2所保底院校。
2、將自己最希望就讀的院校排列在平行志願的最前面。因為平行志願也是按先後順序投檔的。
3、平行志願一般設定3~5個院校志願，分別用英文本母abcde來標識其順序。招考辦檢索到某位次考生時，雖然幾個院校志願是平行的，但也會按照考生填報院校的自然順序來依次檢索。比如某省平行志願可以填報五所大學，一名考生abcde分別填了北京大學、中國人民大學、南京大學、武漢大學和復旦大學。
在檢索這個考生的檔案的時候，首先看他a志願院校，如果離北京大學的投檔分還差一點，那麼馬上就檢索他的b志願，仍然沒有達到中國人民大學的調檔線，再接著看他的c志願，然後再看他的d志願，一定要把他檢索完畢。比如說該考生符合c志願南京大學的投檔條件，該考生的檔案投到南京大學裡面去了，那麼他後面的志願，武漢大學、復旦大學，就不再檢索。雖然五個志願都是平行的，但一定是遵循abcde這個自然順序來依次檢索的。
因此，投檔時並不是按所填報院校調檔線的高低來投，而是按考生填報的自然順序來進行。
4、由於平行志願為一輪投檔，如果投入高校被退回來以後這個考生就意味著沒有機會再投檔了，所以省級招辦和高校採取了很多舉措，比如說調減調檔比例，由120%調減到110%到105%，甚至為100%，大大縮小退檔比例了。雖然退檔比例縮小了，但只要調檔比例高出100%，還是有一些考生會被退出。許多高校出於保護考生的考慮規定只要服從專業調劑，則可不被退檔。
服從專業調劑對考生而言有利有弊，利即保護了考生不被退檔，弊則是指可能被調劑到考生不感興趣的專業中。因此，考生在選擇時，一定要結合自己的分數情況、目標院校的招生專業情況等謹慎選擇是否服從專業調劑。
如何進行有效的績效評估，如何進行有效的績效考核
註冊會計師 評估的方式有鑑定式 面談式 訪問式 觀察式等多種方式，力求獲得較為嚴密的科學的第一手資料材料，作出正確的評判準備。最後經過反覆論證寫出評估報告。即本著對每一個員工負責的態度分析實際資料材料，寫出評估報告，供企業管理層參考。 對於企業來說，績效管理體系是支撐企業戰略和目標實現的管理工具，要...
如何進行競爭環境分析，是論述如何進行戰略環境分析
笑笑來著 競爭環境分析也可以叫做競爭對手分析 要對每一個競爭對手做出儘可能深入 詳細的分析，揭示出每個競爭對手的長遠目標 基本假設 現行戰略和能力，並判斷其行動的基本輪廓，特別是競爭對手對行業變化，以及當受到競爭對手威脅時可能做出的反應。1 競爭對手的長遠目標。對競爭對手長遠目標的分析可以 競爭對手...
如何進行財務報表分析
數碼沙師弟 一 概述 財務報表分析是以企業基本活動為物件 以財務報表為主要資訊 以分析和綜合為主要方法的系統認識企業的過程，其目的是了解過去 評價現在和 未來，以幫助報表使用人改善決策。財務報表分析的物件是企業的各項基本活動。財務報表分析就是從報表中獲取符合報表使用人分析目的的資訊，認識企業活動的特...