怎樣寫好作文,如何寫好作文的十大訣竅,容易

時間 2022-02-26 03:10:08

1樓:藍桔

我說的主要是寫好考場作文。首先說一下考場作文注意事項,以便你能拿到更多感情分。

1.拿到卷子先看作文,邊做題邊構思。

2.寫作文先要構思乙個漂亮的、能傳達主題的題目。

3.首段不能有病句,要有文采,可以背一些寫得好的段落套用,也可以寫成排比句。

4.文面要整潔,不要亂塗亂畫,字要大小適中,給老師乙個好印象。

5.結構要清晰,最好將觀點擺在每段的第一句,而且最好用排比段的形式,比如「誠信是一種風度,誠信是一種品格,誠信是一種心態」。因為老師批卷子時任務很重,一般一目十行,這種形式可以讓老師馬上了解你的思路,並覺得你思路清晰。

6.對於大家都知道的事例不要再做冗長的敘述,全文均勻的分為5段即可。

下面說怎樣寫作文。

1.如果給的是材料作文,最好在文章中套用材料,但不要占用太大篇幅。如果是話題作文,能寫成自己有過經歷的記敘文就別寫成議**,自己親身經歷的才能打動人,獲高分。

如果是命題作文,應該很好寫吧,就把自己最有感觸的事套進去寫,但不要涉及到早戀之類的敏感話題。最好寫母愛,自己又有話寫,又能打動人。

2.在寫作文時時不時點題,可以預防跑題。

3.沒事多讀讀作文素材,好的,有時代感的材料使人眼前一亮。詩歌、名言什麼的也多多積累。

4.處處扣緊題目。比如儲蓄這個話題,你可以寫我們要儲蓄什麼、怎樣儲蓄、有什麼好處,這樣沒話也能寫出話了。

5.寫作文語言盡量書面化一些,不要用口語寫,這樣老師才會覺得你有文采。

6.這一條是你平時應該做的:多觀察、思考,看些有內涵的書。

嗯,差不多了吧,我所有的作文技巧都寫進去了,祝你寫好作文!

2樓:歧芷煙

好的作文離不開好的創意。

3樓:匿名使用者

我覺得要注意觀察周圍的現象,熱愛生活。

從中可以體會的到,呵呵

4樓:語文溜溜老師

重點在詞語和句子訓練。

關於小學生怎樣寫好作文

5樓:壯志凌雲

每個人要有自己的文章風格。要多讀一些課外書,把一些較為優美的現代字詞化為自己的語言。有很多家長為孩子報補習班。

卻不讓孩子去看課外書。我建議一些初中生去看網路文章。比較清純的那一種。

變為自己的寫作方式。

6樓:菅聰庾憐晴

小學生能寫出什麼作文?

字寫多點就可以了

想寫好作文要多看書

多積累小學生就看多點小學生型別的書

7樓:泰璣齋碧螺

可以買一些作文書看(最好是帶點評的);閱讀課外書,在閱讀的過程中抄錄下好詞好句;可以自己寫日記或周記;若有條件也可以找老師輔導;也可以在網上投稿,找老師點評。

8樓:溫柔_941咡

現在許多小學生家長為孩子寫不出作文而擔心,孩子說到作文就頭疼。去年我去開一次家長會,有位語文老師說她班有的學生,老說自己腦子就是沒貨,想不出來,寧願抄生字十次也不想寫作文。

有些孩子說話說得很流利,叫他(她)說起好玩的地方、有趣的事兒會濤濤不絕,一旦老師布置作文就會卡殼了。怎麼回事呢?其實孩子不是不會寫,主要還「怕」的心理,又想寫得好,又擔心寫不好。

如果能夠克服怕的心理,掌握一定技巧,多學學優秀的范文,我想不會寫不好的。字組成詞,詞組成句,句組成段,寫上幾段就成一篇文章。剛開始寫的時候不要追求寫得特別的好,如果能做到用詞準確、句通順,結構完整就可以。

在選擇題材時一定要選自己最熟悉、最深刻的事或人,只有這樣,才有話可寫、寫得生動。當然,寫文章也不能記流水賬,把所有的事與人都羅列上去,要有選擇地取材,然後加上自己的心理活動,有感而發。

昨天下午,我女兒要寫周記,她媽媽說:「今天是教師節,你就寫教師節吧。」女兒來問我,題目取什麼好,我說寫老師可以寫:

「《謝謝你,老師》、《記憶最深刻的老師》或《老師,你辛苦了》,題目應由取材而定,把你印象最深,最有感想的東西寫出來。」女兒想了想說:「那我寫數學老師,這個新老師,話特別多,我們下課了,還說個沒完,我與同學們都煩死他了。

」我說「不行,今天是教師節,你不能寫這個題材,重新選乙個。」她又想了一下,「那我寫游泳老師,他現在走了。剛開始,我們都不會游泳,他叫我們手拉著,在游泳池走來走去,讓我們克服怕游泳的心理。

還有,我們不聽話的話,他會叫我們手抱後腦勺,壓我們的肩。原來我以為壓肩是一種體罰,前天新游泳老師說,壓肩是放鬆手肌肉,增加游泳速度的好方法。現在想想我們錯怪了原來的游泳老師,我們都很想念他。

」我說「這個題材很好,你就寫這個,ok?」接著她用不子多少時間就寫好一篇關於感謝老師的作文。

我點了一句,女兒就跟我說很多關於寫作文的內容。可見,要想把作文寫好,平時學會仔細觀察,才有內容可寫、寫得生動,避免了套話、空話。

如何寫好作文的十大訣竅,容易

9樓:秉燭求學

提高作文水平的技巧:

1.細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:

對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於乙個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。

諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

10樓:du小小

俗話說:「織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。」一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結尾。

所謂「豹尾」,便是指結尾時筆法要簡結、明快、乾淨利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的餘地。

其實,在我多年教學過程中,我們發現無論任何學科和知識,總會有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的,只是我們有沒有發現而已。

下面就是寫好作文十大訣竅,很容易,很簡單

語文提分很困難,作文拉分最常見,仔細分析高分卷,原來裡面有訣竅。

一、字數三四五

這個技巧說白了就是學習寫短句。學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句,而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的,像沈 從文、汪曾祺。

家長[微博]要提醒孩子注意控制每句話的字數,建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句,孩子們會發現這樣的作文有語感會舒服很多。

如某學生的原文:「高高的綠綠的草散發著誘人的清香。一根一根都看得那麼清楚,很挺拔的樣子。

」經指導後改成:「草綠了,高了,散發著清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的樣子。

」是不是很有節奏感?

二、一秒鐘的事寫三百字

還是針對作文寫不長的一種技巧訓練:用三百字來描寫1秒鐘內發生的事。如關於破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字:只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運會紀錄誕生了!

怎麼變成三百字?可以有條理地加上動作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上聯想:

往屆校運會有人挑戰失敗,平時如何一次次練習等等;還可以 加上細節來充實,起跳前如何與同學們進行眼神交流,成功後同學如何向他祝賀……家長可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進行寫作練習,學會了這個技巧還怕考試寫 不出四五百字嗎?

三、寫想不出現「想」

遇到描寫心理活動時,這樣的句子已經被孩子們寫濫:「我腦子裡跳出兩個小人,乙個小人……另乙個小人……」不用這個句子又該怎麼寫?最常用的就是「我心想」。

如某學生寫: 「數學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:

天哪!這該怎麼辦呢?」

按照蔣老師「寫想不用想」的技巧,去掉:「我心想」三個字如何?「數學老師出了一道難題要帶回家寫的。

天哪!這該怎麼辦呢?」是不是更簡潔精練?

別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。

四、要動連著動

文章要一波三折才好看,但現在的孩子生活都很平淡,你不能強求他們寫出一波三折的內容,那就讓他們學會一波三折地使用動詞,就這是要動連著動——學會連續使用動詞。某學生寫一場桌球球賽:「他發了乙個旋轉球,讓人看得眼花繚亂。

」(一句話把文章就給寫完了)

學會動詞技巧後將修改成:「只見他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂。」乙個動詞轉瞬變成六七個,文字即刻靈動豐富起來。

五、遇到「很」和「非常」想一想

對於文章寫不長的孩子,可以訓練的另乙個技巧是:遇到「很」和「非常」想一想。看過無數學生習作,蔣老師發現出現頻率最高的字眼包括「很,非常」,請家長提醒孩子,遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆,停下來想一想,是不是非要出現這個字眼?

比如寫熱,別出現「很熱」兩個字,學會用其他的描寫來體現熱:驕陽似火,沒有一絲風,樹葉低垂毫無生氣……文章自然就能寫長。

六、環境裡面有「真」「情」

到了五六年級孩子都要學習環境描寫。如有的孩子會寫:「早上天氣還挺好的,放學回家時,卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下,淚珠在滴,老天也好像在為我哭泣。」

孩子能用環境襯托自己的心情首先要表揚。但是很多孩子只要一寫環境,肯定就是小花微笑,小草點頭、小鳥歌唱、小雨哭泣,成了套路,難道世界上只 有小草、小鳥、小花嗎?為什麼不能寫身邊更真實的東西呢?

雲、霧、桌子,哪怕是電線桿都可以寫,這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環境裡,還要讓人活在真 實的環境裡。

怎樣寫好作文,如何寫好作文的十大訣竅,容易

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怎樣寫好作文,如何寫好作文的十大訣竅,容易

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怎樣寫好作文,如何寫好作文的十大訣竅,容易

怎樣寫好一篇文章 一般文章都是這樣寫 要寫好作文不是容易的事,需要長期多方面的努力,平時要加強閱讀,上好每一堂課。對課文內容及表達技巧要深刻理解,還要大量閱讀古今中外優秀的作品,從中汲取知識的營養和學習寫作的技巧 多看,留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,注意積累豐富的寫作素材 多寫,就是要多練筆,...