1樓：匿名使用者
現在還沒到總複習的時候吧？
現在把基礎打好最重要，平時多積累詞彙，了解語法，把課文讀熟，把重要的句型與句子背下來，再抓好聽力與寫作
2樓：
每天背30-50個單詞！根據你的情況！
然後我可以給你發一些語言的資料~
3樓：圖目送教
複習時要做的4件事：
(1)嘗試回憶，就是下課後獨立地把老師上課講的內容回想一遍，這樣可以及時檢查當天聽講的效果，提高記憶力，增強看書和整理筆記的針對性，養成善於動腦思考的習慣；我當時就是在課餘時間去報個北京新東方的中考英語班，這樣效果會更好一些。
(2)看教科書，重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，高度概括課文內容的語言以及有利於記憶、帶提示性的語句；
(3)整理筆記，先把上課時沒有記下來的部分補上，再把記得不準確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準確性；
(4)看參考書，把精彩的內容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度闊展，使學習逐漸形成良性迴圈。
初三英語如何複習
4樓：不懂先生
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的乙個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。
英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於啟用「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。
快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是乙個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積澱，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：
①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅永珍，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。
②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每乙個細節。
5樓：
我也是一位教師，雖然我沒有教過初三學生，但我可以適當的給你一些建議，你不妨試試看可不可行。有一種方法，比較實用的，避免複習的內容重複，就是一單元，一單元來，先從初三的複習起，因為大家剛學完比較熟悉，可以加深他們的印象，複習時最好是伴著做題，可以達到強化記憶的效果，對學生普遍存在的問題應當反覆強調，隨後是初二，最後初一大致的複習就好了。因為主要的還是考初二初三的內容；假如說你時間緊迫，那就把初一的內容省略一些，通過做題，校對複習他們初一的知識。
最主要的是那些語法知識，短語之類的，要反覆的練習，增強他們對這些內容的熟練運用能力。單詞每天可以吩咐他們去被一些，然後抽期檢查。定期讓他們用特定的短語或時態造句。
主要的就這些。如果你覺得一些方法實用的話，可以採納去試試，但願能給你的事業帶來幫助。呵呵。
6樓：校園奇譚
學姐分享自己的故事，幾點經驗很實用
7樓：匿名使用者
閱讀很重要，每天大量閱讀，定期聽力練習，讓學生看報寫讀後感或故事概括，可以從簡單的做起。英語是不能死記硬背的，必須培養出語感。語感有了，做題自然得心應手。——乙個學生的感悟
8樓：
給學生複習其實不用很煩瑣 對於畢業公升學的學生們來說 切記讓他們感到壓抑或者很累 這樣容易影響發揮 應該都有《一本必勝》吧?那裡面所有的綜合測試卷應該都讓學生掌握 考試題也差不多那裡面的 主要還是重點句式 一定要熟悉 這樣一般就可以了
9樓：廖淑及葉飛
你好。英語首先也是必須的，得把單詞背的滾瓜爛熟，脫口而出。
第二是片語，掌握常見的片語，把它們記在腦子裡第三是句型，語法。掌握中考必考語法，像什麼時態……要掌握熟練還有一些口語交際，諺語什麼的
考前肯定會做大量的題目，所以你的不足之處就會顯露出來。
你必須把錯題給整理出來，寫在錯題本上，寫上錯因。（很重要）沒事的時候就拿出來看看，反覆朗讀，記在腦子裡，考試才有把握！！！
其實你每天早上早起十分鐘，十五分鐘，把他用來讀英語，效果是很好的！
主要是你的態度是否認真，堅持和努力才會勝利的。
這是我的中考經驗，謝謝！
10樓：
一單元，一單元來，先從初三的複習起，因為大家剛學完比較熟悉，可以加深他們的印象，複習時最好是伴著做題，可以達到強化記憶的效果，對學生普遍存在的問題應當反覆強調，隨後是初二，最後初一大致的複習就好了。因為主要的還是考初二初三的內容；假如說你時間緊迫，那就把初一的內容省略一些，通過做題，校對複習他們初一的知識。最主要的是那些語法知識，短語之類的，要反覆的練習，增強他們對這些內容的熟練運用能力。
單詞每天可以吩咐他們去被一些，然後抽期檢查。定期讓他們用特定的短語或時態造句。主要的就這些。
如果你覺得一些方法實用的話，可以採納去試試，但願能給你的事業帶來幫助。
11樓：鉞問楣
我是一名初中英語老師，目前正在教初三畢業班，而且我們已經開始進行總複習了。一般來講，我們要進行三輪的複習。給你一些建議供你參考。
第一輪主要複習初一到初三英語教材上的主要內容。在複習主要語言點及語法點的同時，由易到難做些配套練習。這一階段，基礎不好的同學一定要抓住這個機會，惡補一下基礎的單詞、片語、語法等。
第二輪主要按語法點進行複習。如做些名詞、動詞、各種從句的專項練習等。同時按中考的題型做一些專項練習，如聽力、閱讀、完形、寫作等。
第三輪主要是綜合練習。做往年的中考卷，及今年的模擬卷。
如果你基礎不太好，最好從現在開始每天覆習、背誦《英語中考考試說明》上的單詞及片語。特別是《初中英語總複習》第37-39頁上的49個重要片語、句型一定要熟之又熟。這些是基礎。
語法不太好的話，可以向老師請教或找個家教單獨輔導。
孩子上初三了學習上該注意哪些？
12樓：秉燭求學
初三學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
13樓：匿名使用者
在初三階段，乙個顯著的變化就是「三多一少」，即課程多，作業多，考試多，休息時間少。除了質檢考、模擬考、畢業考和公升學考外，小考小測月月有，甚至周周有，天天有，這時同學們難免會有成績不理想的情況出現，很容易情緒波動，對自己產生懷疑。面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，要求新上初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
其實，在大考前充分暴露自己的失誤是件好事，問題暴露得越多越好，發現了漏洞就及時補上。考試之後，看一下哪些不該丟分的地方丟分了，可以將這些題抄到乙個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反覆思考、練習。同學們要學會通過反覆分析成績，對自己的學習心中有數。
時間要抓緊，心態要平靜，不必太過於計較分數和名次。在時間的安排上，要特別講究效率。千萬不能為了複習而突擊熬夜，影響第二天的聽課質量。
初三上學期，老師還會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習；到了下學期會系統複習，到了這一階段，由於時間關係，有的地方老師不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，因此學習的計畫性、目的性一定要強，不要搞突擊戰，聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。
初三階段學習任務繁重了，初三一整年始終充滿一種緊張的中考氣氛，同學們面對較以前更複雜的學習環境往往目不暇接，疲以應付，同學間你追我趕的競爭態勢必然會給學生帶來壓力，難免產生種種心理困惑和交際障礙。因此要對初三學生提前進行「耐壓」和「抗挫」教育。面對新環境、新變化，同學們一定要有思想準備，並做好相應的心理調適；注意客觀分析自己的長處和短處，給自己作出正確的評價，時時激勵自己不斷向目標努力。
還要盡快了解新環境，主動接受新環境，使自己盡量融入集體，多交一些朋友。總之，同學們要以自信、寬容的心態，盡快適應學習上的種種競爭。
家長：心態要放平
心理專家發現，現在，畢業恐懼症已經「傳染」給了家長，孩子臨近中考，一些家長開始失眠、焦慮，甚至全身不舒服。家長們的這種表現，主要還是來自對孩子的過度保護和對孩子學習成績好壞的過分緊張。家長們的緊張心理對孩子初三的學習生活是十分不利的。
要想讓孩子遠離心理壓力，家長的心態首先要放平。
家長應該主動把孩子公升學的壓力分擔出去，該讓孩子承擔的就讓孩子去做，不需要家長太過操心的，請別放在心上。相信自己的孩子。每乙個孩子都是很有潛力的，家長包辦一切的做法不僅家長受累，孩子也不快樂。
家長們還應從心理上對公升學有乙個正確的認識，初三生活對孩子來說是一次全新的鍛鍊，會充滿很多成長的快樂。家長要知道，自己調整好心態對孩子會有很大的積極影響。
如何組織好初三最後階段的英語複習
善良的 作為一名初三英語教師,如何進行英語備考總複習?如何讓學生在英語複習的最後階段做到有條不紊?如何讓學生在中考中獲得滿意的分數?這些一直是我們思索的問題.在兩年的迎考複習實踐中,我們深深地體會到 考前得當有序地複習是取得好的教學成績的條件之一.總結老教師的教學經驗和自身體會使我們認識到 應著重從...
初三了英語很差，該如何快速的提高？
初中生成績不好，不想讀了，選擇技術學校也是非常好的乙個選擇，現在企業對於技能加學歷的人才還是非常緊缺的。現在汽車保有量已經接近兩億台，汽車行業的就業的方向還是非常多的，從汽車製造到汽車後服務市場。汽車後服務市場，包括汽車銷售，服務顧問，備件管理，汽車金融，保險理賠，二手車交易，汽車美容裝潢，汽車養護...
初三的時候熬夜複習和白天聽課哪個更有效率
白天聽課更有效率 給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業...