1樓：糖伈
1.學生來這裡是為了補課提高成績的，上課別說太多沒用的費話；
2.培訓機構都是平時晚上和週末特別忙，因此熬不住的別選這個行業；
3.機構收取的學生補課費用都是層層剝削的，所以別嫌棄自己拿到的提成低，畢竟這個機構的繼續執行下去需要大把費用；
4.來這裡的老師無論是兼職還是全職，都是為了積累經驗，所以人員流動特別頻繁；
5.某些實在不學又勸不動的學生別來硬的，要用軟的方法。
2樓：笨笨的活著
不管成績怎樣，沒有什麼優生差生的區別。”家長們知道，每一個小孩都是種子，只是每個人花期不同，有的花一開始，就絢麗綻放；而有的花， 卻需要漫長的等待。
不要緊盯別人的花，不要覺得別人家的永遠都是好，相信花有自己的花期，細心呵護，看著他一點點地成長，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠都不開花，因為他是一棵參天大樹。
3樓：
你提的這個問題，很含糊。不知道你指的哪方面問題。
4樓：似天秋梵
目前主流的還是輔導班有效，中公教育的上市公司
5樓：植會欣
1.學生來這裡是為了補課提高成績的，上課別說太多沒用的費話；沒什麼了
6樓：
這很明顯這個男孩子喜歡她，甚至非常愛她，男生的心思全在女生身上，想給她全心全意的關心照顧，但是就是喜歡也要注意看一看，他對自己有沒有意思？如果對自己沒有感覺你這樣盲目的喜歡，只會增加自己的痛苦，對呀，這種狀態真的是不行的，而且這隻會增加你的難度，如果她不喜歡你，那麼你這些就都是白做了，時間並不能證明你有多愛她，時間只能讓你忘卻她，對於本身就不在乎你的她來說就更加無所謂了。所有大膽表白，把你的愛意告訴她。
7樓：多多來
kkk默默圖，來咯巨魔無圖，咯都叫來是咯五，咯羅飛knee，快樂哦t1哦下午特，咯都咯需要，快樂哦1咯額突然，可額吉摳圖，all哦mvp，藉口是咯哇。
作為機構的培訓老師有哪些經驗值得學習？
8樓：匿名使用者
主要是抓基礎知識結合習題練習。
9樓：匿名使用者
5 作品鑑賞? 整體賞析
教育機構的老師值得做下去麼？感覺自己不太合適做這個，做了快一年了還是沒有信心，覺得帶不好學生
10樓：梅花疏影
教師這個職業挺好的。不過對於學生是要有些耐心，不要急於求成，教學方法是在教學的過程中逐漸摸索出來的，每個老師都有自己的教學方式，你的學生成績進步不明顯，除了一般學生比較重視英語數學對於語文覺得學不學分數都差不多外，可能你的經驗較少。
你現在進入其他行業，還是從頭開始，還是沒有經驗，要慢慢積累，當你的經驗不足，資歷不夠時工資肯定會低，教師作息是混亂，但是學校一般都還正規，早自習，晚自習，批作業等雖然會佔據一天一般人的休息時間，但是教師有一般工作沒有的寒暑假。不會像現在大多私企，平時要加班，週六也不休息，還說這是自願加班沒加班費，但是不加班完不成任務沒獎金。或者就是說什麼週末上班加班費在工資裡包含之類的。
加上企業人員部門勾心鬥角遠勝於學校。到時你是不是又要逃避？
想一想當初為什麼想當教師，生活有很多不如意，人總是不滿足的，在自己的圈子看外面，外面總是比現在好。環境是有差別，但是自己是不是要調整自己的心境呢？如果你成為特級教師，估計你就不會在這裡說想要放棄。
遇到點問題就想放棄的人，估計在哪個行業都是幹不久的。除非自己創業、開店，但估計你又會抱怨太辛苦了。你要努力呀！
11樓：匿名使用者
當然值得做下去，對待孩子要有耐心啊，用心對孩子好，對自己更要有信心，只有老師有一個積極向上的精神風貌才能正確的帶領孩子徜徉知識的海洋，我相信工資和你的工作能力是直接相關的。如果你選擇換工作，你能保證不會出現任何問題嗎，肯定還會有更多的問題等著你，所以，冷靜處理所面對的任何問題，這樣的狀態是一種逃避，是一種退縮，希望你快點調整自己心態，加油↖(^ω^)↗
12樓：匿名使用者
你好，很高興為你答疑解惑！第一，作為教師，你應該懂得如何才能成為一個好的老師。第二，你的心中應該有一種為學生服務的心。
第三，你應該有一定可以教好學生的心態。最後說句：沒有一直壞的學生，只有沒當好的老師。
13樓：匿名使用者
現在工作不好找 堅持吧
優秀的教育機構，都有什麼特徵？
14樓：看咯也快了
再次便是觀察該教育機構的教育環境和學風。教師，同學，教育條件，學習氛圍是判斷一個教育機構是否優秀最重要的四點條件。物質條件固然重要，但更重要的是它的學風情況，一個學校的學風是否積極向上，對學生的成長進步是有決定性作用的。
當然一個教育機構的學風與教師和生源也是大有關係的，因此三者相輔相成，不能割裂來看。
15樓：社會小達人
特徵一：教學質量非常優秀，能培養出名牌高校學生。
特徵二：老師大多畢業於名牌學校。
特徵三：教育機構收費正常化，不會出現亂收費現象。
16樓：麼昀邇
一般們都會有很強的針對性，有培訓的目標，然後有設定的具體的專業，教學與實踐結合，培養學生們的實踐能力，在教學上採用多種教學方式，培養學生的興趣。
17樓：暖心小花說情感
優秀的教育機構，它們所具有的特點一般都是培養出了一些比較優秀的學生，還有就是他們的教育資源比較好，這樣才能夠吸引更多的學生。
18樓：右右學姐
首先是師資力量特別雄厚，會有很多名牌大學畢業的老師教學。其次是學生的能力水平很高，總體學習氛圍很好。
有位老師通過借鑑你的教學經驗,模仿你的課堂模式,得到了提高並超越了你,此時,你怎麼辦
19樓：匿名使用者
學習交流的目的，就是要你超我趕共同前進，共同提高，促進課堂教學質量。別人學習了你的好方法，又有所提高很正常，應該為之高興，迎頭趕上，這才是正確的做法。
20樓：匿名使用者
首先，我由衷地為同事高興，因為他借鑑了我的課件，說明他是善於學習的，說明我的課件至少能給他一定的幫助。
其次，我會同這位老師溝通交流，跟人家學習方法，看看哪方面適用自己，可以去借鑑學習。
另外，我會課下和同學們做交流，讓同學們說一下，喜歡這位老師哪些方面，看看自己缺少哪些方面，好朝著這些方面去努力的改正。
再次，我會總結和反思自身的不足，看看是上課方法方式上有問題，還是語言表達等方面出現問題。
最後，我會發現不足，要及時改正，努力練習，爭取下一次講課也達到這位老師的那種效果。
21樓：炒黃豆好得多
報復就是他對她唯一的感情……
是在教育培訓機構當老師好點，還是去私立學校好點？有經驗的介紹一下吧。（目前進公立學校不大可能了）
22樓：試著習慣
肯定是私立學校好點。首先，私立學校的教育模式更為接近公司學校，比如教學系統、評職稱等，這樣有助於你適應學校環境。第二，教育培訓機構的教育模式更為鬆散，因為他們相當於一個輔導機構，就是對日常教學的補充和鞏固。
第三，你在私立學校當老師可以積累很多教學經驗，這樣對你以考招教會有很大幫助。因為私立學校更為看重教學效果，學生成績、素養的提高，那麼你積累了大量經驗之後，會很容易得到公立學校的青睞。
23樓：杜
培訓機構好點，效益好工資也高，看你能力了。
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比較有特色像六一藝術，他們推出的親子鋼琴課，讓家長和孩子1 1一起進入課堂開始 啟蒙，老師在指導學生彈奏的同時，也會讓家長了解鋼琴學習的流程，同時教給家長一些實用方法，告訴家長如何在家裡輔導孩子練琴。在家長的陪伴下學習，孩子自然會覺得更快樂，也會在這種快樂的學習體驗中逐漸養成習慣，方便今後的自學。預...