我得到別人的幫助的作文以上，我得到別人的幫助的作文450字以上

1樓：嚴正平無靜

理想是人奮鬥的導航燈，有了理想，才有奮鬥的動力。理想指引我們走向成功。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是人們對教師的讚歌。不錯，我的理想就是當一名教師。

我這個理想是從以前一位老師身上得到的。這位老師年紀輕輕就投身祖國教育事業，到現在已經有三十多年的教齡，教學經驗豐富，是一名高階教師。她教育了許多學生，真可以說是“桃李滿天下”了。

如今，這位教師已經年近古稀，身體不好。本該已是退休之際，可她還是堅持把自己的最後一屆學生教完。我一直都很崇敬這位老師。

她把自己的青春無私地粉線給祖國的教育事業，教育了一代又一代的學生，把祖國的花朵培養成社會的棟樑之材，為國家的建設和發展做出了不可磨滅的貢獻。她為學生操勞了半輩子，直到黑髮中滲入了根根白絲。啊，教師，多麼平凡而又偉大的職業！

這位教師給我的身教是很大的，她曾經教育過的學生也很敬重和感謝她。每年的教師節，這位老師總會收到從各地學生寄來感謝師恩的信，也常常會有學生親自登門拜訪。看者老師欣慰而滿足的神情，我體會到身為教師的快樂與自豪！

同時我也很羨慕這位老師，她激發了我奮鬥的力量，賜予了我學習的動力。我為了實現自己的理想，就應該踏踏實實地學習，一步一個腳印，不斷地，向新的高度進軍。而且，我也要學好每一門功課，做好每一項作業，專心聽講老師每一分鐘所講的知識，儘量保證每一題的正確率。

當然，我也要保持良好的學習心態和心理素質，迎接每一天的學習。

假如我成為一名教師，我願意到貧困山區去教那些本會失學的兒童。我要讓他們懂得知識就是力量，知識可以驅趕平捆。我還要把他們培養成愛祖國，愛家鄉，並能建設家鄉的人。

假如我成為一名教師，我願意把我的一生投入教育事業。我要把我的學生培養成對社會有用的人，當然能出人頭地最好。不過不能成大器的人，我也不會把他教成對國家和人民有害的人。

假如我成為一名教師，我願意把我的知識毫無保留地傳授給每一位學生，我還要培養他們正確分辨是非的能力和堅持真理的精神。

現在我要好好學習，珍惜每一個學習機會。我堅信將來，“假如”會變成事實！

2樓：酒天縱尤晟

一句名言的啟示

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發，並不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習，使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來，因此它成了我的座右銘。

一年級時，每每遇到老師佈置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了，語重心長地對我說：“彆著急，多看點書，書裡有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能得心應手，書籍是人類進步的階梯嘛！

”媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。

從那以後，我一有空就鑽進書堆裡，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄並背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的

書香世界裡。《三國演義》帶我穿越時空，走進戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致；《西遊記》中孫悟空敢於和妖魔鬼怪做不懈鬥爭的精神使我深受啟發；《水滸傳》裡激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂......

醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無窮的快樂，同時，我的知識面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，並能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫作文而絞盡腦汁，對著看圖寫話呆呆地**。

漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了老師的好評，並作為範文在班上朗讀，那時，我又興奮又激動，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。

是呀！書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋，使我更酷愛讀書；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。