1樓：
中文都是象形字，例如 孝 上邊乙個老 下面乙個子 意為兒子揹著人 語文大都是象形字，很好學的。還有考試時的心理作用一定要把握好
2樓：匿名使用者
額。。。你多做一些題，老師說的時候認真聽，就ok啦！我語文成績還是很好的、加油吶滴說！~
3樓：萌兔紙
我也是小學生。我語文不錯，是因為努力學習，不懂就問。多做題目
4樓：匿名使用者
你很善於發現自己的優點和缺點，而且很有上進心，這點很好呀，既然發現自己的問題所在，努力去解決問題就可以了呀，還可以跟老師溝通，相信你會找到答案的！加油！
5樓：匿名使用者
同學你好，我是一名輔導老師，對於你這種情況，主要是平時見得多，寫的少，之所以有錯別字，有2個原因，第一，個人平時看到很多，只是熟悉，沒有深刻記憶 ， 考試時候就想不起來，很正常。 第二就是個人粗心大意。 所以做事情要用心，學習一樣的。
大家幫不了你，還是靠你自己多寫，多讀，多背。
6樓：彼岸闋苒
多讀課外書，名著什麼的，積累句子
然後多做一點語文題
只要努力，認真，成績肯定會上去的，加油！
7樓：
如果是長期的話 建議多看課外書 書中的知識對你理解語文有很大的幫助若是要短期的話 只有多做題目 所謂題海戰術麼 題目做多了 你考試時就感覺下筆如有神了
期末複習階段老師講的是重點哦！記得上課仔細聽當然 和你語文老師多溝通一下 老師應該也會幫到你的最後 祝你學習進步
8樓：奧雨公主
很簡單，只要你用心去寫，不要慌張。用心體會。就會做好的
計算:"語文"和"數學"成績都大於或等於85的學生人數
9樓：
=countif(b1,">85")&countif(c1,">85")
說明：1.countif(,)得到的結果是布林結果，就是1和0；
2.將你要比較的資料放入後面的excel**裡，資料在b和c列裡面，可從b2，c2開始；
3.將上述公式帶入後面的列裡面，得到的結果是00、01、10和11；
4.如果得到的結果是11，說明兩科成績都大於85；否則至少有一科小於85.
5.行也可以。
第二種解法：
=countif(b1,">85")*countif(c1,">85")
說明：1.countif(,)得到的結果是布林結果，就是1和0；
2.將你要比較的資料放入後面的excel**裡，資料在b和c列裡面，可從b2，c2開始；
3.將上述公式帶入後面的列裡面，得到的結果是0和1；
4.得到的結果1，則說明兩科成績大於85；0的話，則不是。
5.行業可以
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