1樓：和與忍
以單個子音字母結尾的閉音節詞如：stop、cut、get等，以及最後乙個音節為重讀閉音節的多音節詞如forget、begin等。
英語什麼時候要雙寫尾字母再加ing？
英語中，什麼情況下雙寫末尾字母加ing
2樓：匿名使用者
以重讀閉音來節結尾，末尾只自有乙個子音字母的動詞，重讀閉音節即乙個母音加乙個子音結尾並且重讀時，要雙寫這一子音字母，再加-ing。如：
get - getting， 使得、獲得、受到、變成；
sit - sitting, 坐；
run -running，跑；
put - putting, 放；表達；移動；安置；賦予；
swim - swimming, 游泳；
begin - beginning，開始。
重讀閉音節必須滿足三要素：一是必須是重讀音節；二是最後只有乙個子音字母；三是母音字母發短母音。如：begin （開始），gin就是乙個閉音節。
3樓：匿名使用者
動詞是閉音節而且重音是在最後乙個音節，結尾是單個子音字母使該字母就雙寫。例專
什麼時候要雙寫尾字母再加ing
4樓：吳老師音標與自然拼讀
英語單詞詞尾子音字母雙寫是為了保證原來單詞發音不變。
5樓：道友吖
子音加母音(重讀閉音節)加子音結尾
*重讀閉音節 重讀的不發本身字母音的母音
*閉音節不一定都是重讀，比如visiting第二個i不重讀
6樓：
一般情況下單音節動詞或以重讀音節結尾且末尾只有乙個子音字母,也就是以"乙個母音字母+乙個子音字母+乙個母音字母"結尾,最後乙個子音字母要雙寫後再加-ing.
7樓：黑色星巴克
重讀閉音節,雙寫最後乙個子音字母再加-ing例如sit—sitting
run—running
dig—digging
stop—stopping
swim—swimming
8樓：匿名使用者
一般情況下同時達到以下三個條件就必須雙寫
1.單詞最後三個字母是：子音字母+母音字母+子音字母2.
這三個字母所組成的音節必須是 重讀音節（即在音標中標在音素左上角的那一撇；如 ['bɑ:skit] 在b左上角的那一撇就是重讀符號）
3.這三個字母當中的母音字母 必須是發 短母音（如/i/,/e/...)
例如：stop,shop,swim,run,dig,hit...
但也有個別的特殊情況,雖然不完全符合上面的規則,但也要雙寫,只用把他們單獨記住就好了
如:prefer,refer
9樓：屈克思
黑胡椒小姐姐狗一樣故意故意關於
英語中of 怎麼用什麼時候用，英語中什麼時候用are什麼時候用is
懸空詮釋 中文意思是 的 eg.she is a good friend of my mother 她是我媽媽的好朋友 讀英語看世界 of 是英語所有格的一種，表示 的 的意思 通常都是 of 名詞，比方 the name of your cd.你的cd的名字 除此之外，還有很多不同片語，就需要單獨...
動詞變為動名詞時什麼時候需要雙寫再加
以重讀閉音節結尾，且詞尾只有一個子音字母，簡單地說就是 重閉單輔 stop stopped 在英語中什麼情況下動名詞要雙寫加ing 厚起雲奚亥 在句中做主語 賓語 表語時，一般要用動名詞。 大毛頭和小卷毛 重讀閉音節，一個母音字母加一個子音字母結尾的就要雙寫最後一個子音字母，什麼時候要雙寫尾字母再加...
英語中什麼時候用are什麼時候用is
天綺蘭羊壁 你用are,is用於他她它。其次，are用於複數，is用於單數或不可數名詞之後。拓展資料 are和is，是常用的be動詞，在使用的過程中，既是一個系動詞，也是一個助動詞。一 作為系動詞的be 系動詞的數量不是很多，但最主要的，就是be。我們可以不用管語法術語怎麼說，只要明白系動詞是幹嘛的...