初中真的很差,高中還可能學習好麼

時間 2021-10-14 21:39:43

1樓:秉燭求學

高中高效聽課方法:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

高效記憶方法:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

總結提公升方法:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。

二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。

四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

2樓:宇宙度

掏錢上重點了啊,你要對得起你爸媽掏的那一堆錢。只要你努力,只要你不是傻瓜,都能學好。但是你真的有心想學好的話這個暑假最好拿來溫習補習初中的功課。

數理化肯定是聯絡很大的,初中的都沒學好,高中的別想。

把初中的數理化重學一遍,同時做課後習題,針對不懂的知識點要反覆學反覆練,直到懂為止,可以考慮請乙個大學生家教每週一次給你集中講解你不懂的知識點,反正你家不差錢。可以說,初中的知識沒什麼難度的,只要你花時間了不可能學不會。趁現在有時間,鞏固好初中的知識,否則你上高中肯定跟不上,誰叫你上重點呢?

到時候每次排班裡倒數你更沒有信心。從我的經歷來看,自費生高中突飛猛進,最後高考考得很好的例子也不少,就看各人的努力程度了,像你初中那樣肯定沒門。

你現在也不需要太多的方法,你主要是花的時間不夠,連基本的知識點都不能好好掌握的問題。學好教材做好課後習題基本就能達到80分水平。

英語朗讀很重要,每天抽乙個小時大聲的朗讀課文吧,就拿初中的教材,從一年級開始,讀到背下來為止,在這過程中消滅生詞,。同時每天不管到**都帶著耳機,利用各種空閒時間每天聽幾小時課文***。娛樂時間可以看看美劇美國原聲大片或者是bbc的紀錄片等,可以帶字幕,培養學習英語的興趣。

只要你有這樣的勁頭去學習,並且從現在開始保持到高中,相信你考個好大學不難。

3樓:安徽新東方烹飪學校

初中生哦, 可以選擇烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法,磨鍊廚師的基本功,平常都是實踐教學,還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業 還可以提供(大專)學歷服務,考證服務。 可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦:

烹飪專業畢業的學生,在學校一般是理論和實操相結合授課,實操大於理論,在學校動手實踐能力得到了提公升,更適合社會的發展。2.隨著餐飲行業的突飛猛進,社會對烹飪人才需求量日益增大,供不應求。

3.人們的觀念與意識進一步提公升,在飲食方面都注重營養。4.

廚師人人都需要,走哪都不開,人總是要吃飯的,所以不用擔心會失業。

4樓:雅默幽寒

基礎並不能決定未來,高中可以改變的還有很多。

建議:1、要做好應對困難的準備。基礎差可以補,不要畏懼困難,迎難而上,困難最長也就是高一一年罷了,一年的時間相信肯定沒有問題了。

2、不要灰心,要有信心。也許最初會感到困難重重,甚至有時候會想到放棄,但請不要灰心,不要放棄。越是困難的時候越要有信心,自信能渡過重重難關。

3、學會為人處世,交真心朋友。「要想學好先學做人」,做人要真誠,吃虧是福。學習上的困難可能會比較多,所以交到幾個好朋友能夠幫助短期內提高,並且一直互幫互助下去。

5樓:偶稀飯流星

其實高中努力也是可以的,再說重點高中學習氣氛好,你不會的可以多問問同學,老師,至於數學你可以多針對性的做點題目,再說最後你也可以選文科嘛,總之,努力吧,加油!!!!

6樓:蘇驀珊

如果你高中努力點,很有可能學好,但是,高中很苦,真的很苦,我才高一,考試除了語文都沒及過格,高中老師一般都是講完課就走了,你單獨問他題,他才會跟你說,初高中聯絡不是太大,不過,學習方法不會變,都需要背,而且知識都比較難,總之一句話,多背,多問,多做題,是一點錯都沒有,會很苦,提前做好準備,別有壓力,

7樓:小強不哭哦

讀職高,照樣可以考大學!文化課比較簡單,高考專門出卷,並且對高考分數的要求要低一點。

8樓:匿名使用者

初高中的聯絡不是很大 你要知道什麼事都有可能發生 學好學不好都在於你個人 的努力

9樓:朲箋

我是高三的學生 成績 一般吧 我看到過很多初三可以說是很差的學生 高一高二了還在玩 但是到了高三後決定了乙個目標 或許是被刺激的 也或許是有了自己喜歡的大學 然後看他們拼命做卷子 然後積極去問別人問題 最後考上本二了的很多 我們上一屆還有個差生據說上廁所也在做卷子 最後考上了本一 所以 沒什麼是不可能的 只看你肯不肯做 為自己制定乙個目標 喜歡的大學啊 去了解後告訴自己一定要進去 默默努力吧

10樓:冒失鬼de小姐

有可能的。。但要用心學。。其實初中,高中還是有差別的。。。初中的確會是基礎,但 在高中學習上用出來的都是大家可以理解的。。不用太擔心的。。。

我個人覺得高中學習除了理解,還有記也很重要的。。

初中成績很差,高中能學好嗎?

11樓:秉燭求學

可以的,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

初中數學很差很差!高中能補上麼

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