1樓：summerlee葉子
教室裡不要放多餘的東西，保證空間的開闊。打掃衛生的工具整齊的擺放在學校要求統一擺放的位置，並在牆上貼上宣傳愛衛生的字畫；在教室的乙個角落布置乙個圖書角（這個角落可以擺乙個小三角桌，三角櫃等），讓學生在那個角落交換自己的圖書，增加學生的閱讀量，節省資源；每天注意教室的清潔衛生哦^^整潔也是一種美。
2樓：匿名使用者
黑板上面可以貼些大個的勵志話語或國旗，黑板旁貼告示板，課程表，座位表等。如果你們班有同學會寫書法，就叫他寫幾幅對聯或口號貼在兩旁，挺有氣勢的感覺。如果沒有就貼些漂亮的圖畫，或自己做些千紙鶴啊，星星綴什麼的裝飾一下，還可以貼些評比欄，比誰多蘋果那種。
教室後貼手抄報，作業展示欄，知識訓練欄等，裝飾得漂亮一點。窗戶上可以貼些大貼紙或窗花，沒有的話叫美術老師畫些素描，我是六年級的學生，我們班教室就有同學的畫作貼在兩旁，看書去不會很絢麗但很漂亮舒適的。
（以上僅供參考哦！）
3樓：趙娟
牆壁上貼一些有關讀書、勤奮的名言警句，教室後邊的牆報讓學生來辦，既鍛鍊了學生的能力也展示了學生的才華。這樣的布置會非常有意義。
4樓：匿名使用者
結合乙個話題，圈定一種色彩做底色，運用乙個有教育意義又有趣味的故事，把展示評比等都點綴在故事之間，這樣既統一又實用。這是我的個人認識，但願對你有啟發。
5樓：匿名使用者
按照不同板塊：比如以春夏秋冬來分。春耕可以貼一些班級學生成員，夏榮：可以弄一些古詩、名人名言。秋收：可以設成果展。冬藏：可以設一些背書表什麼的、
**小學低年級如何教室布置
6樓：匿名使用者
學校大環境下的教室是學生學習的場所，是學生成長的家園，也是學生活動時間最長的地方，其影響作用是顯而易見的，尤其是低年級。因此，教室布置一直以來都是班主任的一項重要工作。乙個好的教室布置，最能體現出班級的建設、班級的文化，還能讓學生產生環境的認同感。
那如何布置教室，布置教室又需要哪些內容呢？筆者連續三年教學一年級，謹以一年級學生的視覺來闡述。首先，作為教室布置的主陣地，黑板報要求美觀大方、**並茂。
對於一年級，應該圖畫多於文字，並有拼音的適當分量。具體可設定以下版塊：1.
每日一拼。一年級第一學期，拼音是主角。每日更換乙個詞語，或者乙個句子，以拼音書寫，激發他們拼讀的樂趣。
內容可以是成語、簡單的名言警句，讓拼音不斷復現，充滿趣味。2.每週一詩。
讓學生誦讀、欣賞的同時背誦積累。古詩選材可以配合語文教材。如一年級上冊有李白的《靜夜思》，可以入選同詩人的其它詩歌。
又如一年級下冊第一單元以春天為主題，可以選《詠柳》等詩歌。還可以配合思想教育，如擷取《三字經》段落，或針對節日如國慶節、教師節、母親節等選取。上述詩文，最好能配上相應的示意圖畫，既能幫助孩子理解、又能激發學生興趣。
3.玩樂天地。遊戲的內容會使低年級孩子更樂意接觸板報，關注板報。
可加入一些算24點之類的趣味數學、充滿漢語趣味的字謎、童趣盎然的腦筋急轉彎等欄目，並及時公布答案。這就是充分利用閱讀期盼心理，讓孩子的興趣最大化。
其次是常見的學習園地。名稱很有講究，可借用小荷才露尖尖角叫荷園，或叫成長足跡，也可利用廣告語我的地盤我做主這樣精彩的語言來命名這個版塊。內容也不一而足，低年級的孩子以自己的作品為主。
如學生的繪畫、寫話、書法作品，或者手工製品之類。讓孩子充分感受到那裡是他們展示自我的場所，更培養樂於表現、展現自我的自信心，使學習園地成為成功之地，使成功效應擴散到最大化。
三是光榮榜。對於低年級孩子來說，這是教室裡必不可少的乙個欄目。我們提倡鼓勵為主，讓孩子樹立學習的自信，筆者認為，設立光榮榜是乙個有效的方法。
可以設定乙個比賽規則，降低上榜入圍門檻。如：上課認真聽講的，作業完成及時的，為班級服務的，幫助他人的，成績優異的，等等。
符合規則的人都可以拿到紅花，貼上上榜。這樣不僅能有引導地培養良好的習慣，也會在班級裡形成無形的督促力量。當然命名可以很多，你追我趕、和自己賽跑、我能行等只要符合孩子心理，激發孩子前進的話語均可。
貼的道具可以是紅花，也可以是孩子喜歡的五角星、紅蘋果。學生各種渠道的獎狀更要大張旗鼓地張貼。
圖書角也大有可為。營造書香濃濃的讀書氛圍，是每位老師的職責。其他布置還包括布告欄、衛生角等。
布告欄對於一年級的孩子有些深奧，可以用告訴你、我知道了等簡單通俗的話語，貼上一些諸如課程表、值日生表、作息時間表和一些通知。衛生角一般都是存放衛生器具的地方，有時放上乙個小的**，寫一些如工具放整齊了嗎？這樣的問句，提醒孩子養成好習慣。
整體美觀。一年級的孩子喜歡色彩繽紛，但用來布置教室的顏色不可太多，要講究色彩間的協調。培養創造力。
創造力的培養是現代教育的重要目標之一，教室布置的設計也可成為學生自由揮灑的用武之地。
總之，教室布置看似小事，卻大有文章可做，關鍵看你是否是教育工作的有心人。
小學美術教室布置
7樓：冰花與雪
這個要根據環境，背景，範圍來規劃的，小學的課室一般都是以可愛，天真，**為題材的，再給每個班設計不同的室內布置方案，先畫個草圖試試吧
8樓：透風的傘
根據你們學校的周邊環境和各班的實際情況，在校內的有些地方布置展板，首先，展示一下學校的實力，對教師隊伍的乙個描述，然後是業績，包括一些公升學率、學生參加各種競賽所得獎項，這些展示做到色彩搭配協調就可以了，教室裡，根據各班的情況不一，布置一些班裡的好事好人，學習園地，這些個很簡單的了，呵呵
9樓：薩摩式微笑吧
建議你貼一些同學們平常的畫，平常哪些同學畫的比較好的可以貼在最顯眼的地方
10樓：大槐堂書畫
是布置學校的美術教室嗎，還是普通教室的美化？
11樓：匿名使用者
如果是以乙個美術教師的角度對各班教室進行規劃的話，個人覺得應該即要有統一風格又要各班有區別，比如各班的門牌和前後門可以做成統一風格的噴繪，而教室裡兩側牆壁窗戶之間的牆壁上可以做上世界名人(科學)的頭像及簡介，教室後面的黑板報可需在各班有所區別．
12樓：海娛の明天
可以上網查查有關的**什麼的
13樓：匿名使用者
裁出乙個寬度約三十厘公尺左右的紙張，圍著教師貼一圈，上面放學生作品。
小學教室布置標語
14樓：匿名使用者
天天向上
高高興興學
痛痛快快玩
我愛我的班集體
呵呵，個人覺得小孩子都比較可愛的，呵呵，應該保持這種單純的氣氛，讓他們更多活力哦
15樓：天使☆承諾
書籍是人類進步的階梯 。 好好學習，天天向上。 讀書有三道：眼到 口道 心道 。 不急跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
16樓：郭坤豔
只有紀律好、才會成績好
17樓：伽桐
班級是我家，人人愛護她。
小學教室如何布置
18樓：
教室布置的風格應該簡潔、大方、積極向上，布置的內容意在突出學生在學習、思想、活動方面的進步表現，富有教育作用。
為了使教室的布置均衡，可以將教室分為黑板報、學習交流園地、光榮榜、布告欄、隊角五個板塊。這五個板塊我統一用明亮、富有青春活力的綠色為主色調布置並相互用邊框、圖案或文字分隔。黑板報可展示學生的書寫、繪畫作品等等。
學習交流園地主要是讓學生交流學習體會和展示學習成果。光榮榜是學生平時學習表現、值日表現、好人好事、校內外獲獎等的直接呈現，以「星星」的形式記錄。布告欄主要張貼上課時間表、值日表、小學生日常行為規範等。
隊角主要是張貼隊旗、隊幹部形象、隊歌、校歌等。
19樓：00畫
可以在牆上貼一些可愛的壁畫，後面添置一些同學們的萌照和心願單~~
20樓：梁琛喆
可以用一些花掛在班級的牆上，積極開展社團活動，把社團海報貼在板報區內。謝謝。
21樓：匿名使用者
前方為黑板，中部為學生的課桌椅，四周牆壁可布置裝飾，後方可做黑板報。
玻璃門怎樣選擇才能顯得既高階又美觀
大致分為原木門 實木複合門 實木烤漆門 免漆門 生態門 鋼木門 其中以原木門 最高，一般一扇原木門 在3000元左右，免漆門最實惠，在500元左右。廚房是乙個非常特殊的場所，一日三餐都在廚房搞定，日常烹飪中會產生熱量，水蒸氣和油煙，對木門不利的情況，那麼如題玻璃廚房門是不是最常用的，木門和合金門都是...
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147要 每個生字抄四遍 按課時布置家庭作業 如練習冊 試卷之類的 一周寫一篇周記 熟讀課文，該背的段落要背。 尹洛婷 1 課前預習 要求 每個生字抄四遍 拼音兩遍 組乙個詞語 要明白詞語意思 課文要大聲朗讀五遍。2 課中練習 要求 按課時布置家庭作業 如練習冊 試卷之類的 熟讀課文，該背的段落要背...
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當孩子有了語言表達能力時，他喜歡將自己的不滿 不高興 不同想法都以自言自語的方式表達出來，尤其是當他們的想法與父母的想法發生衝突時，他們除了要抵擋以外還會不停的述說自己的理由。在這個時候，因為是與父母的意見不同，父母正處在生氣的階段，所以會不加思索隨口以 閉嘴 不許反駁 聽話 別找藉口 等等的方式來...