1樓：崔辰
小規模的可以 大規模沒有條件 中國和美國教育制度，國情差異相當大 中國目前的教育制度還是建國後向蘇聯學習過來的 多少年來都沒有大的改變
2樓：cq陳嬙
我認為,是不適合的.
原因有二:1.中國的國情不允許.
中國的教育對知識理論的教學相當重視,雖然現今的一系列改革已經在重視過程和方法了,但是學生如果秉持著美國的那種學習態度的話,那麼會與別的孩子差距越來越大.這對於以後的發展是一道致命傷.
2.中國的家長也無法從根本上選擇或實施好美式的教育方式,往往是形似而神不似.這樣,孩子處在中國的教育下接受著傳統美德的教育,卻在家長那得來了可以不必在意自己暫時成就的懈怠意識,這樣反倒成了毒藥了.
我從事小學教育已經十一年了,帶過的孩子中也有家長崇尚西式教育的.但是到了四五年級後,那幾個孩子在自己落後於人,或事事不如人時,往往會用你母的教育理論來說服自己.我想,這樣下去只能說兩個字"失敗"了.
但是,西方的一些方法及交流方式,還是值得我們借鑑的.這個尺度的把握很重要.比如說:
兩個家長覺得老師留的作業太多,對於孩子來說是中國式的教育的弊端時,乙個家長科學的思考後,刪減了一部分,使作業變少,更適合自己的孩子.而另乙個家長,一邊埋怨著老師,一邊把這一大堆作業都替孩子寫完了.你您讚賞哪一種呢?
換作是您,您又會怎麼做呢?
因此,建議您:可以有西方的先進的教育理念,用在中國的孩子身上,適當秉除中國的教育弊端,讓孩子適應本國的教育方式.
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