小學四年級數學下冊的重點是什麼，人教版小學四年級數學下冊教學標準是什麼

1樓：蘇泓瑜

要點小數.分母是、、的分數可以用小數表示。.小數的計數單位是十分之

一、百分之

一、千分之一……分別寫作.、.、.

…….每相鄰兩個計數單位之間的進率是。.小數的數位順序表：

整數部分小數點小數部分數位 … 萬位千位百位十位個位 · 十分位百分位千分位萬分位 … 計數單位 … 萬千百十個十分之一百分之一千分之一萬分之一 … .整數部分的最低位是個位，小數部分的最高是十分位。.小數的性質:

小數的末尾添上“”或者去掉“”，小數的大小不變。.小數點的移動：小數點向右：

移動一位，小數就擴大到原數的倍。移動二位，小數就擴大到原數的倍。移動三位，小數就擴大到原數的倍。

……小數點向左移動一位，小數就縮小到原數的。移動二位，小數就縮小到原數的。移動三位，小數就縮小到原數的。

…….長度單位：千米米米分米分米釐米釐米毫米麵積單位：

平方千米公頃公頃平方米平方米平方分米平方分米平方釐米人民幣單位：元角角分.單位的互化：

大單位化成小單位，要乘它們的進率；小單位化成大單位，要除以它們的進率。.把一個數改寫成用“萬”作單位的數的方法是：找到“萬位”，在萬位後面點上小數點，同時在後面加上“萬”字。.

把一個數改寫成用“億”作單位的數的方法是：找到“億位”，在億位後面點上小數點，同時在後面加上“億”字。.用“四捨五入”的方法對一個小數進行改寫的方法是：

保留整數時，看十分位；保留一位小數時，看第二位小數；保留兩位小數時，看第三位小數；保留三位小數時，看第四位小數；保留四位小數時，看第五位小數；…….小數的加減法法則：相同數位對齊也就是小數點對齊，再按照整數加減法的法則進行計算，得數和小數點要和豎式的小數點對齊。

四則運算：.在沒有括號的算式裡，如果只有加減法或者只有乘除法，要按從左往右的順序進行計算。.在沒有括號和算式裡，既有加減法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。.

在有括號的算式裡，要先算括號裡面的，再算括號外面的。運算定律：.加法運算定律：

兩個加數交換位置，和不變，這叫做加法交換律。兩個因數交換位置，積不變，這叫做乘法交換律：先乘前兩個數，或者先乘後兩個數，積不變，這叫做乘法結合律：

±.除法運算定律連續除以兩個數，等於除以這兩個數的積，這叫做除法的性質：兩腰的夾角叫做頂角，底上的兩個角叫做底角，等腰三角形的兩個底角相等。.

三條邊相等的三角形叫做等邊三角形。等邊三角形的三個角都是°。等邊三角形也叫正三角形，是特殊的等腰三角形。.

等腰三角形可以是銳角三角形、也可以是直角三角形、還可以是鈍角三角形。等邊三角形只能是銳角三角形。.三角形的內角和是°。.

兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形或者長方形。.三個完全一樣的等腰直角三角形可以拼成一個等腰梯形。統計：

拆線統計圖的特點是不但能看出各種數量的多少，還能看出各種數量的增減變化情況。數學廣角：.兩端都栽，就比間隔數多。.

兩端都不栽，就比間隔數少。.只栽一端，就與間隔數相等。.在正方形四周栽樹的計算方法：

每邊的棵數一共栽的棵數一共栽的棵數每邊的棵數一共栽的棵數：棵每邊的棵數：棵.

在圓周上栽樹的計算方法：圓的周長間隔米數應栽的棵數：圓的周長應栽的棵數間隔米數應栽的棵數：

棵間隔米數：米.在等邊三角形上栽樹的計算方法：

每邊的棵數一共栽的棵數一共栽的棵數每邊的棵數一共栽的棵數：棵每邊的棵數：

2樓：陳文佳陳文波城

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人教版小學四年級數學下冊教學標準是什麼?

3樓：李口張

1、使學生認識copy用字母表示數，會根據條件寫出用含有字母的式子表示數量關係。

2、使學生理解小數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關係。

3、使學生掌握乘法的運算定律，會應用他們進行一些簡便運算。

4、培養學生能正確地進行整數、小數四則混合運算。

5、學習統計，能製作簡單的統計表。

6、使學生掌握解應用題的一般步驟，會分析、列綜合算式解答三步計算的應用題。

7、引導學生做好實踐操作題。培養學生養成理論與實踐相結合的好習慣。